高考化学一轮综合复习

课时4氮及其重要化合物课时跟踪训练一选择题1下列起固氮作用的化学反应是AN2与H2在一定条件下反应生成NH3BNO与O2反应生成NO2C由NH3制NH4HCO3和NH42SO4DNH3经催化氧化生成NO答案A2下列转化必须加入氧化剂且一步反。第10讲钠及其重要化合物考纲要求1.了解钠的主要性质及应用。

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1、课时2生活中两种常见的有机物基本营养物质课时跟踪训练一选择题12016福建质检下列说法正确的是A乙醇制乙醛乙酸制乙酸乙酯均为取代反应B乙烯制聚乙烯苯制硝基苯均发生加聚反应C蛋白质盐析糖类水解均为化学变化D石油分馏煤干馏均可得到烃解析乙醇制乙。

2、课时3电解池金属的腐蚀与防护课时跟踪训练一选择题12017贵阳调研在世界海运史上曾发生过这样一个悲剧:一艘名叫阿那吉纳号的货轮满载着精选铜矿砂,在向日本海岸行驶时突然发生大面积漏水,最终沉没。坚硬的钢制船体为什么会突然漏水呢事后的事故调查结。

3、第4讲一定物质的量浓度的溶液及其配制考纲要求1.了解溶液的含义。2.了解溶解度饱和溶液的概念。3.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。4.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方。

4、课时2分子结构与性质课时跟踪训练一选择题12015安徽理综,7碳酸亚乙烯酯是锂离子电池低温电解液的重要添加剂,其结构如右图。下列有关该物质的说法正确的是A分子式为C3H2O3B分子中含6个键C分子中只有极性键D8.6 g该物质完全燃烧得到6。

5、课时3硫及其重要化合物课时跟踪训练一选择题1下列关于硫及其化合物的说法中正确的是A自然界中不存在游离态的硫B二氧化硫的排放会导致光化学烟雾C二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性D浓硫酸可用来干燥SO2COCl2等气体解析自。

6、课时4氮及其重要化合物课时跟踪训练一选择题1下列起固氮作用的化学反应是AN2与H2在一定条件下反应生成NH3BNO与O2反应生成NO2C由NH3制NH4HCO3和NH42SO4DNH3经催化氧化生成NO答案A2下列转化必须加入氧化剂且一步反。

7、课时2原电池化学电源课时跟踪训练一选择题12017洛阳期末下列有关电池的说法不正确的是A太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅B铜锌原电池工作时,电子沿外电路从锌电极流向铜电极C氢氧燃料电池工作时,氢气在负极被氧化D原电池中一定发生了氧化还。

8、第21讲原电池化学电源考纲要求1.理解原电池的构成工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。考点一原电池的工作原理及应用1概念和反应本质原电池是把化学能转化为电能的装置,其反应本质是氧化还原反应。。

9、课时4氧化还原反应的综合应用配平计算及滴定1已知aM2bO24HcM3dH2O,则化学计量数c的值为A1B2C3D4解析根据质量守恒可得ac;根据电荷守恒可得2a43c,解得c4,选项D正确。答案D2含有a mol FeBr2的溶液中,通入。

10、微专题利用曲线变化判断粒子浓度关系一根据单曲线变化判断12017安徽省芜湖质检室温时,将0.10molL1NaOH溶液滴入20.00mL未知浓度的某一元酸HA溶液中,溶液pH随加入NaOH溶液体积的变化曲线如图所示忽略溶液混合时体积的变化。。

11、课时2电解质离子反应课时跟踪训练一选择题1下列叙述中正确的是A物质的溶解过程,实质上就是其电离过程BH2SO4溶于水能导电,液态H2SO4不导电,故H2SO4不是电解质C1 L 0.1 molL1的H2SO4溶液中含有 0.2 mol HD。

