核舟记学案

11 核舟记 学习目标 1 熟读并背诵课文 积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象 2 通过合作探究 准确翻译课文 学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 3 激情展示 阳光参与 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺 学。四号字)。以空间位置和物、人的主次为说明顺序。有重点地说明事物的方法。1.初读课文。

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1、11 核舟记 学习目标 1 熟读并背诵课文 积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象 2 通过合作探究 准确翻译课文 学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 3 激情展示 阳光参与 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺 学。

2、11 核舟记 学习目标 1 掌握重点文言字词句的翻译 2 能通过文章关键词句把握文章主要内容和作者的情感 3 理清文章的整体思路 探明主体部分的说明顺序 4 了解我国古代劳动人民在工艺美术方面的高超技艺 认识我国古代劳。

3、核舟记 学案导学(说明:四号字)1学习文章采用总分总的结构形式,以空间位置和物、人的主次为说明顺序,有重点地说明事物的方法。2按空间顺序依次介绍事物的方法。3了解我国古代工艺精品的“奇巧”、雕刻技艺的精湛、成就的卓越。作者、作品常识,熟练的诵读课文;先学后教 (说明:四号字) 1初读课文,整体感知。 (1) 给加点的字注音。洢 ( 。

4、最新初中精品教育资料,仅供参考学习2019 年春八年级语文下册第三单元11 核舟记学案 核舟记学习目标1熟读并背诵课文,积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2通过合作探究,准确翻译课文,学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。3激情。

5、2019年春八年级语文下册第三单元11核舟记学案核舟记学习目标1熟读并背诵课文,积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2通过合作探究,准确翻译课文,学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。3激情展示,阳光参与。了解我国古代艺人高超的雕。

6、八年级语文下册第三单元11核舟记学案设计新人教版核舟记上 学案设计ff十ffffff 学习目标1 .掌握重点文言字词句的翻译。2 .能通过文章关键词句把握文章主要内容和作者的情感。3 .理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。4 . 了。

7、砖井中学 8 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人: 安晓梅 总第 47 课时备课组长签字: 包科领导签字: 学生: 上课时间:集体备课个人空间课题:核舟记学习目标1 朗读课文2 翻译课文预习案预习自测解释下列通假字的含义。诎: 衡:简。

8、砖井中学 8年级 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人: 安晓梅 总第 46 课时备课组长签字: 包科领导签字: 学生: 上课时间:集体备课个人空间课题:核舟记学习目标1 了解作者背景,明确字音。2 有感情的朗读文言文。3 明确本文重点。

9、砖井中学 8年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人: 安晓梅 总第 48 课时备课组长签字: 包科领导签字: 学生: 上课时间:集体备课个人空间课题:核舟记学习目标1 理解本文说明对象,说明顺序。2 理解本文主要内容。预习案预习自测1按空。

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