第3节群落的结构第4节群落的演替 知识梳理 一 群落的概念与物种组成1 群落 1 概念 2 特征 同一时间同一区域各种 物种丰富度种间关系 生物种群 空间结构 群落演替 2 物种组成 1 意义 区别不同群落的重要特征 2 衡量指。
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1、第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用,【知识梳理】 一、对减数分裂的理解 1.范围:进行_____生殖的生物。 2.时期:从_________细胞_________细胞。 3.特点:染色体复制一次,细胞_____________。 4.结果:生殖细胞中___________是原始生殖细胞中的一半。,有性,原始生殖,成熟生殖,连续分裂两次,染色体数目,二、精子和卵细胞的形成过程 1.精子的形成过程:,四分体,同源染色体,自由组合,着丝点,着丝点,姐妹染色单体,2.卵细胞的形成过程:,复制,四分体,卵细胞,着丝点,姐妹染色单体,3.精子和卵细胞形成过程的差异:,均等分裂,不。
2、第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 第2节 细胞的能量“通货”ATP,【知识梳理】 一、降低化学反应活化能的酶 1.酶的化学本质和作用机理:,蛋白质,RNA,氨基酸,核糖核苷酸,核糖体,活细胞,活。
3、课标版 生物 第17讲 人类遗传病,知识一 遗传病的类型与调查 1.人类遗传病:由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为 单基因遗传病 、 多基因遗传病 和 染色体异常遗传病 三 大类。,2.单基因遗传病:受。
4、探 究 影响酶活性的条件,【实验原理】 1.温度对酶活性的影响: (1)反应原理:淀粉 淀粉酶 麦芽糖 碘 液 碘 液 _____ ___________ (2)鉴定原理:温度影响酶的活性,从而影响___________,滴加 碘液,根据是否出现__。
5、2.2 动物细胞工程,【知识梳理】 一、动物细胞培养 1.操作流程: 组织 单个细胞的悬浮液 _____培养 _____培养,原代,传代,2.培养条件: (1)无菌、无毒的环境:对_______和所有培养用具进行无菌处理, 添加_______。
6、课标版 生物 第10讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,知识一 细胞分化与全能性 一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 形态、,结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。 2.时间:发生。
7、第2节 细胞的分化 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变,【知识梳理】 一、细胞的分化和细胞的全能性 1.细胞的分化: (1)概念:在个体发育中,由_______________增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生_。
8、第7章 现代生物进化理论,【知识梳理】 一、现代生物进化理论的由来 1.拉马克的进化学说:_________和___________是生物不断进化的 原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。,用进废退,获得性遗传,2.达尔文的自然选择学。
9、第4节 免 疫 调 节,【知识梳理】 一、免疫系统的组成 1.组成:免疫器官、_________和_____________。 2.免疫细胞 3.免疫活性物质:_____、_________、溶菌酶等。,__________等 _____细胞,______(迁移到胸腺中成熟) _。
10、课标版 生物 第18讲 基因突变与基因重组,知识一 基因突变 1.基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症,(1)图示中a、b、c过程分别代表 DNA复制 、 转录 和 翻 译 。突变发生在 a (填字母)过程中。 (2)患者贫血的直接。
11、第6章 从杂交育种到基因工程,【知识梳理】 一、杂交育种与诱变育种 1.杂交育种: (1)概念:将___________品种的优良性状通过交配集中在一起, 再经过_____和_____,获得新品种的方法。 (2)原理:_________。 (3)过程。
12、第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传,【知识梳理】 一、基因在染色体上 1.萨顿的假说: (1)内容:基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的,即基因 在_______上。 (2)依据:基因和染色体行为存在着明显的_____关。
13、课标版 生物 第35讲 细胞工程,知识一 植物细胞工程 一、细胞工程 1.操作水平: 细胞水平或细胞器水平 。,2.目的:按照人的意愿来改变细胞内的 遗传物质 或获得 细胞 产品 。 二、植物组织培养 1.植物细胞的全能。
14、第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖,【知识梳理】 一、细胞的生长和细胞增殖的周期性 1.细胞不能无限长大的原因: (1)_________________的关系限制了细胞的长大。 (2)_______的控制范围是有限的。,细胞表面积与。
15、课标版 生物 第24讲 免疫调节,知识一 免疫系统的组成与功能 一、免疫系统的组成,(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥 免疫 作用的物质),二、免疫系统的防卫功能:抵御外来病原体的入侵 1.非特异性免疫:人人生来就有,不。
16、课标版 生物 第22讲 人和高等动物的体液调节,知识一 脊椎动物激素的调节 一、激素的发现与概念的提出 1.促胰液素的发现,斯他林和贝利斯提出的假设:在 盐酸 的作用下,小肠黏膜产生了能 促进胰腺分泌胰液的 化学物。
17、课标版 生物 第27讲 群落,知识一 群落的概念与结构 一、群落的概念与种间关系 1.生物群落概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物 种群 的 集合。,2.生物群落物种组成 (1)意义:是区别 不同群落 的重要特征。 (2。
18、课标版 生物 第28讲 生态系统的结构,知识 生态系统的结构 一、生态系统的概念与类型 1.概念,由 生物群落 与周围的 无机环境 相互作用而形成的统一整 体。地球上最大的生态系统是 生物圈 。 2.类型:(将aj按类。
19、选修3 专题1 基 因 工 程,【知识梳理】 一、基因工程的概念及优点 1.概念:按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外________ 和_______等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人 们需要的新的_______。
20、选修1 专题1 生物技术在食品加工方面的应用,【知识梳理】 一、果酒和果醋的制作 1.发酵菌种:,(1)图中A可表示_____发酵菌种的细胞模式图,该菌种主要来自 _____________上的野生型_______。 (2)图中B可表示_____发酵。