12、课时2富集在海水中的元素卤素课时跟踪训练一选择题1下列说法错误的是A氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂B氯气易液化,液氯可以保存在钢瓶中C氯水氯气液氯均能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀D过量的铁在氯气中燃烧时生成FeCl2解析过量的。

13、课时1化学能与热能课时跟踪训练一选择题1下列说法中正确的是A热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示的反应热是在标准状况下测得的B升高温度或加入催化剂,可以改变化学反应的反应热C据能量守恒定律,反应物的总能量一定等于生成物的总能量D若。

14、课时1物质的量气体摩尔体积课时跟踪训练一选择题1下列叙述中正确的是A摩尔是物质的量的单位,每摩尔物质约含有6.021023个分子B1 mol氧的质量为16 gC0.5 mol He约含有6.021023个电子D2H既可表示2个氢原子又可表示。

15、课时1物质的组成性质及分类课时跟踪训练一选择题1下列食用品的有效成分正确的是答案C2下列关于物质分类的说法正确的是A胆矾石膏漂白粉都是纯净物B氢氧化钙盐酸硫酸铜均为强电解质C氯化钙烧碱聚苯乙烯均为化合物D稀豆浆鸡蛋清溶液雾均为胶体解析胆矾为。

16、课时6有机合成与推断1. 2016全国卷端炔烃在催化剂存在下可发生偶联反应,称为Glaser反应。该反应在研究新型发光材料超分子化学等方面具有重要价值。下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线:回答下列问题:1B的结构简式为,D。

17、课时5基本营养物质有机高分子化合物课时跟踪训练12017山西运城调研以乙炔为主要原料可以合成聚氯乙烯聚丙烯腈和氯丁橡胶。请写出各步反应的化学方程式。解析由的产物知,的产物为CHCH2Cl;由的产物知,的产物为CHCH2CN;由的产物推知的产。

18、本章知识系统及重要化学方程式再书写1钠及其重要化合物1知识网络构建2重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写出离子方程式。Na和H2O的反应2Na2H2O2Na2OHH2;Na在空气中燃烧2NaO2Na2O2;Na2O2和H2O。

19、本章笔答题答题语言再规范1在80时,纯水的pH值小于7,为什么答案室温时,纯水中的cHcOH107molL1,又因水的电离H2OHOH是吸热过程,故温度升高到80,电离程度增大,致使cHcOH107molL1,即pH7。2甲乙两瓶氨水的浓度。

20、课时5元素化合物综合应用创新题12016山东淄博高三摸底,12.NH3与NO2是常见的氮的化合物,研究它们的综合利用有重要意义。1NO2产生的环境问题有 填一种。2热电厂通常用NH3消除燃煤烟气中的NO2,写出该反应的化学方程式。3氨气与氯。

21、课时2元素周期律和元素周期表课时跟踪训练一选择题1根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是 A同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱B核外电子排布相同的微粒化学性质也相同 CClS2Ca2K半径逐渐减小 D. Cl与Cl得电子。

22、专题讲座五化工流程题的解题指导考纲研读1.从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。2.将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析综合的方法,解决简单化学问题的能力。3.将分析和解决问题的过程及。

23、微专题绿色化学与环境保护一环境污染及其防治1环境污染1大气污染问题大气污染是指由空气中的颗粒物硫的氧化物SO2SO3氮的氧化物NONO2等CO碳氢化合物氟氯代烃等造成的污染其中SO2NOx主要来源于化石类燃料的大量使用。大气污染的具体表现主。

24、本章知识系统及重要化学方程式的再书写1碳硅及其化合物1知识网络构建2重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。Si和NaOH溶液的反应Si2OHH2OSiO2H2;SiO2和NaOH溶液的反应SiO22OHSiOH2O。

25、课时1原子结构课时跟踪训练一选择题12017宝鸡模拟美日科学家因在研究钯催化交叉偶联反应所作出的杰出贡献,曾获得诺贝尔化学奖。钯Pd元素的原子序数为46,下列叙述错误的是A.Pd和Pd互为同位素B钯是第5周期元素CPd2核外有48个电子D.。

