皇帝的新装学案无答案新版新人教版

1、皇帝的新装 学习目标1正确朗读课文,积累词语.2理清故事情节.3了解本文语言描写的精妙,深刻把握作品深刻的思想意义. 能力目标1培养学生联想和想像的能力.2训练分角色朗读课文的能力.3培养学生查找资料及互相协作的能力.德育目标1 联系现实生。

2、皇帝的新装 学习目标:1掌握文中的生字词,了解安徒生及童话这种文学体裁.2以新装为线索,理清故事情节.3认识封建统治者的昏庸愚蠢虚伪.4认识生活中的真善美和假恶丑,培养敢说真话的优秀品质学习方法:自主预习朗读理解合作明确拓展练习导学过程:一。

3、27 皇帝的新装 姓名 : 班级: 小组 : 编号 : 评价:预习导学 15 分钟预习任务:资料准备:查询有关安徒生的资料及背景资料.自主积累:将文中的重点字词摘抄至摘抄本上,注意音形义.自我感悟:品味人生,感悟生命,培养无私无畏敢说真话的。

4、皇帝的新装 第1课时课题名称皇帝的新装时间第 周 星期课型精读课主备课人目标1了解安徒生及童话体裁.2复述课文情节,熟悉课文内容.3初步了解文中主要人物的特点.重点初步了解文中主要人物的特点.我的问题难点复述课文情节,熟悉课文内容.自主学习。

5、皇帝的新装 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1资料链接1.走近作者安徒生18051875,丹麦作家.生于鞋匠家庭.童年生活穷苦.早期写有诗歌剧本和长篇小说即兴诗人等.1835年开始。