沪科版选修3-4

1、选修3-4 第一章 机械振动 机械波 第1讲 机 械 振 动,知识点1 简谐运动 【思维激活1】弹簧振子以O点为平衡位置 在B、C两点之间做简谐运动,B、C相距 20cm。某时刻振子处于B点,经过0.5 s, 振子首次到达C点。下列说法中正确的是( ) A.该弹簧振子的振幅为20 cm B.该弹簧振子的周期为1 s C.该弹簧振子的频率为2 Hz D.振子从O点出发到再次回到O点的过程就是一次全振动,【解析】选B。设振幅为A，由题意BC=2A=20 cm，所以A=10 cm， A错；振子从B到C所用时间 所以T=1.0 s，频率 =1.0 Hz，B对，C错；振子从O点出发到再次回到O点的过程是 0.5次全振动。

2、第 2 讲 机 械 波,知识点1 机械波、横波和纵波 【思维激活1】(2012浙江高考)用手握住较长软绳的一端连续上下抖动,形成一列简谐横波。某一时刻的波形如图所示, 绳上a、b两质点均处于波峰位置。下列说法正确的是( ) A.a、b两点之间的距离为半个波长 B.a、b两点振动开始时刻相差半个周期 C.b点完成全振动次数比a点多一次 D.b点完成全振动次数比a点少一次,【解析】选D。在横波中,相邻两个波峰之间的距离为一个波长,选项A错误;相差一个波长的两质点的起振时刻刚好相差一个周期,选项B错误;前一质点总是带着后一质点振动,所以b点完成全振动的次数。

3、第二章 光 第1讲 光的折射 全反射,知识点1 光的折射定律 折射率 【思维激活1】(多选)如图所示,光在 真空和介质的界面MN上发生偏折,那 么下列说法正确的是( ) A.光是从真空射向介质 B.介质的折射率为1.73 C.光在介质中的传播速度为1.73108m/s D.反射光线与折射光线成60角,【解析】选B、C。因为折射角大于入射角,所以光是从介质 射向真空中,选项A错误;根据折射率公式n= ,所以n= 1.73,选项B正确;再由折射率n= ,代入数据得v=1.73108m/s,选项C正确;反射光线与折射光线成90角,选项D错误。,【知识梳理】 1.折射现象：光从一种介质斜射进入另一种。

4、第 2 讲 光的波动性,知识点1 光的干涉 【思维激活1】如图是双缝干涉实验装置 的示意图,S为单缝,S1、S2为双缝,P为光 屏。用绿光从左边照射单缝S时,可在光屏 P上观察到干涉条纹。下列说法正确的是 ( ) A.减小双缝间的距离,干涉条纹间的距离减小 B.增大双缝到屏的距离,干涉条纹间的距离增大 C.将绿光换为红光,干涉条纹间的距离减小 D.将绿光换为紫光,干涉条纹间的距离增大,【解析】选B。由双缝干涉条纹间距公式x= 可知,减小双缝间的距离d,干涉条纹间的距离x增大,A错误;增大双缝到屏的距离L,干涉条纹间的距离增大,B正确;将绿光换为红光,入射光。

5、第 三 章 电磁波 相对论简介,知识点1 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、 电磁波及其传播 电磁波的产生、发射和接收 【思维激活1】下列各图所示的电场中,能产生电磁波的是( ),【解析】选D。选项A表示一个稳定的电场,它不能产生磁场,也就不能产生电磁波。选项B、C表示的是随时间均匀变化的电场,它们能在周围空间产生稳定的磁场,但不能再产生电场,因此B、C不能产生电磁波。选项D表示的是一种周期性的振荡电场,在周围空间会产生同频率的振荡磁场,振荡磁场又会在其周围空间产生同频率的振荡电场,形成不可分割的变化的电场和变化的磁场。

6、2019-2020年高中物理 4.7激光自我小测 沪科版选修3-4 1光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务。目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络。下列说法正确的是 ( ) A光纤。

7、2019-2020年高中物理 光的折射教案 沪科版选修3-4 教学目标： 1知识与技能 （1）知道光的折射现象，光的折射中的基本概念。 （2）知道光的折射规律，并能根据光的折射规律作简单的光的折射光路图。 （3）能用。

8、2019-2020年高中物理 全反射与光导纤维教案 沪科版选修3-4 三维教学目标 1、知识与技能 （1）知道什么是光疏介质和光密介质，理解光的全反射现象，掌握发生全反射的条件 （2）理解临界角的物理意义，会根据公式。

9、2019-2020年高中物理 麦克斯韦的电磁场理论教案 沪科版选修3-4 【教学目标】 （一）知识与技能 1了解法拉第的对物理学贡献。 2知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。 3麦克斯韦关于电磁波的预言，了解麦克斯。

10、2019-2020年高中物理 4.6全反射与光导纤维自我小测 沪科版选修3-4 1光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务。目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络。下列说法正确的是。

11、2019-2020年高中物理 激光教案 沪科版选修3-4 教学目的 1知识目标： (1)知道激光和普通光源发出的光的区别 (2)知道激光的三个主要特点 (3)知道激光的一些简单应用 2能力目标：通过阅读自学，培养学生。

12、2019-2020年高中物理 电磁波家族教案 沪科版选修3-4 【教学目标】 （一）知识与技能 1从整体上了解电磁波谱的构成； 2知道各波段的电磁波的主要作用及应用。 （二）过程与方法 通过查阅与电磁波谱中各种频段。

13、2019-2020年高中物理 2.6多普勒效应自我小测 沪科版选修3-4 1下列关于多普勒效应的说法中，正确的是 ( ) A只要波源在运动，就一定能观察到多普勒效应 B当声源静止、观察者运动时，也可以观察到多普勒效应 C。

14、2019-2020年高中物理 第1章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理课后训练 沪科版选修3-4 1如图所示，一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N，它们只能在图示平面内摆动，某一瞬时出现图示情景，由此可知车厢的运动及两。

15、2019-2020年高中物理 第2章 机械波 2.2 机械波的描述课后训练 沪科版选修3-4 1简谐机械波在给定的介质中传播时，下列说法正确的是（ ）。 A振幅越大，则波传播的速度越快 B振幅越大，则波传播的速度越慢 C。

16、2019-2020年高中物理 2.1机械波的产生自我小测 沪科版选修3-4 1关于机械波的形成，下列说法中正确的是 ( ) A物体做机械振动，一定产生机械波 B后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动，只是时间落后一步 C。

17、2019-2020年高中物理 2.5波的干涉与衍射自我小测 沪科版选修3-4 1关于干涉和衍射现象的正确说法是( ) A两列波在介质中叠加，一定产生干涉现象 B因衍射是波特有的特征，所以波遇到障碍物时一定能发生明显的衍射。

18、2019-2020年高中物理 有关机械波的案例分析教案 沪科版选修3-4 案例： 机械波这节课的教学目标是：掌握机械波概念和机械波产生的条件；了解机械波的种类；掌握机械波的形成原因及传播过程的特征。其中机械波的形。

19、2019-2020年高中物理 第2章 机械波 2.1 机械波的产生课后训练 沪科版选修3-4 1下列说法正确的是（ ）。 A没有机械波就没有机械振动 B月球上两宇航员靠近了就可以听到对方的说话声 C一列波由波源向周围扩展。