26、第15讲富集在海水中的元素卤素考纲要求1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法。掌握其主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。考点一氯及其化合物的性质和。

27、第38讲分子结构与性质考纲要求1.了解共价键的形成极性类型键和键,了解配位键的含义。2.能用键能键长键角等说明简单分子的某些性质。3.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型spsp2sp3。4.能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的。

28、6 E D B C 3 1 9 1 F 2 3 5 1 D D 8 1 5 F F 3 3 D 4 4 3 5 F 3 7 5 6 E D B C 3 1 9 1 F 2 3 5 1 D D 8 1 5 F F 3 3 D 4 4 3 5 。

29、第四章 非金属及其化合物章末总结章末总结一几种重要的物质性质比较一氢化物HClH2SNH3的比较1HClH2S和NH3的制取方法HClH2SNH3反应原理利用食盐和浓硫酸在不加热或稍微加热的条件下,进行反应:NaClH2SO4浓NaHSO4。

30、第26讲弱电解质的电离平衡考纲要求1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。3.理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数KaKb进行相关计算。考点一弱电解质的电离平衡1弱电。

31、专题讲座四粒子浓度关系判断一熟悉两大理论,构建思维基点1电离理论1弱电解质的电离是微弱的,电离产生的微粒都非常少,同时还要考虑水的电离,如氨水溶液中:NH3H2ONHOH浓度的大小关系是cNH3H2OcOHcNH。2多元弱酸的电离是分步进行。

32、第1讲化学实验基础知识和技能考纲要求1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实。

33、课时1重要的烃煤石油和天然气的综合应用课时跟踪训练一选择题1有关简单的烷烃的叙述:都是易燃物;特征反应是取代反应;相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基,其中正确的是A和B和C只有D和解析相邻的烷烃属于同系物,分子组成上相差一个CH2原子团。。

34、第10讲钠及其重要化合物考纲要求1.了解钠的主要性质及应用。2.了解钠的重要化合物的主要性质及应用。考点一钠和氢氧化钠1钠1物理性质:银白色,有金属光泽的固体,质地柔软,熔点低小于100,密度比水的小但比煤油的大。2从钠原子的原子结构认识钠。

35、第22讲电解池金属的电化学腐蚀与防护考纲要求1.理解电解池的构成工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。2.了解金属发生电化学腐蚀的原因金属腐蚀的危害防止金属腐蚀的措施。考点一电解的原理1电解和电解池1电解:在电流作用下,电解质在两个。

36、第19讲元素周期律和元素周期表考纲要求1.掌握元素周期律的实质;了解元素周期表长式的结构周期族及其应用。2.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。3.以A和A族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

37、第9讲氧化还原反应规律的应用考纲要求1.掌握常见氧化还原反应方程式的配平。2.掌握常见氧化还原反应的相关计算。3.理解质量守恒定律。考点一氧化还原反应的基本规律1价态规律1升降规律:氧化还原反应中,化合价有升必有降,升降总值相等。2价态归中。

38、第13讲金属材料及金属矿物的开发利用考纲要求1.了解常见金属活动顺序。2.了解合金的概念及重要应用。3.了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。考点一铜及其化合物1单质铜1物理性质:紫红色固体,具有良好的延展性导热性和导电性。2化学性质常温。

39、第27讲水的电离和溶液的pH考纲要求1.了解水的电离离子积常数Kw。2.了解溶液pH的含义及其测定方法,能进行pH的简单计算。考点一水的电离1水的电离水是极弱的电解质,水的电离方程式为H2OH2OH3OOH或H2OHOH。2水的离子积常数K。

40、第16讲硫及其化合物考纲要求1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。考点一硫及其氧化物的性质1硫单质的性质及应用1硫元素的存在形态2硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体。

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