化学计量在实验中的应用Tag内容描述：
1、第二节 化学计量在实验中的应用,第一章 从实验学化学,教学目标,知识与能力 1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。 2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。 3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。能用于进行简单的化学计算。 4、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 情感目标： 通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 教。
2、第一章 化学计量在实验中的应用,第一讲 物质的量 气体摩尔体积,考纲要求 1了解物质的量的单位摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 2根据物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体摩尔体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。,1物质的量 (1)物质的量(n)。 物质的量是表示含有__________________________的物理量，单位为__________。 (2)物质的量的规范表示方法：,考点一 物质的量 摩尔质量,知识梳理,一定数目粒子的集合体,摩尔(mol),(3)阿伏加德罗常数(NA)。 0012 kg__________中所含的碳原子数为阿伏。
3、第一章 化学计量在实验中的应用,第二讲 物质的量在化学实验中的应用,考纲要求 1了解物质的量浓度的含义。 2了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。,考点一 物质的量浓度及相关计算,知识梳理,单位体积,物质的量,溶质,溶液,100 g溶剂,判断正误，正确的划“”，错误的划“” (1)1 L水中溶解5.85 g NaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1 molL1 ( ) (2)将25 g CuSO45H2O晶体溶于75 g水中所得溶质的质量分数为25%( ) (3)在100 mL的烧杯中，加入10 g食盐，然后注入90 mL的水，充分溶解后，所得溶质的质量分数为90%( ) (4)将40 g SO3溶于60 g水中所。
4、2019-2020年高中化学 1.2化学计量在实验中的应用教案 新人教版必修1 教学目标 1.知识与技能 知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏伽德罗常数的含义； 初步学会物质的量，物质的微粒之间的转换关系。 2.过程与。
5、2019-2020年高中化学 1.2化学计量在实验中的应用教案（第一课时） 新人教版必修1 教学目标 1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 2、知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩。
6、2019-2020年高中化学 化学计量在实验中的应用教案随堂练习 新人教版必修1 教学目标： 1使学生认识物质的量及其单位，能用于进行简单的化学计算。 2使学生知道引入物质的量这一物理量的重要性和必要性。
7、2019年高考化学总复习 第1章 化学计量在实验中的应用 第1节 物质的量 气体摩尔体积模拟预测通关 新人教版 一、选择题 1xx春，雾霾天气对环境造成了严重影响，部分城市开展对PM2.5和臭氧的监测。下列有关说法正确的。
8、2019-2020年高中课程标准实验教科书高中化学 1.2化学计量在实验中的应用教案（第二课时）新人教版必修1 教学目标： 1、使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会配制物质的。
9、2019年高中化学 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 第2课时 气体摩尔体积课时练案 新人教版必修1 题组一 气体摩尔体积 1.用表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) A.含有个氦原子的氦气在标准状况下的体。
10、2019年高考化学一轮复习 第一章 化学计量在实验中的应用 课时梯级作业二 1.2 物质的量在化学实验中的应用 一、选择题(本题包括12小题,每题6分,共72分) 1.(xx大连模拟)下列关于物质的量浓度表述正确的是 ( ) A.0.3 m。
11、2019年高考化学大一轮复习 第1章 化学计量在实验中的应用 第2讲 物质的量浓度及其溶液的配制课时规范训练 1配制一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验，下列有关说法正确的是( ) A容量瓶用蒸馏水洗净后。
12、2019年高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时物质的量的单位 摩尔课时练案 新人教版必修1 题组一 物质的量与阿伏加德罗常数 1.下列叙述中，错误的是（ ） A.阿伏加德罗常数的符号为，其近似值为 B.等物质。
13、2019年高考化学一轮复习 第1章 化学计量在实验中的应用 第1节 物质的量 气体摩尔体积限时规范特训 一、选择题(每题6分，共72分) 1下列说法正确的是( ) A1 mol任何气体的气体摩尔体积都约为22.4 Lmol1 B20。
14、2019年高考化学一轮复习 第一章 化学计量在实验中的应用 课时梯级作业一 1.1 物质的量 气体摩尔体积 一、选择题(本题包括12小题,每题6分,共72分) 1.“物质的量”是一个将微观粒子与宏观物质联系起来的物理量。下列说。
15、2019-2020年高中化学化学计量在实验中的应用教案14 新人教版必修1 教学目标： 1.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 2.了解物质的量、摩。
16、2019-2020年高中化学化学计量在实验中的应用教案20 新人教版必修1 教学目标：1 使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2 使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 3 使。
17、2019-2020年高中化学化学计量在实验中的应用教案25 新人教版必修1 教学目标 1.知识与技能 知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏伽德罗常数的含义； 初步学会物质的量，物质的微粒之间的转换关系。 2.过程与方。
18、2019-2020年高中化学化学计量在实验中的应用教案31 新人教版必修1 教学目标 知识与技能： 1、理解物质的量浓度的基本涵义，掌握物质的量浓度的简单计算和溶液稀释时有关的计算 2、初步学会配制一定物质的量浓度。