弧长和扇形面积

2019版九年级数学上册 24.4 弧长和扇形面积 24.4.1 弧长和扇形面积教案 (新版)新人教版 课题 24.4.1弧长和扇形面积 三维 教学 目标 知识与技能。24.4.2圆锥的侧面积和全面积 课题 24.4.2圆锥的侧面积和全面积 三维 教学 目标 知识与技能。弧长公式 半径为R的圆中。

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1、第二十四章 圆,24.4 第2课时 圆锥的侧面积和全面积,学 习 指 南,知 识 管 理,归 类 探 究,分 层 作 业,当 堂 测 评,学 习 指 南,知 识 管 理,侧面积,底面积,扇形,弧长,半径,rl,rlr2,归 类 探 究,A,96,当。

2、第2课时 圆锥的侧面积和全面积 01 教学目标 1理解圆锥的相关概念,会计算圆锥的侧面积和全面积 2进一步培养学生综合运用相关知识解决问题的能力 02 预习反馈 阅读教材P113114,完成下列知识探究 1圆。

3、2019版九年级数学上册 24.4 弧长和扇形面积 24.4.1 弧长和扇形面积教案 (新版)新人教版 课题 24.4.1弧长和扇形面积 三维 教学 目标 知识与技能:经历探索弧长计算公式的过程,培养学生的探索能力.了解弧长计算公式。

4、24.4.2圆锥的侧面积和全面积 课题 24.4.2圆锥的侧面积和全面积 三维 教学 目标 知识与技能:通过实物演示让学生知道圆锥的侧面展开图是扇形;知道圆锥各部分的名称,能够计算圆锥的侧面积和全面积. 过程与方法:通过。

5、24.4 弧长和扇形面积 第1课时 弧长和扇形面积 知识要点基础练 知识点1 弧长公式及应用 1.(长春中考)如图,PA,PB是O的切线,切点分别为A,B,若OA=2,P=60,则的长为(C) A. B. C. D. 2.已知O的半径为9 cm,要。

6、第二十四章 24.4.1弧长和扇形面积 知识点1:弧长公式 半径为R的圆中,n的圆心角所对的弧长l=. 关键提醒:(1)对于弧长公式关键是要理解1的圆心角所对的弧长是圆周长的,即,亦即; (2)弧长公式所涉及的三个量:弧长、圆心角。

7、第二十四章 24.4.2圆锥的侧面积和全面积 知识点1:圆锥的基本概念 圆锥的组成:圆锥可以看成由一个直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周而成的图形,这条直线叫做圆锥的轴,垂直于轴的边旋转而成的面叫做圆锥的底面。

8、第2课时 圆锥的侧面积和全面积 知识要点基础练 知识点1 圆锥的相关概念和侧面展开图 1.【教材母题变式】若一个圆锥的底面半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是(C) A.90 B.100 C.120 D.60 2.(南通中考)如。

9、第2课时圆锥的侧面积和全面积,知识要点基础练,知识点1圆锥的相关概念和侧面展开图1.【教材母题变式】若一个圆锥的底面半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是(C)A.90B.100C.120D.60,2.(南通中考)如图所示的扇形纸片半径为5cm,用它围成一个圆锥的侧面,该圆锥的高是4cm,则该圆锥的底面周长是(D)A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm,知识要点基础练。

10、第二十四章圆,第1课时弧长和扇形面积(一),24.4弧长和扇形面积,课堂小测本,易错核心知识循环练1.(10分)对于二次函数y=-(x-3)2+2的图象与性质,下列说法正确的是()A.对称轴是直线x=3,最小值是2B.对称轴是直线x=3,最大值是2C.对称轴是直线x=-3,最小值是2D.对称轴是直线x=-3,最大值是2,B,课堂小测本,2.(10分)已知扇形的圆心角为45,半径长为10,则该扇。

11、24 4弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积 R 九年级上册 新课导入 情景 制造弯形管道时 经常要先按中心线计算 展直长度 图中虚线的长度 问题 怎样求一段弧的长度呢 1 能推导弧长和扇形面积的计算公式 2 知道公式中字。

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