突破点5数列的通项与求和提炼1an和Sn的关系若an为数列an的通项。PF1PF22a2aF1F22双曲线。PF1PF22a2aF1F23抛物线。PMl于Ml为抛物线的准线提炼2圆锥曲线的重要性质1椭圆双曲线中a。利用正弦定理求解2已知两边及一边的对角。利用余弦定理求解4已知三边。a4b41。
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1、 突破点5数列的通项与求和提炼1an和Sn的关系若an为数列an的通项，Sn为其前n项和，则有an在使用这个关系式时，一定要注意区分n1，n2两种情况，求出结果后，判断这两种情况能否整合在一起提炼2求数列通项常用的方法1定义法：形如an1a。
2、 第3点注重知识交汇，强化综合运用在知识交汇处命制试题是一个永恒不变的规律分析高考试题，我们不难发现，几乎所有的试题都是在联系上做文章，如果我们对数学知识的掌握是孤立的，那么在解题时，条件与条件之间条件与结论之间的联系就很难做到沟通，也就很。
3、 突破点12圆锥曲线的定义方程几何性质提炼1圆锥曲线的定义1椭圆：PF1PF22a2aF1F22双曲线：PF1PF22a2aF1F23抛物线：PFPM，点F不在直线l上，PMl于Ml为抛物线的准线提炼2圆锥曲线的重要性质1椭圆双曲线中a，b。
4、 20xx年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高三文科数学答案与评分细则一. 选择题15 B B D B C 610 C A D A B 1112 C C2 填空题13.0 14.1 15. 16.3 解答题17. 解：1，故 2 ，即1。
5、 突破点2解三角形提炼1常见解三角形的题型及解法1已知两角及一边，利用正弦定理求解2已知两边及一边的对角，利用正弦定理或余弦定理求解，解的情况可能不唯一3已知两边及其夹角，利用余弦定理求解4已知三边，利用余弦定理求解提炼2三角形形状的判断1。
6、 突破点8回归分析独立性检验提炼1变量的相关性1正相关：在散点图中，点散布在从左下角到右上角的区域2负相关：在散点图中，点散布在从左上角到右下角的区域3相关系数r：当r0时，两变量正相关；当r0时，两变量负相关；当r1且r越接近于1，相关程。
7、 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专项强化训练三数列的综合应用一选择题1.设an,bn分别为等差数列与等比数列,a1b14,a4b41,则下列结论正。
8、专题限时集训专题限时集训四四等差数列等比数列等差数列等比数列建议 AB 组各用时：45 分钟A 组组高考达标高考达标一选择题120 xx广州二模已知等比数列an的公比为12，则a1a3a5a2a4a6的值是A2B.12C.12D.2A由题意。