海口市2020年(春秋版)英语四年级下册Unit 1 My school Part B 第二课时 练习卷A卷。英语四年级下册Unit 1 My school Part B 第二课时 练习卷。我快乐 第二课时 练习卷B卷。我快乐 第二课时 练习卷。我快乐 第二课时 练习卷A卷。我快乐 第二课时 练习卷(I)卷。
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1、Unit 7 Summer,beach,pool,ice cream,orange juice,orange,orange,pool,pool,beach,yogurt,beach,yogurt,orange juice,tart,orange juice,tart,ice cream,ice cream,some,some,please,potatoes,please,potatoes,small,big,small,big,tomato,potato,tomato,potato,summer,Do you like summer?,It is,hot 热,展开联想,We can eat .,We can eat .,ice cream,watermelons,Summer is hot.,We can on the beach.,swim,We can swim .,in the pool,hot dog,We on the beach.,play,We drink。
2、植树问题 3 练 习题 一、填一填。 1 、封 闭图形 植树问 题中,将 封闭图 形 拉直,和 开放图 形 中( ) 的类 型相同。 都 是 ( )= ( )。 【来 2 、 正六边 形的花 圃 每边有 3 盆花 , 顶点 都有花 , 共有 ( ) 盆花。 二、选择 所属类 型 ,再解答 。 1 、在 封闭图 形中, 植树棵树 ( ) 间隔数。 A 大于 B 小于 C 等于 2 、 小朋友在 一个四 边 形的四周 战队( 每 个角都要 站), 每边站 8 人,每 边 有( )个 间隔。 A 7 B 8 C 9 3 、 学校环形 跑道长 200 米, 每格 10 米种 一棵树, 一共可 以种几棵 ?正确 列 式为: 。
3、第二章 运动的世界,第二节 长度和时间的测量,温故,国际单位制(SI)中长度的基本单位是_____,用符号_____表示,除了它以外还有哪些长度单位?他们之间换算关系怎样? 时间的基本单位是_____,用符号_____表示,除了它以外还有哪些时间单位?他们之间换算关系怎样? “光年”指的事什么意思,有什么用途?,千米(km)、分米(dm) 、厘米(cm)、毫米(mm) 、微米(m) 、纳米(nm)等,1km=103m,1m=103mm,1mm=103m,1m=103nm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,米,m,秒,s,时(h)、分(min) 、毫秒(ms)微秒(s) 等,1h=60min,1min=60s,1s=103m。
4、植树问题 2 练 习题 一、填一填。 1 、植 树问题 有三种 情况,第 一种两 端 都栽,棵树= ( ) ; 第 二种两端 都不栽, 棵树= ( );第 三 种 一端栽, 一端不 栽 , 棵树= ( )。21 世纪教 育网版 权所 有 2、在 相 距 100 米的两楼 之间栽 树, 每隔 10 米栽 1 棵, 共栽了 ( )棵 树。 二、选择 所属类 型 ,再解答 。 (1 ) 小 学生广 播操 队列中, 其 中一列 纵队 26 米, 相邻 两 个学生之 间的距 离 是 2 米。 这列纵 队 一共有几 个学生 ? 属于 ( )21cnjy A. 两端种 B. 一端种 C.两端 不种 (2 ) 为迎接 六一儿 童节, 学。
5、由此表明“一国两制”是解决港澳问题的“构想”和制度设计。,由此可以认识港澳回归的法律保障。,现行的社会、经济制度不变,生活方式不变,权利,设立特别行政区,享有高度自治权,措施,相同点,港澳则派驻中国人民解放军,台湾可以保留自己的军队,权利,港澳则是殖民主义遗留问题,涉及国际关系,台湾问题是内战遗留问题,属内政问题,反对外国势力插手干涉,本质,不同点,港澳问题,台湾问题,比较项,抓关键:是在“一国两制”思想的指导下签署的。,指澳门的回归。,中国自身的发展。,定时空,抓关键:部分台湾同胞的思乡之情反映了台胞期盼当局尽快。
6、第一节 酚,新课标人教版选修五 有机化学基础,苯酚的分子式为C6H6O,它的结构式为 ,简写为 、 或___________。,C6H5OH,二、苯酚,苯酚的分子组成和分子结构,纯净的苯酚是无色晶体,但放置时间较长的苯酚往往呈粉红色,这是由于部分苯酚被空气中的氧气氧化。苯酚具有特殊的气味,熔点为43 。苯酚易溶于乙醇等有机溶剂,室温下,在水中的溶解度是9.3 g,当温度高于65 时,能与水混溶。 注意:苯酚易被空气中的氧气氧化,因此对苯酚要严格密封保存。 苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,使用时一定要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤。 (1)苯酚的。
7、2019-2020年高一化学 物质的量 复习课 第二课时 3导入本节课我们来复习物质的量浓度及其有关知识。 板书第三章 复习(第二课时) 一、物质的量浓度 师请同学们口答下列填空。 投影1.以1 L 里含有多少mol溶质来表示溶液组成的物理量叫物质的量浓度。单位是 ,表达式为 。 2.物质的量浓度c(B)与质量分数w的关系为 。 答案1.溶液 molL1 c(B)= 2.c(B)= 讲解以上我们所讲的是溶液中溶质的物质的量浓度。而物质溶于水时,对于那些在溶液中能电离的溶质,它们在溶液中存在的形式往往不是分子,而是离子。我们怎样才能算出溶液中离子的物质的量浓度。
