选举风波

1、选举风波,秦文君,你知道秦文君是何许人?她写过哪些作品,有你熟悉的吗?你能说出其中的片段吗?,秦文君,女,当代著名的儿童文学家.现任上海市作家协会副主席,上海少儿出版社中国儿童文学主编。1982年开始文学创作。

2、2019-2020年八年级语文上册第15课选举风波同步练习 语文版 一、积累运用 1、下列加点的字注音正确的一项是（ C ） A、噩梦（） 许诺（ru） 忿然（fn） 查老师（ch） B、应酬（chu） 忌讳（q hu） 贿赂。

3、选,举,风,波,小说知识,以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。,小说三要素,人物形象 环境 故事情节,小说,生字新词 A、注音：花酵 心有余悸 贿赂 招徕 B、为了让。

4、教学资料参考范本 八年级语文上册 第4单元 第15课选举风波教学案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【学习目标】 1整体感知课文内容，掌握小说的故事情节。

5、教学资料参考范本 八年级语文上册选举风波精品教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2、引导品。

6、教学资料参考范本 八年级语文上册 第15课选举风波精品教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2。

7、教学资料参考范本 八年级语文上册 第15课选举风波教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 总体构思 这是一篇反映当代中学生精神风貌的小说。评价人物。

8、2019-2020年八年级语文上册 第15课选举风波教案 语文版 总体构思 这是一篇反映当代中学生精神风貌的小说。评价人物性格、体验人物内心世界、品味幽默活泼的语言无疑是欣赏这篇小说的重点。关键在于须着。

9、2019-2020年八年级语文上册 第15课选举风波精品教案 语文版 教学目标： 知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2、引导品味精彩的语言风格； 能力目标： 1、培养学生自主学习，合作探究的能力、口语。

10、2019-2020年八年级语文上册 第4单元 第15课选举风波教学案 语文版 【学习目标】 1整体感知课文内容，掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2学习本文生动活泼、轻松幽默的语言。 3引导学生形成正确的价值观。

11、2019-2020年八年级语文上册选举风波精品教案 语文版 教学目标： 知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2、引导品味精彩的语言风格； 能力目标： 1、培养学生自主学习，合作探究的能力、口语表达能。

12、选 举 风 波 小说知识 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 小说三要素 人物形象环境故事情节 小说 生字新词A 注音 发酵心有余悸贿赂招徕B 为了让学生对课文内容。

13、8 选举风波 谈看法 谈启示 方法解读 这类试题把阅读与生活 阅读与写作 阅读与学习方法 阅读与创新有机地结合起来 注重阅读能力 理解能力 表达能力 课外积累等多方面语文素养的综合考查 要求考生在深入把握文章主旨的。

14、选举风波 秦文君 1982年开始文学创作 已出版作品400万字 代表作有 男生贾里新传 女生贾梅新传 小鬼鲁智胜 小妖林晓梅 先后四十余次获各种文学奖 其中 男生贾里全传 宝贝当家 孤女俱乐部 等作品分别获国家精神文明 五个一工程 奖 国家图书奖提名奖 冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖 中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖 第三届全国优秀少儿读物一等奖 2002年获得 国际安徒生奖。

15、选 举 风 波 小说知识 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 小说三要素 人物形象环境故事情节 小说 生字新词A 注音 花酵心有余悸贿赂招徕B 为了让学生对课文内容有初步的印象 这设计了这个题目 解词 理解下列表示感情态度词语的意思a泰然处之b不讲逻辑c岔岔然d心有余悸e眉飞色舞f噩梦a 冷静的正确的对待b 感情用事c 愤怒的样子d 虽然自己已经平。

16、选举风波导学案【学习目标】1. 快速浏览课文，了解故事情节，把握人物个性。2. 能从不同角度对文章的内容、人物、写作特色及主旨进行一句话概括。3. 评价人物性格，体会主人公成长中遇到的困难和挫折。【学习重难点】1. 能从不同角度对文章的内容、人物、写作特色及主旨进行一句话概括。【预习互查】1. 给下列加点字注音发酵（ ）招徕（。

17、15.选举风波学习目标1.培养分析小说主要人物形象的能力；2.培养学生合作探究能力、口语表达能力、创新思维能力；3.使学生认识到人生的失败和挫折是难免的，学会坚强乐观地面对生活，形成正确的人生价值观。学法指导在朗读课文的基础上，理清思路，进一步培养学生的默读能力，尤其是能在默读时抓住重点；体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，初步领悟作品中的感人的情感和形象，能说。

18、选举风波序号日期执笔八年语文组审核李树锐四、理解并抄写生词。课题选举风波课型新授课学习目标1、 了解作者；识记并掌握文中的生字、生词。2、了解故事情节，把握人物个性；体会本文轻松活泼、幽默风趣的语言。教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作者。