《故宫博物院》优秀公开课课件.ppt

,故宫博物院,授课人 朱建华,黄传惕,故宫知识知多少？,故宫坐落在什么地方？ 故宫的规模有多大？ 金銮殿是哪座大殿的俗称？ 学子们在什么大殿参加殿试？ 故宫中装饰最多的是什么图案？ 故宫的吉祥物什么？,故宫概况,故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），历时十四年才竣工。迄今已有590多年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（13681911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），1987年被联合国科教文组织列为“世界人类文化遗产”。,1、你去过故宫吗？说说你所了解的故宫。 故宫方圆72万平方米，有九千多间房屋，九十多万藏品，九百多万档案材料 2、你知道故宫为什么叫“紫禁城”吗？ 古时人们把天上的星宿划分为三垣（yun）二十八宿和其他星座。三垣yun（指三个宫城，即太微垣、紫微垣、天市垣），紫薇垣在中间在北斗星的东北方向，于是古人认为这是天帝居住的地方，封建帝王被认为是天帝之子，故皇宫取“紫”字，又因为皇宫是禁区，所以故宫又叫“紫禁城”,故宫 又称紫禁城，是明清两代的皇宫， 为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦 比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米， 共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦 顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这 些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。,这里最吸引人的建筑是三座大殿： 太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是皇帝举行大典的地方，殿高28米，东西63米，南北35米，有直径达1米的大柱92根，其中6根围绕御座的是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。,引人注目的三大殿,故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则富有生活气息，建筑多是自成院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、 山石和亭阁。名为万春亭和 千秋亭的两座亭子可以说是 目前保存的古亭中最华丽的 了。,富有生活气的内廷,游览故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，统称有文物100万件，占全国文物总数的1/6，其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人在这些无与伦比的艺术品前，往往久久不忍离去。设在故宫东路的珍宝馆，展出各种奇珍异宝。如一套清代金银珠云龙纹甲胄,通身缠绕着16条龙，形状生动，穿插于云朵之间。甲胄是用约60万个小钢片连结起来的，每个钢片厚约 1毫米，长4毫米，宽1.5毫米， 钻上小孔，以便穿线连结。据 说，为制造这套甲胄，共用了 4万多个工时 。,收藏文物100万件,(一)知识目标: 整体把握文意，理清说明顺序，找准说明方法。,(二)能力目标： 学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。,(三)情感目标: 培养学生热爱祖国的思想感情，增强学生的民族自豪感。,学习目标,朗读课文,矗 立 点 缀 攒 成 妃 嫔 额 枋 镏 金 缭 绕 金 銮 殿 击 磬 玉玺 翊坤宫 湛蓝 蟠龙 鎏金 傀儡,ch,zhu,cun,pn,字词检测：,lio,fng,li,lun,qng,x,y,zhn,pn,li,ku li,词语解释：,矗立： 矫健： 缭绕： 和谐： 掩映： 井然有序： 迥然不同：,高耸直立。,强健有力。,回环缠绕。,配合得适当和匀称。,彼此遮掩而互相衬托。,整齐而有秩序。井然，整齐的样子。,形容差得很远，完全不同。迥， 指距离很远。,自由朗读课文,要求： 1.具有一定的阅读速度。 2.读准字音，标出自然段序号。 3.把握阅读说明文文体的相关知识，学会提取信息。（说明对象、对象的特征、说明顺序、说明结构、说明方法以及体味说明语言的特点等）,初读课文，整体感知,1.本文说明对象是什么？ 2.用文中的一句话概括故宫博物院的特征？ 3.本文是按照什么顺序介绍故宫的？,故宫博物院,规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一,从南到北的空间顺序。,故宫博物院的门票，你拿得到了吗？,3、故宫的说明顺序及说明的结构？,第一部分： “前朝”，广场以南，主要建筑是三大殿太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分： “内廷”，广场以北，主要建筑是后三宫乾清宫、交泰殿、坤宁宫。,以空间为顺序，从南到北进行说明,1本文的说明对象是什么？它给你什么印象？,紫禁城：宏大壮丽、建筑精美、布局统一,总说和分说相结合，总分总结构,2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？,整体感知,结合右 边的结构 示意图为 大家介绍 一下故宫 博物院,导游我来当,北,南,西,东,作者怎样的说明顺序介绍故宫的？指出图中相应的建筑物名称。,按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图,午门,保和殿,太和殿,中和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,从 南 到北的空间顺序,北,南,汉白玉石桥,金水河,太和门,乾清门,天安门,走进天安门,端门,午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。