南州六月荔枝丹

1、高一语文下册南州六月荔枝丹第一、第二课时教学设计和教学反思（三篇）高一语文下册南州六月荔枝丹第一课时教学设计教学目标1学会筛选信息和概括要点，理清思路，学习本文先主后次，由表及里的说明顺序。2训练学生观察能力，学习从不同角度，不同侧面抓住特征说明事物的写作方法，了解在说明文中大量引用史料和诗文的作用。3品读赏析本文语言的准确性和科学性，从中感受作者严谨的科学研究的精神和写作态度，培养学生热爱科学、热爱专业的感情。教学重点1理清文章的思路，训练学生快速概括内容要点的能力。2把握说明顺序和说明方法。说明。

2、______________________________________________________________________________________________________________第一课时一、导入新课同学们，我国南方有一种非常有名的水果被称作“果中珍品”，它就是荔枝。相信大家一定都品尝过。今天我们就一起来学习贾祖璋的南州六月荔枝丹，看看荔枝是怎样的一种水果。二、关于荔枝的简介：荔枝属无患子科。古籍称荔支、离支、丽支，果实成熟时果皮色红艳可观，俗称丹荔。荔枝鲜果色、香、味、形均美，甜香可口，深受消费者的欢迎，荔枝全身都是宝，果实营养丰富，维生素种类多，且含量高，是一。

3、南州六月荔枝丹,贾祖璋,学习目标,1、理清文章说明的思路， 把握说明的顺序。 2、体会科普说明文的特点。 3、分析说明方法的作用， 并掌握规范的答题格式。,请同学们用10分钟默读课文，思考以下问题： （1）文章介绍了有关荔枝的哪些方面的内容？ （2）从整体看，本文采用了怎样的说明顺序？,自学感悟,荔枝,___________,___________,___________,形态,果实,生产,（主）,（次）,（110）,略写,详写,（1114）,当堂练习,阅读课文29段， 用8分钟完成下列题目。 （1）根据文段说明的内容完成图表。 （2）举例说明文中运用了哪些说明方法并分析其。

4、语文版九年级下册 多媒体课件,课文引入,你吃过荔枝吗？,南州六月荔枝丹,标题含义:,产地:,南州,泛指我国南部 地区。,丹。,阴历六月。,成熟期:,成熟果实的颜色:,荔枝明朝 陈辉 南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。 绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。 高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。 乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。,贾祖璋,我国著名的科普作家。他创作了大量的科普作品。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。 初中学过他的花儿为什么。

5、课文引入,你吃过荔枝吗？,南州六月荔枝丹,贾祖璋,第一课时：教学目标：,1、了解作者及以及荔枝的结构、生长等知识。 2、掌握说明文的基本知识 3、整体感知课文，理清本文的说明顺序,标题含义:,产地:,南州,泛指我国南部 地区。,丹,阴历六月。,成熟期:,成熟果实的颜色:,贾祖璋,我国著名的科普作家。他创作了大量的科普作品。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。 初中学过他的花儿为什么这样红。,本文是一篇科学小品。,科学小品：属于说。

6、你吃过荔枝吗？,南州六月荔枝丹,标题含义:,产地:,南州,泛指我国南部 地区。,丹。,阴历六月。,成熟期:,成熟果实的颜色:,荔枝明朝 陈辉 南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。 绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。 高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。 乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。,贾祖璋,我国著名的科普作家。他创作了大量的科普作品。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。 初中学过他的花儿为什么这样红。,阅读说明文的方法,1、说明对象。

7、返回上一页,返回上一页,南 州 六 月 荔 枝 丹,(地点),(成熟期),(对象),(色泽),1文章是介绍荔枝这种水果的，题目为什么不用“荔枝”而借用一句诗“南州六月荔枝丹”？,参考答案：“南州六月荔枝丹”短短7个字，包含了荔枝生长的地域，成熟的时间以及鲜明的色泽。以这句诗作标题，能激发人丰富的想象，并且有文学气息，同文章本身的语言风格是一致的，当然比以“荔枝”做标题要好。,贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年， 著名生物科普作家。自1921年起，60多 年中他创作了许多科普作品。据不完全 统计，他创作、编著、翻译了20多种科 学知识读。

8、2019-2020年高中语文 1.2.1南州六月荔枝丹同步测试 苏教版必修5 一、基础知识 1给下面加粗的字注音。 红缯（ ） 醴酪（ ）（ ） 龟裂（ ） 渣滓（ ） 贮藏（ ） 萌蘖（ ） 粗糙（ ）。

9、2019-2020年高中语文 5.1.2南州六月荔枝丹精品教案 苏教版必修5 一、 教材分析 南州六月荔枝丹是高中语文必修五第一单元中的教学内容，属于说明文。通过本篇文章的学习，学生应该了解说明文的问题特点、一般。

10、2019-2020年高中语文 南州六月荔枝丹教学实录 人教版第二册 【教学流程】 一、【多媒体显示荔枝特写镜头】 学生议论纷纷，甚至有夸张流口水声的。 【师】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它叫。

11、2019-2020年高中语文 3南州六月荔枝丹教学设计 苏教版必修5 教学目的: 学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 了解荔枝。

12、2019-2020年高中语文 南州六月荔枝丹教学设计1 苏教版必修5 南州六月荔枝丹 一、教学目的: 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强。

13、2019-2020年高一语文南州六月荔枝丹教学实录和教学反思 教学流程】 一、【多媒体显示荔枝特写镜头】 学生议论纷纷，甚至有夸张流口水声的。 【师】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它叫（学生。

14、2019-2020年高二语文 1.2.1南州六月荔枝丹教案 苏教版必修5 一、教学目的: 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3。

15、2019-2020年高中语文 南州六月荔枝丹 【教学目标】 （一）使学生了解科学小品的一般知识。 （二）使学生了解本文先主后次，由表及里地说明事物的特点。 （三）让学生了解并学习本文综合运用多种说明方法说明事物的特。

16、2019-2020年高中语文 第一专题之南州六月荔枝丹教案 苏教版必修5 课前预习学案 一、预习目标 初步把握文章内容，了解作者，识记文中字词和诗句 二、预习内容 1、关于作者 贾祖璋是我国著名的科普作家。1901198。

17、2019-2020年高中语文 第一专题之南州六月荔枝丹说课稿 苏教版必修5 （第一教时） 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是贾祖璋南州六月荔枝丹的第一教时，下面我从七个方面说这堂课的设计： 一、说教。

18、2019-2020年高中语文 第1专题南州六月荔枝丹课堂作业（二）苏教版必修5 一、课外拓展 阅读下面的文字，完成14题 人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林。