化学能转化为电能

1、第 3 节 化学能转化为电能电池,一、原电池,1.概念 把_______转化为_____的装置。 2.构成条件 (1)有两个___________的电极(常见为金属或石墨)。 (2)将电极插入___________中。 (3)两电极间构成闭合回路。,化学能,电能,活泼性不同,电解质溶液,3.工作原理 如图是两种Cu-Zn原电池示意图,请填空:,(1)电极:负极为___,正极为___。 (2)电极反应:负极:______________,正极:______________。 (3)电子移动方向和电流方向:电子从_____流出经外电路流入 _____;电流从_____流出经外电路流入_____。 (4)离子的迁移方向:电解质溶液中,阴离子向_____迁移,阳。

2、欢迎进入化学课堂,专题二化学反应与能量转化,第三单元化学能与电能的转化,活动与探究,Cu起传导电子的作用。可用电流表测电流及方向。,Zn+2H+=Zn2+H2,大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解,1.H+得到的电子是Cu失去的吗？2.在这个过程中Cu起什么作用？3.你怎样才能知道导线中有电子通过？,活动探究,化学能直接转化为电能,1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？2.你认为这个过程。

3、欢迎进入化学课堂,化学能转化为电能,2,3,4,(2)若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？,(1)将一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？,5,(4)用一干电池连接电流计验证电子流向，确定Zn片,Cu片的正负极是怎样的？,(3)导线间接一电流计有何现象产生？为什么？,6,铜片上没有明显现象，锌片上有无色气体产生。,铜片上没有明显现象。

4、第3讲 化学能转化为电能电池,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、原电池的工作原理 1.定义 将 能转化为电能的装置。 2.构成条件 (1)能自发进行的氧化还原反应; (2)活性不同的。

5、2019-2020年高中化学 专题2 第三单元 第一课时 化学能转化为电能 化学电源随堂基础巩固 苏教版必修2 1下图装置能够组成原电池的是( ) 解析：根据原电池的形成条件进行分析解答。(1)由较活泼的电极与较不活泼的电。

6、第一课时 化学能转化为电能,授课人：王慧玲,一、化学能转化为电能,1、火力发电的原理分析。,化学能,热能,机械能,电能,燃烧是一种氧化还原反应,氧化还原反应的本质是电子的得失与偏转,化石燃料燃烧：化学能,电能,电。

7、2019-2020年高中化学 专题二 第三单元化学能转化为电能单元检测 苏教版必修2 一、选择题（可能有1-2个答案） 1下列说法正确的是（ ） A原电池是把电能转化为化学能的装置 B原电池中电子流出的一极是。

8、2019年高考化学一轮复习 6.4 化学能转化为电能 电池随堂演练（含解析）鲁科版 一、选择题(本题包括9小题,每小题5分,共45分,每小题只有一个正确答案) 1.(xx北京西城二模)一定条件下,碳钢腐蚀与溶液pH的关系如下: pH 2。

9、2019年高中化学 1.3 化学能转化为电能 电池习题 鲁科版选修4 1下列关于原电池的叙述正确的是( ) A构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属 B原电池是将化学能转化为电能的装置 C在原电池中，电子流出的。

10、第3节化学能转化为电能 电池 第六章化学反应与能量转化 考纲展示 1 了解原电池的工作原理 能写出电极反应和电池反应方程式 2 了解常见化学电源的种类及其工作原理3 理解金属发生电化学腐蚀的原因 金属腐蚀的危害 防。

11、2019 2020 年高一化学 化学能转化为电能 导学案 I 一 学习目标 1 了解常见的化学能与电能的转化方式 2 通过实验探究 认识化学能可以转化为电能 理解科学探究的意义 过程与方法 3 理解原电池的工作原理 掌握原电池的。

12、2019 2020年高三化学一轮复习 化学能转化为电能 学案 班级 组别 姓名 学习目标 1 掌握原电池的工作原理 熟练书写电极反应式和电池反应方程式 2 小组合作讨论探究原电池的设计条件及有关简单的计算 3 以极度的热情 全。

13、2019 2020年高一化学 化学能转化为电能 学案 一 目标诠释 我来认识 通过实验探究认识化学能可以转化为电能 弄清原电池的工作原理 重点是理解原电池的形成条件及正负极的判断方法 能书写简单原电池的电极反应式 二 导。

14、2019 2020年高三化学 第三节 化学能转化为电能 原电池复习教案 参考资料 1 原电池的正负极的判断方法 1 由组成原电池的两极电极材料判断 一般是活泼的金属为负极 活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极 2 根据电流。

15、2019 2020年高一化学 化学能转化为电能 学案 新人教版 一 目标诠释 我来认识 通过实验探究认识化学能可以转化为电能 弄清原电池的工作原理 重点是理解原电池的形成条件及正负极的判断方法 能书写简单原电池的电极反。

16、2019 2020年高一化学 化学能转化为电能 导学案 学习目标 1 以铜锌原电池为例 了解了解化学能与电能的转化关系及其应用 2 了解原电池工作原理 并能正确书写原电池的电极反应和电池反应的化学方程式 学习重点 以铜锌原。

17、课时分层作业 十一 化学能转化为电能 化学电源 建议用时 45分钟 学业达标练 1 下列图示的装置属于原电池的是 A B C D C 构成原电池的条件为 两极为活泼性不同的金属 或金属与石墨 电解质溶液 导线连接或直接接触 构。