故宫博物院

1. 故宫博物院采用了什么说明顺序。了解故宫的建筑结构。1.通过对故宫博物院建筑群的了解。学习本文的说明顺序。学习了解故宫博物院的特点。3.了解故宫的结构特点以及有关的历史知识。人教统编版六年级上学期语文第11课《故宫博物院》同步练习A卷。

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1、人教版小学语文六年级上册故宫博物院创新教案(三篇)小学语文六年级上册故宫博物院教案【教学设计A】创意说明把“故宫博物院”搬进我们的课堂,在互联网时代已不是神话。利用制作精美、知识准确的故宫博物院官方网站帮助教学,一定会比“仅凭教师一张嘴,任你天花乱坠”的讲析更快捷更高效。教学步骤一、上故宫博物院官方网站,浏览“故宫博物院总说”,导人课文二、自读课文,整体感知1、明确课文内容的侧重点:本文虽名为“故宫博物院”,作者却按下故宫博物院的历史、文化、藏品、文物不表,只集中笔墨介绍了故宫建筑群,意在让读者对。

2、小学语文六年级上册故宫博物院课时教学设计(四篇)故宫博物院课时教学设计教学目的1.学习本文以空间为序说明事物的顺序,体会这类说明文的条理性。2.认识并学习方位词语的准确运用。3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色,认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能,以增强学生的民族自豪感,激发学生对伟大祖国的热爱。教学设想1.本文最初是一篇广播稿。据此,可设计一种使学生身临其境的授课方式。在这种总体设想下,可分为两个步聚:第一步,教师以导游或解说员身份介绍故宫博物院的总体概况第二步,在教师的示范和指导下,由学生。

3、故宫博物院,故宫远眺,中轴线,太极殿,太和殿,太和门,太和殿内景,中和殿,午门,保和殿,翊坤宫,坤宁宫,养心殿、西六宫,故宫角楼,乾清宫,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽, 用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,神武门,御花园,神武门和护城河,1.学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 2.体会本文重点突出、有详有略的写法,学以致用,初步学写说明文。 3.能列举出祖国传统的建筑艺术,以及故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 重点: 1.理清本文的说明顺序,探。

4、故宫博物院,授课人 朱建华,黄传惕,故宫知识知多少?,故宫坐落在什么地方? 故宫的规模有多大? 金銮殿是哪座大殿的俗称? 学子们在什么大殿参加殿试? 故宫中装饰最多的是什么图案? 故宫的吉祥物什么?,故宫概况,故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐十八年(1420年),历时十四年才竣工。迄今已有590多年的历史。今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(13681911年)的皇宫,现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(。

5、11.故宫博物院 教学目标: 1认识“鳌、銮、蟠、磬、鎏、”等13个生字,读准“紫禁城、额枋、迥然不同、藻井”等6个词语。 2根据不同的任务,阅读材料。整体把握文意,理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明。

6、故宫博物院,黄传惕,故宫博物院简介:,故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。,自读课文,画出故宫平面图。(课后第一题),根据自己画的平面图,请以导游的身份给。

7、教学资料参考范本 八年级语文上册 故宫博物院导学案 新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 【教学目标】 知识与能力 1把握文意,认识理解故宫的建筑布局及特点。

8、教学资料参考范本 八年级语文上册 故宫博物院说课稿 新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 这是一篇比较典范的事物说明文,说明对象是故宫博物院。对于这样庞。

9、教学资料参考范本 八年级语文上册 第三单元 14故宫博物院课时教学设计 新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目的: 1通过对故宫博物院建筑群的了解,培。

10、教学资料参考范本 八年级语文上册 14故宫博物院教学案 (新版)新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 【教学目标】 知识与技能 把握文意,理清文章的说明顺序。

11、教学资料参考范本 八年级语文上册 故宫博物院教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 1. 教学目的: 通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的。

12、教学资料参考范本 八年级语文上册 第14课故宫博物院教学案 (新版)新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 同学们,先动动脑筋猜个谜语,谜面是“以前的殿堂。

13、教学资料参考范本 八年级语文上册 第14课故宫博物院说课稿 新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 第一说教材 本课是义务教育课程标准实验教科书八年级上。

14、教学资料参考范本 八年级语文上册故宫博物院教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标 知识目标 1积累“磬、攒、鳌头、藻井、蟠龙、中轴。

15、教学资料参考范本 八年级语文上册故宫博物院(一)教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标: 一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方。

16、教学资料参考范本 八年级语文上册故宫博物院导学案 人教新课标 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 课型:导学课 设计: 审核: 时间: 年 月 日 学。

17、教学资料参考范本 八年级语文上册故宫博物院(二)教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目的: 通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱。

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