河北省保定市雄县九年级化学下册

1、习题课学习目标:对十单元所学内容的考察教学过程:利用一节课时间对学生进行考察考试酸碱盐练习题1. 食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐。

2、课题 金属和金属材料 第 2课时 学习目标1 能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断2知道一些常见金属的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法.3了解防止金属锈蚀的方法.学法指导1自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络. 2平。

3、十一单元学习目标:对十一单元所学内容的考察教学过程:利用一节课时间对学生进行考察课题 盐化肥 第 3课时 流程三,直击中考一 选择题1碳酸钠是我们生活中常见的物质之一,其俗名为 A苏打 B小苏打 C烧碱 D消石灰2下列物质中属于盐的是 AN。

4、课题1 常见的酸和碱第二课时学习目标1知道氢氧化钠和氢氧化钙碱的主要性质和用途2能完成简单的探究实验3学会区分酸碱的概念学习重点氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途.一自主学习:1氢氧化钠是 色固体,易溶于水,放出大量的热,有强烈的 ,所以,俗称。

5、课题2 酸和碱的中和反应第一课时学习目标1.了解中和反应的特征,知道酸和碱发生中和反应,生成盐和水; 2.学会书写中和反应的化学方程式; 3.了解中和反应在生活实际中的应用; 4.理解盐酸和氢氧化钠溶液反应中,加入酚酞溶液的目的;学习重点1。

6、盐化肥 第 1 课时 学习目标1 了解氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙的组成性质及主要用途.2 掌握复分解反应的概念和反应条件,能根据复分解反应发生的条件判断一些常见酸碱盐之间的反应能否发生.3 掌握碳酸根离子的检验方法.4 通过粗盐提纯的基本操。

7、第九单元 溶液一学习目标1 认识溶解现象,了解溶液溶质溶剂的含义.2 知道物质的溶解伴随有热量的变化.3 知道水是最常见的溶剂,酒精汽油等也是常见的溶剂.4 能说出一些常见的乳化现象.5 了解溶液在生活生产中的重要意义.6了解饱和溶液的含义。

8、习题课学习目标:对十单元所学内容的考察教学过程:利用一节课时间对学生进行考察酸碱盐练习21. 家用碱面的主要成分是Na2CO3.其物质类别属于 A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物2. 下列鉴别物质的方法中,切实可行的是 A.用酚酞溶液鉴别N。

9、课题 酸和碱之间会发生什么反应 第 3 课时 学习目标1 理解中和反应的实质;2 能用中和反应解决生活生产中的一些问题,能记住中和反应的一些常见方程式;3 能区分酸性中性碱性溶液;4 会用PH试纸测定溶液的酸碱度,并能叙述测定方法;5 了解。

10、金属和和金属材料 第 1 课时 学习目标1了解金属合金的物理特征2掌握金属的化学性质学法指导1自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络. 2平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力.3点拨释疑:教师出示答案,学生提。

11、课题2 溶解度第一课时学习目标要求:1理解饱和溶液与不饱和溶液的含义2运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的含义,并通过实验探究了解饱和与不饱和的相对性学习重点难点:1理解饱和溶液与不饱和溶液的概念学习过程:一温故知新1下列混合物中不。

12、课题 盐化肥 第 2课时 流程二: 达标训练一选择题 1有关于某物质的谜语,原从水中来,不敢水中行,人人都要我,无我事不成.这则谜语所指的一种物质是 A氯化钠 B碳酸钠 C碳酸氢钠 D碳酸钙2在溶解过滤蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒,下列。

13、第九单元 溶液课题1 溶液的形成学习目标要求:1溶液的概念,溶液的基本特征,溶质和溶剂的判断,乳化以及乳浊液的概念,溶解过程的理解.2从宏观上认识溶液的特征,从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成的均一体系,知道溶液溶剂溶质之间的关系。

14、十一单元学习目标:对十一单元所学内容的考察教学过程:利用一节课时间对学生进行考察考试初三化学酸碱盐单元测试题一 选择题以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分1为合理利用垃圾资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅铝制易拉罐等可以。

15、课题1 生活中常见的盐第二课时学习目标要求:1.了解碳酸钙碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途.2.掌握碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法.3.初步了解复分解反应.学习重点难点:1.掌握碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法2.能根据复。

16、课题 常见的酸和碱 第 2 课时 学习目标1识记氢氧化钠氢氧化钙的物理性质;2识记溶于水放出热量并具有干燥作用的几种物质浓硫酸氢氧化钠固体生石灰;3了解氢氧化钠氢氧化钙都能与哪些物质反应即其化学性质,并学会书写有关化学方程式;4了解酸碱盐溶。

17、十单元学习目标:对十单元所学内容的考试教学过程:利用一节课时间对学生进行考察第十单元 酸和碱测试题班别 学号 姓名 成绩可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5一选择题:每小题3分,共42分.每小题只有。

18、课题3 溶液的浓度 学习目标要求:1学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤; 2能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算3初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中实验误差的分析.学习重点难点:1学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤。

19、第十二单元 化学与生活课题2学习目标要求:1能说出人类重要的六大营养物质;2了解人体健康与化学元素的关系.学习重点难点:1化学元素与人体健康的关系学习过程:一温故知新1在植物的生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆。

20、第九单元 溶液二1深刻理解溶解度的含义.2利用溶解性表或溶解性曲线,查阅有关物质的溶解性或溶解度.3了解结晶现象.4会配制一定质量分数的溶液5能进行溶质的质量分数的简单计算.学法指导1自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络. 2平行训练。