高一数学人教A版必修22-3-2

1、欢迎进入数学课堂,课前自主预习,思路方法技巧,名师辨误做答,课后强化作业,课堂基础巩固,答案A,答案D,答案D,答案D,答案A,答案B,解析正确，故选B.,答案A,答案B,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

2、一、选择题1下列命题中：两个相交平面组成的图形叫做二面角；异面直线a，b分别和一个二面角的两个面垂直，则a，b所成的角与这个二面角相等或互补；二面角的平面角是从棱上一点出发，分别在两个面内作射线所成角的最小角；二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系，其中正确的是()A BC D答案B解析对，显然混淆了平面与半平面的概念，是错误的；对，由于a，b分别垂直于两个面，所以也垂直于二面角的棱，但由于异面直线所成的角为锐角(或直角)，所以应是相等或互补，是正确的；对，因为不垂直于棱，所以是错误的；是正确的，故选B.。

3、1 2空间几何体的三视图和直观图1 2 1中心投影与平行投影1 2 2空间几何体的三视图 自学导引 1 了解并掌握利用正投影绘制简单组合体的三视图 2 初步理解由三视图还原成实物图的思维方法 3 结合日常生活中的一些自然现。

4、欢迎进入数学课堂,3.3几何概型,古典概型:,特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.,问题:图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜.在两种情况下分别求甲获胜的概率是多少?,试验结果有无限多个.,事实上,甲获胜的概率与字母B所在扇形区域的圆弧的长度有关,而与字母B所在区域的位置无关.因为转转盘时,指针指向圆弧。

5、欢迎进入数学课堂,算法,一.算法的基本概念,1什么是算法算法（algorithm）一词源于算术(algorism),算术方法的原义是一个由已知推求未知的运算过程。后来，人们把它推广到一般,指算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则,甚至把把进行某一工作的方法和步骤也称为算法。,例如，人们在计算过程中，先乘除，后加减，从内到外去括号等规则，都是按部就班必须遵守的算法。人类最早关于。

6、欢迎进入数学课堂,1.2.3循环语句,循环结构的定义：,在一些算法中，从否处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构。反复执行的处理步骤称为循环体。,两种循环结构有什么差别？,While（当型）循环,Until（直到型）循环,两种循环结构有什么差别？,先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立退出循环。,先判断指定的条件是否为真，若条件为。

7、欢迎进入数学课堂,1.2.3循环语句,自学导引1.了解由条件语句实现循环的方法.2.会利用循环语句编写程序.3.要注意不同循环结构的区别与联系.,课前热身1.算法中的________结构是用循环语句来实现的,对应于循环结构中的两种循环结构,一般程序设计语言中也有________型和________型两种语句结构,即WHILE语句和UNTIL语句.,循环,当,直到,2.WHILE语句的一般格式是。

8、欢迎进入数学课堂,第三章概率单元复习,第二课时,例1某招呼站每天均有上、中、下等级的客车各一辆经过（开往省城）.某天，王先生准备在此招呼站乘车前往省城办事，但他不知道客车的车况及发车的顺序，为了尽可能乘上上等车，他采取如下策略：先放过第一辆，如果第二辆比第一辆好，则上第二辆，否则上第三辆，求王先生乘上上等车的概率.,例2某三件产品中有两件正品和一件次品，每次从中任取一件，连续取两次，分别在下列。

9、欢迎进入数学课堂,1.2.2条件语句,条件语句,算法中的条件结构由条件语句来表达。条件语句的一般格式：(IF-THEN-ELSE格式),IF条件THEN语句1ELSE语句2ENDIF,例如：编写求一个数是偶数还是奇数的程序，从键盘上输入一个整数，输出该数的奇偶性。,程序：INPUT“x=”；xy=xMOD2IFy=0THENPRINTx；“isanevennumber”ELSEPRINTx；。

10、欢迎进入数学课堂,本章回顾,一知识结构,二方法总结1.公理的应用(1)证明共面问题证明共面问题,一般有两种证法.一是由某些元素确定一个平面,再证明其余元素在这个平面内;二是分别由不同元素确定若干个平面,再证明这些平面重合.,(2)证明三点共线问题证明空间三点共线问题,通常证明这些点都在两个面的交线上,即先确定出某两点在某两个平面的交线上,再证明第三点是两个平面的公共点.当然必在两个平面的交线。