核舟记学案2

砖井中学 8 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人： 安晓梅 总第 47 课时备课组长签字： 包科领导签字： 学生： 上课时间：集体备课个人空间课题：核舟记【学习目标】1、 朗读课文2、 翻译课文预习案预习自测解释下列通假字的含义。诎： 衡：简： 有：解释下面的词语。(1)峨冠：(2)髯：(3) 袒：(4) 历历：探究案【导学释疑】 朗读第一自然段 让学生结合问下注释的重点字词解释第一自然段的内容 采取学生问学生答的形式。如：1生问：“明有奇巧人曰王叔远能以径寸之木”是什么意思？2生答：明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能用直径一寸左右的木头。译文 最后让一位学生总结。朗读2自然段让学生结合问下注释的重点字词解释第二然段的内容采取学生问学生答的形式。如：生1问：启窗而观，雕栏相望焉。是什么意思？2生抢答：打开窗子看，可见雕花的船栏杆。 译文 朗读3然段让学生结合问下注释的重点字词解释第三段的内容采取学生问学生答的形式 译文 朗读4然段让学生结合问下注释的重点字词解释第四段的内容采取学生问学生答的形式 译文 朗读56然段让学生结合问下注释的重点字词解释第五六段的内容采取学生问学生答的形式 译文 我的收获 训练案阅读3自然段思考下列问题。1解释下面的词语。(1)峨冠：(2)髯 (3) 袒：(4) 历历：2翻译下面的句子。佛印绝类弥勒。 3写出文中描写苏东坡外形特征的句子。4写出文中描写佛印外形特征的句子。 5用横线在文中画出这段文字的中心句