第二十二单元 第一次世界大战和战后初期的世界 德州真题演练 考点一 苏联的社会主义建设 命题角度 新经济政策 斯大林模式 1 xx德州中考 观察下图 其中1921 1925年粮食产量迅速增长的主要原因是 A 农奴制改革的进行 B。
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1、第六部分专题突破,专题二化学工艺流程题,专题知识归纳,工艺流程题是每年中考的必考题型。它取材新颖，将工业生产和所学的化学原理有机结合起来，引导学生将知识应用到生产生活中，培养学生的知识应用能力。这类试题具有一定的难度，陌生度较高，但与一般推断题比较，工艺流程题有明确的物质。题目考察知识比较综合，一大题中包含若干小题，难度由易到难。从近几年的考查分析，考题涉及的知识点主要围绕工业生产流程、海水资源。
2、第六部分专题突破,专题四化学实验探究,类型一有关物质成分的探究,（5年2考）,物质成分的探究大致可以分为两类：一类是探究混合物中（固体或气体混合物）物质组成的成分；另一类是探究常见物质在发生化学反应后生成物的物质组成探究。,知识梳理,1.对混合物中物质组成成分的探究：常涉及初中常见的固体物质或气体物质，解题时根据物质的物理性质及化学性质来加以区分，对混合气体的探究，要注意检验的先后顺序。2.对物。
3、第六部分世界现代史,信息化,全球化,欧共体,欧盟,欧元,美国,科技立国,政治大国,1991,斯大林模式,匈牙利,1989,印度,巴基斯坦,尼赫鲁,纳赛尔,苏伊士,非洲独立年,纳米比亚,古巴,巴拿马,欧盟,尼赫鲁,印度,答案：C,答案：D,D,C,D,C,C,B,C,C,C,C,D,C,B,答案：A,D,D,A,答案：B,答案：A,答案：A,C,D,C。
4、第三单元走向未来的少年,第五课,第六课,第七课,第五课,第六课,第七课,第五课少年的担当一、走向世界大舞台1.我们应该如何走向世界?(1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。(2)在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(3)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。,第五课,第六课,第七课,2.我。
5、第二十一单元第二次工业革命和近代科学文化,命题点两次工业革命的比较,题组两次工业革命史料一长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这是出于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交通的需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废水流入其中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入,其间。19世纪的一百年间，伦敦人口从111.7万增加到358.6万人，人口增加给城市住房等基础设施建设带来了。
6、第25课 探究型实验题,第六部分 专题训练,题 型 解 读,1探究性实验题的基本过程：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流、拓展与应用等。 2探究性实验题从内容上来说可分为以下几种：探究空气的成分、探究二氧化碳的性质、探究金属的性质、探究酸碱盐的性质、探究催化剂的作用、探究质量守恒的应用、探究燃烧的条件、探究离子的作用等。 3探究性实验题的特点是根据实验的目的，利用已知的、外加的因素去设计实验，进行探究实验，研究实验对象，看它会发生什么变化，出现什么现象，产生。
7、第六部分 世界现代史 第二单元 第二次世界大战,1慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响。 2德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 3联合国家宣言和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟的建立及其作用。 4斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。,考点1：慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响。,1、绥靖政策 表现：英、法、美对法西斯侵略妥协退让和纵容。（意大利入侵埃塞俄比亚，德国出兵奥地利，日本发动全面侵华） 实质：西方大国对法西斯的侵略不是加以严厉制。
8、第六部分 世界现代史 第四单元 战后世界格局的演变 现代科学技术与文化,1杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁。 2世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 3“冷战”后世界政治格局的多极化趋势。 4以计算机网络技术、生物工程技术为例，概述第三次科技革命的特点。,考点1：杜鲁门主义，美苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁。,1、“冷战”政策 （1）背景：“二战”后，美国成为世界头号强国，推行称霸世界战略。 （2）表现： 政治方面：1947。
9、第六部分 高考作文梯级序列化训练,学案一 慧眼观瞻恒沙水，分清主流与支脉 审 题,第六部分 高考作文梯级序列化训练,高考要求 1.审题：就是对作文试题中展现的各部分仔细审读描摩,确切理 解它们的全部含意。
10、学案三 眉清目秀惹人爱，拟就好题一半功 拟 题,第六部分 高考作文梯级序列化训练,高考要求 好的作文题目的要求 确切：符合材料和文章内容，遣词造句符合规范。 精练：标题字数恰当，不宜过长。一般不宜超过8。
11、学案八 起承转合要有序，结构层次务分明 议论文的结构思路,第六部分 高考作文梯级序列化训练,高考要求,第六部分 高考作文梯级序列化训练,我的品悟：,【训练1】 请以“要善于接受别人的意见”为中心，采用这。
12、学案十一 妙手写成锦绣文，愿把金针度与人 记叙文的线索与手法,第六部分 高考作文梯级序列化训练,高考要求,第六部分 高考作文梯级序列化训练,我的品悟：,读完下文，写写你对本文结构思路的理解。,文章的思路。
13、学案二 莫为浮云遮望眼，立意应在最高层 立 意,第六部分 高考作文梯级序列化训练,高考要求 高考作文对立意的要求有四点： 一是立意要正确。所谓“正确”包括两个方面：首先是思想 内容正确，其次是文章的立意。