再走上坡路到达点B。小明骑自行车所走的路程s( 单位。第二课时 分段函数。新知探求素养养成。这人距离单位的距离是关于出发后的时间的函数。用怎样的解析式表示这一函数关系呢。本节我们学习分段函数.。分段函数。这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成。
分段函数课件Tag内容描述:
1、分段函数,分段函数:若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数,分段函数“两种”题型的求解策略,(1)根据分段函数解析式求函数值 首先确定自变量的值属于哪个区间,其次选定相应的解析式代入求解 (2)已知函数值或函数值范围求自变量的值或范围 应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的。
2、第12章一次函数,12.2一次函数,第4课时分段函数,1.小明早上从家骑自行车去上学,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达学校,小明骑自行车所走的路程s(单位:千米)与他所用的时间t(单位:分钟)的关系如图所示,放学后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,下列说法:小明家距学校4千米;小明上学所用的时间为12分钟;小明上坡的速度是0.5千米/分钟。
3、 分段函数 前情回顾 1 函数的表示法 解析法 列表法 图像法 2 函数解析式常用的求法 1 直接代入法2 待定系数法3 换元法或配凑法4 方程组法 1 函数的图象与直线的交点的个数为 A 必有1个B 1个或2个C 至多1个D 可能2个。
4、第二课时 分段函数,目标导航,新知探求,课堂探究,新知探求素养养成,【情境导学】 导入一 某人去上班,由于担心迟到,所以一开始就跑步前进,等跑累了再走完余下的路程.可以明显地看出,这人距离单位的距离是关于出发后的时间的函数,想一想,用怎样的解析式表示这一函数关系呢?为解决这一问题,本节我们学习分段函数.,导入二 在现实生活中,常常使用表格描述两个变量之间的对应关系.比如:国内跨省市之间的邮寄信函,。
5、人教版八年级数学上册第十五章人教版八年级数学上册第十五章14.2.1 分段函数分段函数请你欣赏请你欣赏 同学们,实际生活生产中的两个变量之间的对应关系往往不是一成不变的,而是随着情况的不同而时常发生变化,人们往往不能仅用一个式子描述这样复杂。
6、分段函数:分段函数:若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数 分段函数分段函数两种两种题型的求解策略题型的求解策略 1根据分段函数解析式求函。
7、考纲要求考纲要求知识梳理知识梳理基础自测基础自测答案答案D 典例剖析典例剖析考点考点1 分段函数求值分段函数求值 考点考点2 求分段函数的值域求分段函数的值域 考点考点3 求分段函数的解析式求分段函数的解析式归纳反思归纳反思。