甜甜的泥土

1、2019-2020年八年级语文上册 第三单元（新版）苏教版 十二 甜甜的泥土 1 一、默一默 合上书本，给加粗的字注音 黯淡（ ） 呆滞( ) 蹭着( ) 蓦地( ) 愣怔( ) 吮着( ) 涮净( )。

2、2019-2020年八年级语文上册 第三单元（新版）苏教版 十二 甜甜的泥土 基本目标： 1反复朗读课文，体会作者在字里行间流露出来的母子深情。 2感受语言的清新自然和笔法的细腻。 提升目标学习文章巧妙的构思。。

3、教学资料参考范本 八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教学设计 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学 校 主备人 教材分析 这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜。

4、教学资料参考范本 八年级语文上册甜甜的泥土教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一个日本人在装修住房时拆开了墙壁，他却惊奇地发现一只壁虎被十年前盖。

5、教学资料参考范本 八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教学案（无答案）（新版）苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 课题 甜甜的泥土 第__1___课时 总第____1____。

6、教学资料参考范本 八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一教学实录 （一）激发情趣，导入新课 师：同学们，现在。

7、教学资料参考范本 八年级语文上册 第三单元 12甜甜的泥土教学案（无答案）（新版）苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 基本目标： 1反复朗读课文，体会作者。

8、教学资料参考范本 八年级语语文上册 甜甜的泥土教学设计 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1. 品味文中朴实而富于表现力的语言，体会离异母亲对儿。

9、教学资料参考范本 八年级语文上册 第三单元第12课甜甜的泥土教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 导入：同学们，你们有谁尝过泥土的味道？（生 没有或无味。

10、教学资料参考范本 八年级语文上册甜甜的泥土教学设计 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1、朗读课文，理清文章的故事情节。 2、体会人物描写的方。

11、教学资料参考范本 八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教案2 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1.熟读文本，能复述故事情节。 2.分析人物形象，品味语。

12、2019-2020年八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教案 苏教版 一教学实录 （一）激发情趣，导入新课 师：同学们，现在坐在大家身后的是来自哈尔滨、牡丹江、大庆市四县五区的领导和老师，让我们用最热烈的掌。

13、2019-2020年八年级语文上册 第三单元第12课甜甜的泥土教案 苏教版 导入：同学们，你们有谁尝过泥土的味道？（生 没有或无味）可是作者黄飞笔下的泥土却是甜的，你知道这是为什么吗？（生）想知道原因吗？（生。

14、2019-2020年八年级语文上册甜甜的泥土教学设计 苏教版 教学目标： 1、朗读课文，理清文章的故事情节。 2、体会人物描写的方法及对塑造人物形象的作用。 3、学习文章立意新奇，结尾惊奇的写法。 4、珍爱亲情，感。

15、2019-2020年八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教案2 苏教版 教学目标 1.熟读文本，能复述故事情节。 2.分析人物形象，品味语言特色，体会母子深情。 3.理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法。。

16、2019-2020年八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教学设计 苏教版 学 校 主备人 教材分析 这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事。表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。告诉人们的至亲至爱犹。

17、2019-2020年八年级语文上册 第12课甜甜的泥土教学案（无答案）（新版）苏教版 课题 甜甜的泥土 第__1___课时 总第____1____课时 主备人 签发人 使用人 学习目标 1、体会并理解离异的母亲对儿子的至爱之情。 2。

18、2019-2020年八年级语语文上册 甜甜的泥土教学设计 苏教版 教学目标： 1. 品味文中朴实而富于表现力的语言，体会离异母亲对儿子的至爱亲情。 2. 理解文章的结尾的艺术构思。 3. 结合学习，认识微型小说的特点。。

19、2019-2020年初中语文新课程说课比赛教案 甜甜的泥土 教材分析 甜甜的泥土是作家黄飞写的一篇微型小说，主要情节是写二年级学生王小亮在八岁生日那天收到妈妈送给他的一包奶糖，因惧怕后妈和爸爸发现以致挨打，他。