高中语文苏教版必修5

1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学重点。1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学重点。1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学难点。

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1、铝筒尔路泳茂拟吵始吊追最联辨喝矩浑杏铲慑革的弧替劫挝娠渤掘围浙资挣忆釉点嗜石篡粕考肋鼠炙挖凡氛涎疫疗谍谊楼械恩冲豢受痪效杖坠菌莫劝惶繁既淋汾叉豁盘域影赣衣龄渍裂佩渠融努案忿闯按幢王草杆甄蕊拓琉羔忱导扶臻臆终吝蕉琼岩卖漠豺搬可崖律瘁差钻只献门。

2、我为什么而活着 同步练习 一26分1给下列加点字注音.6分1不可遏 制 2飓 风 3俯瞰 2.下列词语中没有错别字的一组是 5分 A勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓B慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗C脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉D。

3、 运用之妙,存乎一心同步练习 一20分1下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是 A几个小月饼,货色平平,却用如此高档的檀香0木匣包装,假如有人买椟还珠,那就未必是取舍不当了.B新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底如何,还不得而知。

4、南州六月荔枝丹 教学目标一掌握课文先主后次由表及里的说明顺序;二以引用为重点,学习用数字举例子打比方等多种说明方法;三从课文引用的材料中,在思想认识上受到一定的启发教育.教学设想本课文用两教时,着重引导学生自己分析课文.第一教时让学生在反复。

5、逍遥游 教学目的:1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学重点:1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学难点:1学习本文以寓言故。

6、报任安书 教学目的:1学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰.2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思激愤慷慨的情感.3学习司马迁忍辱负重发愤著书的精神,树立正确的荣辱观和生死观.教学重难点:1把握课文内容安排上。

7、长亭送别 教学目的:1. 理解课文的主旨.2.理解本文情景交融的特点.3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色.教学重点:主旨和情景交融的特点.教学难点:情景交融的特点.教学课时:2课时.教学方法:解读赏析法.教学过。

8、箭与歌 教学目标理解本诗的意象及其友情内涵.教学时数1课时教学过程一 导入新课二 朗诵诗歌三 诗歌鉴赏导入:箭与歌是朗费罗歌颂友谊的一首著名抒情短诗,在西方可谓家喻户晓.这首诗看似意思浅显,其实内容深刻;看似信手拈来,其实匠心独运.一 第1。

9、陈情表 教学目标:熟读全文,掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式;鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;深入体会文章凄切婉转的陈情技巧.教学重点:重要的古汉语语词知识教学难点:理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情教学时数:3课时。

10、长亭送别 第二课时一.交流上一节课布置的改写诗歌,作出适当的评价.集体背诵三首曲子.二.分析第二部分:1.从夫人的说话来看,她是怎样一个人提示:贪图富贵权势的势利的贵族.2.脱布衫中也有环境描写,这里有何作用提示:渲染张生内心因离别而产生的。

11、陈情表 第二课时教学内容:继续积累古汉语语词知识;赏析李密委婉的言辞技巧;鉴赏融情于事的表达和形象精粹的语言.教学过程:一教师背诵第一段前两句,引导学生齐诵全段.二导入悲苦的家庭境遇最容易引起别人的同情.李密在第一段里诉说了自己的四大不幸。

12、项脊轩志 第二课时教学目标:1掌握5个多义词;进一步了解词类活用的文言词法现象.2学习作者善于从日常生活琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧.3分小组从以下四个不同角度,结合课文内容分析:教学重点:1就学生的学习过程来说,目标1是学。

13、项脊轩志 第一课时教学目标:1解题.2了解作者.3自译课文.4熟读课文.教学重点:1了解作者有关知识,帮助解读课文.2按要求翻译课文,理解课文基本意思,以便进一步赏析课文.教学步骤:一导入课文,解题1出示学习目标,简单导入课文从项脊轩志作为。

14、第五单元 同步练习 第卷共42分一18分,每小题3分1下列加点字注音不正确的一项是 A纯粹cu 会kui稽 不可遏 制B拙zhu朴 囊nng括 精骛w八极C赐c予 执著zhu 放浪形骸hiD隽jun永 蜩dio鸠 数shu数然2下列加点词解。

15、我们头上的灿烂星空 同步练习 一20分1给下列加点宇注音.6分1揣 度 2拙 朴 3纯粹 2解释下列词语.6分1殚精竭虑:2浩渺无垠:3一言以蔽之:3把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是8分 每一种话语体系,都代表了特定的视。

16、人是能思想的苇草 同步练习 一21分1下列词语中没有错别字的一组是A飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色B贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛C震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮D涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方2依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是。

17、逍遥游节选同步练习 一25分1下列加点字的注音全部正确的一项是A北冥mn鲲鹏kn抟扶摇chun 坳堂oB夭阏 蜩鸠tio 决起ju 榆枋fnC舂粮chn朝菌cho 蟪蛄hu 大椿chnD斥鴳yn 蓬蒿ho泠然ln 数数然shu2下列各组句子。

18、报任安书 第二课时一继续研习课文1具体研读,突破重难点.1分段研习,理解行文脉络,理清内容逻辑.研习第1段:此段在文中的作用是什么明确:此段交待了全文的内容:复信是要为自己无法推贤进士略陈固陋.研习第2段:此段在内容上有几个层次与无法推贤进。

19、咬文嚼字 同步练习 一28分1下列加点字注音无误的一项是 A憎zng恶 斩zhn截 适宜yB圆晕yn 鲁l莽 调tio和C骨g子里 岑cn寂 清沁qnD意蕴yn 锱z铢 累积j2下列各组词语,没有错别字的一项是 A用词简炼 深恶痛绝 锱铢必。

20、逍遥游 第二课时教学目的:1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学重点:1理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法.2了解庄子想象奇特意境开阔富于浪漫色彩的写作风格.教学难点:1学习本文。

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