分数除法的意义和分数除以整数

2019年六年级数学《分数除法的意义和分数除以整数》学案 沪教版(五四学制) 班级 姓名 小组 小组评价 学习目标。

分数除法的意义和分数除以整数Tag内容描述:

1、三年级数学 分数除法的意义和分数除以整数 课本第25页的内容和第26页的例 完成做一做的题目和练习八的第 题 教学目的 1 使学生理解分数除法的意义 2 理解并掌握分数除以整数的计算法则 能正确地进行计算 3 并在教学。

2、五年级数学 分数除法的意义和分数除以整数 教学目的 1 使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同 2 学会分数除以整数的计算方法 教具准备 教师准备10个半块月饼的教具 教学过程 一 复习 1 举例说明整数除法的。

3、2019 2020年小学数学六年级 分数除法的意义和 分数除以整数 教学设计 教学内容 课本第 页的内容和第 页的例 完成 做一做 的题目和练习八的第 题 教学目的 使学生理解分数除法的意义 理解并掌握分数除以整数的计算法。

4、分数除法,根据下面的乘法算式,说出两道除法算式:,想一想整数除法的意义是什么?,整数除法的意义就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,把一张纸平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,每盒水果糖100g,3盒有多重?,3盒水果糖重300g,每盒有多重?,300g水果糖,每盒100g,可以装几盒?,1003=300( g ),怎样改编成用除法计算的问题呢?,3003=100(g。

5、分数除法的意义和分数除以整数教学内容: 课本第 2526 的内容和练习七的第16 题。教学目的 :1. 理解分数除法的意义,推导并初步掌握分数除以整数的计算法则,能正确地计算分数除以整数。2. 在教学中渗透转化的数学思想。教学重点 :使学生。

6、分 数 除 法 的 意 义 与 整 数 除 法的 意 义 相 同 , 都 是 已 知 两 个因 数 的 积 与 其 中 一 个 因 数 ,求 另 一 个 因 数 的 运 算 。 根 据 右 面 的乘 法 算 式 和分 数 除 法 的意 义。

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