河北省保定市雄县九年级化学下册 第11单元 盐、化肥（第2课时）复习导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

课题 盐、化肥 （ 第 2课时 ）流程二： 达标训练一、选择题 1、有关于某物质的谜语，“原从水中来，不敢水中行，人人都要我，无我事不成。”这则谜语所指的一种物质是 （ ）A、氯化钠 B、碳酸钠 C、碳酸氢钠 D碳酸钙2、在溶解、过滤、蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒，下列有关说法正确的是 （ ）3、溶解中使用玻璃棒是为了捣碎块状固体4、过滤中使用玻璃棒是为了加快过滤速度5、蒸发中使用玻璃棒是为了加快蒸发速度6、称量精盐时把精盐转移到天平托盘使用玻璃棒是作为转移固体的工具3、人的汗液的成分中会有食盐，法医做指纹实验用溶液喷洒指纹，你认为选用的试剂是（ ）A、食盐溶液 B、酒精 C、碘酒 D、硝酸银溶液4、下列物质的名称俗名与化学式完全对应的是（ ）A、氯化钠。食盐、NaCl2 B、碳酸氢钠、 纯碱、NaHCO3C、氢氧化钙、熟石灰、CaO D、氢氧化钠、火碱、NaOH5、下列物质中，因为有毒而不能用于烹调食物的是（ ）A、乙醇 B、氯化钠 C、亚硝酸钠 二、填空题1、下图是实验室中一瓶药品标签上的部分内容。化学试剂：碳酸钠 化学式：Na2CO3相对分子质量：106（1）该物质的俗称是 ，（2）该物质属于 （填氧化物、酸、碱、盐）（3）该物质中所含的金属阳离子的符号是 （4）该物质在日常生活中的用途有 。 2、下列各组内的物质能否发生反应？能反应的写出反应的化学方程式，不能反应的说明理由。（1）氯化钠和硫酸铜 （2）氢氧化铜和盐酸 （3）碳酸镁和硫酸 （4）氯化钠和硝酸银 交流反思： 课后反思：学生自学与教师点拨相结合，符合高效课堂环节。学生表现积极，教师点拨到位。课堂效果良好