福建专版2019高考数学一轮复习

1、8.1空间几何体的结构及其三视图和直观图,知识梳理,考点自测,1.空间几何体的结构特征,平行且相等,全等,任意多边形,有一个公共顶点的三角形,相似,矩形,直角边,直角腰,圆锥,半圆面或圆面,知识梳理,考点自测,2.空间几何。

2、7.4直接证明与间接证明,知识梳理,考点自测,1.直接证明,成立,充分,知识梳理,考点自测,2.间接证明间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法.(1)反证法的定义:假设原命题(即在原命题的。

3、5.3平面向量的数量积与平面向量的应用,知识梳理,考点自测,1.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为,则数量|a|b|cos叫做a与b的数量积(或内积),记作ab,即ab=,规定零向量与任一向量的数量积。

4、7.2基本不等式及其应用,知识梳理,考点自测,a=b,x=y,小,x=y,大,知识梳理,考点自测,知识梳理,考点自测,知识梳理,考点自测,A,B,知识梳理,考点自测,D,5.(2017江苏,10)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨。

5、7.3合情推理与演绎推理,知识梳理,考点自测,1.合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,先经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.,类比,部分对象,全部对象,个。

6、3.1导数的概念及运算,知识梳理,考点自测,(2)几何意义:f(x0)是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0)处的切线的.3.函数f(x)的导函数:一般地,如果一个函数f(x)在区间(a,b)内的每一点x处都有导数,导数值记为f(x),则f(x)是关于x的函。

7、6.2等差数列及其前n项和,知识梳理,考点自测,1.等差数列(1)定义:一般地,如果一个数列从起,每一项与它的前一项的等于,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的,公差通常用字母d表示.数学语言表示为(nN*。

8、6.3等比数列及其前n项和,知识梳理,考点自测,1.等比数列的定义一般地,如果一个数列从起,每一项与它的前一项的比等于常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的,公比通常用字母q(q0)表示.2.等比数列的通。

9、课时规范练7 函数的奇偶性与周期性 基础巩固组 1 函数f x 1x x的图象关于 A y轴对称 B 直线y x对称 C 坐标原点对称 D 直线y x对称 2 2017河北武邑中学模拟 文4 在下列函数中 既是偶函数 又在区间 0 1 上单调递增的函。

10、课时规范练32 基本不等式及其应用 基础巩固组 1 设0ab 则下列不等式正确的是 A ababa b2 B aaba b2b C aabba b2 D abaa b2b 2 2017山东枣庄一模 文5 若正数x y满足1y 3x 1 则3x 4y的最小值是 A 24 B 28 C 25 D 26 3。

11、课时规范练53 几何概型 基础巩固组 1 2017湖南邵阳一模 文3 在区间 1 4 上随机选取一个数x 则x 1的概率为 A 25 B 35 C 15 D 23 2 在区间 1 4 上取一个数x 则2x x2 14的概率是 A 12 B 13 C 25 D 35 3 2017福建龙岩一。

12、课时规范练26 数系的扩充与复数的引入 基础巩固组 1 设复数z满足z i 3 i 则z A 1 2i B 1 2i C 3 2i D 3 2i 2 2017北京 文2 若复数 1 i a i 在复平面内对应的点在第二象限 则实数a的取值范围是 A 1 B 1 C 1 D 1 3 设。

13、课时规范练22 解三角形 基础巩固组 1 2017安徽马鞍山一模 文3 ABC的内角A B C的对边分别为a b c 已知a 3 b 2 A 60 则c A 12 B 1 C 3 D 2 2 2017江西宜春中学3月模拟 文4 在 ABC中 已知acos A bcos B 则 ABC的形状是。

14、课时规范练28 等差数列及其前n项和 基础巩固组 1 已知等差数列 an 中 a4 a5 a3 a7 2 则a9 A 8 B 6 C 4 D 2 2 2017陕西咸阳二模 张丘建算经 卷上一题为 今有女善织 日益功疾 且从第二天起 每天比前一天多织相同量的布。

15、课时规范练48 随机抽样 基础巩固组 1 对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本 当选取简单随机抽样 系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时 总体中每个个体被抽中的概率分别为p1 p2 p3 则 A p1 p2p3 B p2 p3p1 C p1。

16、课时规范练19 函数y Asin x 的图象及应用 基础巩固组 1 将函数y sin x的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍 纵坐标不变 再把所得各点向右平行移动 10个单位长度 所得图象的函数解析式是 A y sin2x 10 B y sin12x 2。

17、课时规范练27 数列的概念与表示 基础巩固组 1 数列1 23 35 47 59 的一个通项公式an A n2n 1 B n2n 1 C n2n 3 D n2n 3 2 已知数列 an 的前n项和为Sn 且Sn 2 an 1 则a2等于 A 4 B 2 C 1 D 2 3 2017江西上饶模拟 已知数。

18、课时规范练43 直线与圆 圆与圆的位置关系 基础巩固组 1 对任意的实数k 直线y kx 1与圆x2 y2 2x 2 0的位置关系是 A 相离 B 相切 C 相交 D 以上三个选项均有可能 2 设曲线C的方程为 x 2 2 y 1 2 9 直线l的方程为x 3y 2。

19、课时规范练12 函数与方程 基础巩固组 1 2017北京房山区一模 文7 由表格中的数据可以判定函数f x ln x x 2的一个零点所在的区间是 k k 1 k Z 则k的值为 x 1 2 3 4 5 ln x 0 0 69 1 10 1 39 1 61 x 2 1 0 1 2 3 A 1 B。

20、课时规范练41 点与直线 两条直线的位置关系 基础巩固组 1 过点 1 0 且与直线x 2y 2 0平行的直线方程是 A x 2y 1 0 B x 2y 1 0 C 2x y 2 0 D x 2y 1 0 2 a 1 是 直线x y 0和直线x ay 0互相垂直 的 A 充分不必要条件 B。