24 4弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积 R 九年级上册 新课导入 情景 制造弯形管道时 经常要先按中心线计算 展直长度 图中虚线的长度 问题 怎样求一段弧的长度呢 1 能推导弧长和扇形面积的计算公式 2 知道公式中字。24.4弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积与全面积。
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1、24 4弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积 R 九年级上册 新课导入 情景 制造弯形管道时 经常要先按中心线计算 展直长度 图中虚线的长度 问题 怎样求一段弧的长度呢 1 能推导弧长和扇形面积的计算公式 2 知道公式中字。
2、第23章旋转复习,R九年级上册,复习导入,复习导入,通过平移、轴对称、平面直角坐标系、四边形等知识的学习,初步积累了一定的图形变换数学活动经验本节课对全章的知识作一回顾,梳理知识脉络,弄清其重点和考点.,学习目标,(1)梳理全章知识要点,能画出它的知识结构框图.(2)进一步明确旋转、中心对称、等概念的含义及它们的性质和作图等.,旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心连线的夹角等于。
3、24 1圆的有关性质复习 R 九年级上册 复习导入 本节课对全章的知识作一回顾 梳理其知识脉络 熟悉其知识构架 进一步澄清那些易混点 易错点 同时对本章中的一些常用辅助线和常见分类作一整理 1 梳理全章知识点 能画出它的知识结构框图 2 总结解题方法 提升解题能力 重点 圆的有关性质和直线与圆的位置关系 难点 综合应用知识解决问题的能力 知识结构 在本章 我们利用圆的对称性 探索了圆的一些重要性质。
4、24 1圆的有关性质复习 R 九年级上册 崇德健体明智尚美 团结勤奋务实和谐 1 熟悉圆的有关性质 知道这些性质之间的联系 2 总结解题方法 提升解题能力 重点 圆的有关性质难点 综合应用知识解决问题的能力 知识结构 圆内接四边形的性质 圆的有关性质 圆的轴对称性 弧 弦 圆心角之间的关系 圆周角定理及其推论 垂径定理及其推论 圆的中心对称性 圆与多边形的关系 一 圆的基本概念 1 圆的定义 到的。
5、24.4弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积与全面积,R九年级上册,新课导入,圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽.如图,已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm,要制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸?(结果精确到0.1cm2),(1)知道什么是圆锥的母线,知道圆锥的侧面展开图是扇形.(2)知道圆锥的侧面积和全面积的计算方法,会求圆锥的侧面积与全面积.,圆锥侧面积和全面积的计算。