甘肃省玉门市花海中学七年级语文上册

走进作者 蒙古族。曾获人民文学散文奖。阿长与山海经 一走进作者鲁迅1881.9.251936.10.19。从百草园到三味书屋 2走进作者。都收在鲁迅全集里. 第 一 课 时学习目标。长篇小说无字。了解掌握课文的文体知识及作者信息.2自主预习。能利用课文注释或工具书进行有效的翻译。对字词句的音形义的理解.学习难点。

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1、 雪地贺卡 一教材助读,走进作者 蒙古族,散文家。1958年生。内蒙古赤峰市人。中国作协会员。从1981年开始发表作品,小说散文诗歌报告文学等均多次获奖。著有掌心化雪惟一的橘子惟一的灯等文集22部,被评为辽宁省优秀青年作家,曾获人民文学散文。

2、雪地贺卡 一教材助读,走进作者 蒙古族,散文家。1958年生。内蒙古赤峰市人。中国作协会员。从1981年开始发表作品,小说散文诗歌报告文学等均多次获奖。著有掌心化雪惟一的橘子惟一的灯等文集22部,被评为辽宁省优秀青年作家,曾获人民文学散文奖。

3、阿长与山海经 一走进作者鲁迅1881.9.251936.10.19,籍贯 人,原名 ,字 .他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的一字.他是我国伟大的无产阶级的 ,是中国文化革命的主将.也被人民称为民族。

4、皇帝的新装 知识构建童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法.举凡鸟兽虫鱼花草树木整个大自然以及家具玩具,都可赋予生命注入思想感情,使它们人格化。

5、童年絮味 第一课时一 走进作者舒婷,原名龚佩瑜,福建泉州人,当代女诗人,朦胧诗派代表作家之一.其作品致橡树是朦胧诗派的代表作之一.著有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟,散文集心烟秋天的情绪硬骨凌霄露珠里的诗想舒婷文集真水无香等.1234567。

6、从百草园到三味书屋 2走进作者:鲁迅18811936,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的文学家思想家革命家.有小说集呐喊彷徨故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集坟等,都收在鲁迅全集里. 第 一 课 时学习目标:1. 熟读课。

7、拣麦穗 一 走进作者,了解背景张洁:当代女作家,著有小说集祖母绿,小说散文集爱,是不能忘记的,方舟.长篇散文世界上最疼我的那个人去了.其中长篇小说森林里来的孩子获同年全国优秀短篇小说奖.长篇小说沉重的翅膀获全国第二届茅盾文学奖,长篇小说无字。

8、背影 预习导学一 教材助读1 走进作者朱自清18981948,现代著名诗人散文家学者.原名朱自华,字佩弦,号秋实.原籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海县,后定居扬州.1916年19岁时考入北京大学预科,1920年毕业于北京大学哲学系.19。

9、秋日撷英 1阅读练习册16了解作者:杜牧803852,字 , 代诗人.京兆万年今陕西省西安人.著有 .杜牧诗在晚唐成就颇高.后人称李白杜甫为大李杜,杜牧与李商隐齐名,称 . 3解释词语:山行: 远上: 寒山: 斜:坐: 爱: 枫林晚: 霜叶。

10、童区寄传认定目标有了目标,就知识学习的内容和方向1认真阅读课文,了解掌握课文的文体知识及作者信息.2自主预习,能利用课文注释或工具书进行有效的翻译,并把自己不能解决的问题标记下来.3整理文中出现的一字多义通假字等知识点,学习会归纳整理,积累。

11、古文复习 1文言文翻译的方法有直译和意译两种. 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺. 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译。

12、从百草园到三味书屋 第 一 课 时学习目标:1.熟读课文,掌握本课生字词.2.整体感知课文内容和结构.重点:熟读课文,掌握本课生字词.难点:整体感知课文内容和结构.自学指导一:1.速读课文,划出生字词,然后借助注释和工具书自行解决,请认真在。

13、猫的故事 最后一片叶子 学习重点: 对字词句的音形义的理解.学习难点:幽默风趣的语言;对厨师罚猫事件及结尾的理解.学习方法:指导学生自读讨论学习过程:梁实秋19031987著名文学评论家散文家翻译家.曾与徐志摩闻一多创办新月书店,主编新月月。

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