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1、专题二 古诗核心知识突破,一、古诗常见抒情方式,突破古诗常见抒情方式,【注】 抒情方式与表现手法有交叉，也可以归到表现手法中。,二、提升训练 1.阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 杂诗六首(其一) 刘 挚 四序若转毂，万物变秋风。 萧骚檐边月，赫赤江上枫。 寒鸱坐晴屋，阴虫凄暮丛。 灵凤杳何许，寂寂朝阳桐。 【注】 刘挚，因反对王安石变法，多次被贬谪，后流放新洲，含冤而死。,试从情景关系的角度赏析颔联“萧骚檐边月，赫赤江上枫”。 答案 运用衬托手法。通过描写萧条凄凉的月亮挂在房屋的檐角，以哀景衬哀情，营造出萧瑟、凄。
2、专题一高频文言实虚词核心突破,属(1)继迁兵相随属(连接)(2)未及属稿/少聪敏好学，善属文/自幼好学，善属文(撰写)(3)丞相有子就举，欲以属公(托付)(4)即以其事属之/属鼎治，鼎论如法(交付)籍籍之以为厢兵/悉籍记之/檄。
3、专题三现代文阅读核心知识突破,一、小说艺术技巧,突破小说核心知识,二、提升训练阅读下面的作品，完成后面的题目。驴阿四,迟子建东北光复前，在哈尔滨的平房驻扎着一支特殊的部队。这支部队很怪，虽然那几幢高低不同。
4、专题一高频文言实词核心突破,1.属(1)继迁兵相随属(连接),(2)未及属稿/少聪敏好学，善属文/自幼好学，善属文(撰写) (3)丞相有子就举，欲以属公(托付) (4)即以其事属之/属鼎治，鼎论如法(交付),2.籍籍之以为厢兵/悉籍记之/檄营帅籍所掠赴郡讯之/即命帅羽林三百人往籍其家/遂受而籍之以归(造册，登记) 3.多蒙正败，士以此多公/人用是多疑/君子多其能受善言云/盖其性所多也(称赞),4。
5、专题三古诗常见抒情方式,一、古诗常见抒情方式,【注】 抒情方式与表现手法有交叉，也可以归到表现手法中。,二、提升训练 1.阅读下面这两首唐诗，完成后面的题目。,云 吴融 南北东西似客身，远峰高鸟自为邻。 清歌一曲犹能住，莫道无心胜得人。 讽山云 施肩吾 闲云生叶不生根，常被重重蔽石门。 赖有风帘能扫荡，满山晴日照乾坤。,【注】 此处暗用“响遏行云”的典故。秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也。