第四单元第15课选举风波教案

1、,选举风波,秦文君,走进作者,你知道秦文君是何许人?她写过哪些作品,有你熟悉的吗?你能说出其中的片段吗?,秦文君,女,当代著名的儿童文学家.现任上海市作家协会副主席,上海少儿出版社中国儿童文学主编。1982年开始文学创作，已出版作品400万字。代表有男生贾里女生贾梅孤女俱乐部十六岁少女。新作有一个女孩的心灵史，以及即将出版的长篇小说天棠街3号。她以孩子观察生活的视角展示了当今丰富多彩的外部世界，。

2、,选举风波,秦文君,走进作者,你知道秦文君是何许人?她写过哪些作品,有你熟悉的吗?你能说出其中的片段吗?,秦文君,女,当代著名的儿童文学家.现任上海市作家协会副主席,上海少儿出版社中国儿童文学主编。1982年开始。

3、14春【教学目标】1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文，理清文章思路。 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 【教学重、难点及突破】 (1) 重点 能流畅地朗读全文，理清文章思路。 (2) 难点 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生。

4、枣儿【教学目标】知识与能力：1了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。2了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。过程与方法：1，熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。2揣摩情节、语言，理解作品的象征意义，培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。情感态度与价值观：了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。【教学重。

5、春 教案教学目标 一、知识目标1.需要掌握的字的读音：朗润酝酿卖弄嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展2.掌握下列词语的意思：朗润卖弄呼朋引伴黄晕舒活花枝招展掌握“酝酿”、“烘托”的语境。3.掌握下列多音多义字：涨藏二、能力目标学习本文细致观察景。

6、第15课 孔乙己 教学目标 1 品味小说精巧含蓄的布局 理解小说的主题思想 2 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判 教学重点 难点 1 学习用人物的外貌 语言 动作描写来展示人物思想性格的写法。

7、小学四年级语文第四单元教学设计与反思 20142015学年第 一 学期2014年10月20日课 题15猫集 备 人枣梨河小学韩淑静使 用 人教材解读学 情 分 析教 学目 标一知识与技能认识个生字，会写个生字。正确读写性格任凭贪玩尽职屏息凝。

8、小学四年级语文第四单元教学设计与反思 20142015学年第 一 学期2014年10月20日课 题15猫集 备 人枣梨河小学韩淑静使 用 人教材解读学 情 分 析教 学目 标一知识与技能认识个生字，会写个生字。正确读写性格任凭贪玩尽职屏息凝。

9、短文两篇 谈读书 不求甚解教案学习目标：1.识记字词文常知识。2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。4.理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。 5.以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神。 6.认识读书的益处；养成良好的读书习惯； 。

10、第四单元 第15课 秋颂1、 教学目标1、 充满感情的朗读这首诗，学习这首诗中的生字词。2、 体会作者对秋的无尽赞美之情。3、 学习本文包含感情的寓言教学重点难点：有感情的朗读这首诗，体会作者对秋的无尽赞美之情。（1） 预学语文基础知识1、生字 屋檐 yn 斑驳 b 榛子zhn 酣睡hn 罂粟yng s 镰沟lin 。