8、2019-2020年高一化学 物质的量 物质的量 第二课时 1复习提问 师上一节课我们学习了物质的量,知道它是一个基本物理量,单位为摩尔,它表示含有一定数目的粒子集体。那么,1 mol粒子的数目是以什么为标准得出来的?其数目约为多少? 生是以0.012 kg 12C中所含碳原子数目为标准得来的;其数目约为6.021023。 问我们初中所学某种原子的相对原子质量也是以碳12原子为标准得出来的,它是怎样定义的? 生以碳12原子的质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的数值,就是这种原子的相对原子质量。 师很好!假如一原子的质量为m1,碳12原。
9、2019-2020年高一化学 物质的量 物质的量浓度 第二课时 3引言上节课我们知道了物质的量浓度的概念及其与质量分数的区别,本节课我们来学习物质的量浓度与溶质的质量分数之间的联系及有关溶液稀释的计算。 板书第三节 物质的量浓度(第二课时) 二、溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 师请大家根据上节课内容,回答下列问题: 提问并投影1.已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL H2SO4,请算出该溶液的物质的量浓度。 生该题无法计算! 问为什么? 生因为溶液中所含溶质H2SO4的量无法得出。 师大家再看另一问题: 提问并投影2.已知每100 g 。
10、2019-2020年高一数学 对数 第二课时 第二章课 题2.7.2 对 数(二)教学目标(一)教学知识点对数的运算性质.(二)能力训练要求1.进一步熟悉对数定义与幂的运算性质.2.理解对数运算性质的推导过程.3.熟悉对数的运算性质的内容.4.熟练运用对数的运算性质进而化简求值.5.明确对数的运算性质与幂的运算性质的区别.(三)德育渗透目标1.能运用联系的观点解决问题.2.认识事物之间的相互联系与相互转化.教学重点证明对数运算性质.教学难点对数运算性质的证明方法与对数定义的联系.教学方法启发引导式本节重点为对数运算性质的证明,启发学生运用已知的幂。
11、定时空:春秋战国时期。,抓关键:根据春秋战国时期形势示意图可知为楚国,再判断楚国的代表作。,定时空:汉代,抓关键,定时空,抓关键,定时空,抓关键:表明当时思想风气比较开放和自由。,定时空,抓关键:即流传广泛。
12、至明代前期占据主导地位,代表我国古代手工业最高水平,无偿调用各类匠户,官府专用和皇帝私用;不在市场流通,政府直接经营、“工官”制度、大作坊,官营手工业,地位,劳动力,产品及流通 方式,管理方式,经营形态,一直存在于社会经济生活中,农民自身,供自己消费和交纳赋税;剩余部分出售,农户的副业,家庭手工业,明中叶以后占据主导地位,私营主 雇工,民间消费的产品;在市场流通,民间私人自主经营,民营手工业,地位,劳动力,产品及流通 方式,管理方式,经营形态,手工业始终是农耕经济的补充,但是生产水平高度发达,长期领先世界,产品远销欧亚非,。
13、定时空,抓关键:说明当时的太平天国运动影响清政府财政的正常运转。,定时空,抓关键:结合所学知识,题干反映的是李秀成进攻上海遭遇洋枪队的史实。,定时空,抓关键,抓关键:说明发生在近代,并接受了西方基督教思想。
14、勇于面对,迎难而上,国民经济迅速回升,邓小平的全面整顿,“文革”时期工农业生产遭到破坏,全面整顿,及时纠正错误,调整生产关系,1965年国民经济调整的任务基本完成,提出“调整、巩固、充实、提高”的方针,经济困难,“八字”方针,抓住主要矛盾,大力发展生产力,是一次成功的探索,但其路线未能坚持,分析主要矛盾、提出主要任务,三大改造的完成,中共八大,正确的探索,经验教训,影响,内容,背景,措施,稳定压倒一切;以经济建设为中心,国民经济损失严重,废除有效的管理制度,停产“闹革命”,“文革”动乱扩展到经济领域,“文化 大革命”,生产关。
15、关键信息:属于罗斯福新政的措施内容,因此可见艾森豪威尔的主张受到了罗斯福新政的影响。,关键信息:说明西欧各国在调整经济政策,使得西欧经济逐渐恢复。,明考点:第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化,抓关键:时段是从1970年到1980年间的中间一段,此时经济出现停滞现象。
16、由此表明了两大对峙阵营的形成。,由此表明了两大阵营的斗争方式。,定时空:根据图片信息判断为二战后。,抓关键,定时空,抓关键:美苏经济上的对抗。,抓关键,抓关键,定时空,抓关键:时代背景是新中国成立,故美国扶植日本的目的是对抗中国。,定时空。
17、定时空:一战刚刚结束时。,抓关键:该国对华进出品在全国平均值(东北、华北、华中、华南合计平均值)约为40%,说明该国形成了暂时独霸中国的局面。,关键信息:说明政府鼓励企业自由竞争。,定时空,关键信息:说明一战后西方列强卷土重来,民族资本主义经济“昙花一现” 。,国人一战期间投资规模过度,明考点,抓关键:19281935年处于南京国民政府统治前期,抓住时间排除无关选项。,抓关键:注意读图分析,尽管从1913年到1936年民族资本有较大发展,但外国资本一直占有较大份额。,经济上促进自然经济的瓦解,促进了近代经济的工业化进程;政治。