,金水河、汉白玉石桥,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。,太和门,太和殿,保和殿,中和殿,太和殿外景,太和殿内景,殿顶,太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。,宣统帝登基大典,中和殿外景,中和殿是举行大典时皇帝休息的场所。,保和殿,雍正后，保和殿是举行最后一级考试殿试的地方。,一、广场以北，乾清门以内叫“内廷”,二、内廷包括,乾清宫,交泰殿,东西六宫,三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。,（皇帝处理日常事物、批阅奏章、接见使节）,坤宁宫,（皇帝结婚的地方）,进入乾清门后的广场,乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。,乾清宫,交泰殿,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤宁宫,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,御花园,万春亭,御花园,神武门,景山,从景山看故宫,第二段：,1.故宫的总体特征是什么？ 2.本段主要运用了什么说明方法？作用是什么？,宏大壮丽、建筑精美、布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。,列数字；用具体准确的数字生动的说明故宫的整体布局、外观概貌，体现故宫宏大壮丽的特点。,第五段：,太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词语。 本段用了什么说明顺序？ 这一段主要用了什么说明方法？请从文中找到具体的语句。,词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门。 以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现；,从屋顶殿檐额枋梁柱到门窗，从上到下的空间顺序。,列数字：“高28米，面积2380多平方米。”,第七、八段：,1.太和殿位置在哪里？用途是什么？ 3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？,位置：中轴线上； 用途：举行重大典礼,太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，另外它在整个建筑群中最具代表性。,第十一段：,1.本文哪些段落介绍的是前朝，哪些是内廷呢？ 2.第11段 在文中起什么作用？,第11段在文中起承上启下的作用。,第3-10段讲前朝，12-14段讲内廷,3.仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑？运用了什么说明方法？,御花园；打比方。,文章最后一段为全文作总结，找找看：写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？,第十六段：,站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。,知识巩固：,1.请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。 2.试举例说明本文的主要说明方法。,说明对象：故宫博物院 说明类型：事物说明文 说明特点：规模宏大壮丽，建筑精美， 布局统一 说明结构：总分总 说明顺序：从南到北的空间顺序,1.请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。,2.试举例说明本文的主要说明方法。,分类别：如介绍三大殿及后三宫使文章层次分明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。 打比方：如“仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。 举例子、摹状貌：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰。”形象生动地说明了腾龙的姿态。,方法归纳：,1.抓住说明对象的特点。 2.合理安排说明顺序，找好立足点。 3.详略得当，重点突出。,写介绍建筑物的说明文，我们应注意哪些方面的问题？,本文的说明对象是：故宫博物院 说明顺序是： 空间顺序 本文所运用的说明方法有： 打比方 列数字 举例子 作比较 摹状貌,课堂小结,小结 ：,故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。,作业： 1、查找有关资料，更详细地了解 故宫的建筑及布局，然后采取与本文不一样的顺序介绍故宫。 2、介绍自己的房间。要有一定的次序，要突出主要特点。,小结,故宫集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。,说说下列句子运用了哪些说明方法？有什么作用？,1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ） 2、后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩色图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增多。（ ） 3、宫城呈长方形，占地72平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（ ） 4、太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。（ ） 5、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。（ ） 6、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（ ）,布置作业：学以致用 小试牛刀,你的家人和好友想要了解咱们的学校，而又没时间来校参观，请同学们以空间变化为顺序，为他们写一篇咱们的学校解说词。（要求重点突出，总说分说结合）,真诚感谢各位老师批评指正,