第二单元教案

1、日记一则 教 学 目 标 认识目标 1学会10个生字，会认7个生字。学会运用工具书或联系上下文和生活经验，理解“高低不平、崎岖、昼夜不息、勇往直前、奋斗等词语。 2正确流利地朗读课文，并背诵唱歌的小河 能。

2、第二单元 5、 灰雀 一、教学目标 （1）会认5个生字，会写本课的12个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等，摘抄描写灰雀的句子。 （2）分。

3、第二单元 单元教学目标： 1、 学习本单元35个生字，读准字音，认清字形，理解字义；认识和掌握3个新笔画。 2、 能正确、流利地朗读和背诵课文，结合插图理解课文。 3、 通过课文的学习，让学生知道中国人应该爱祖国。

4、2019-2020年高二政治生活与哲学 第二单元教案 新课标 人教版 一、综合解说 【地位作用】 本单元开始真正涉及哲学基本问题，它对学好以下几个单元起了基础性作用。把握马克思主义的物质观，懂得世界的真正统一性在。

5、2019-2020年八年级语文上册 第二单元教案 人教新课标版 教学内容 教科书5l页60页。 课时安排 3课时。 教学目标 知识与能力 1体会文章内容详略的安排，学习作者的写作方式。 2探讨作者对主人公的感情，提高。

6、5 黄河颂 知识与技能 1了解本首歌词的创作历史背景。 2有感情地朗读课文，品读歌词中的语言。 过程与方法 1通过反复朗读课文，深入理解蕴含在其中的思想感情。 2理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。

7、5 孔乙己 知识与技能 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 过程与方法 1品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 2探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的。

8、5 大自然的语言 知识与技能 进一步了解说明顺序和说明方法。 过程与方法 1理解文章的内容，学习作者写文章时准确的语言和清晰的条理。 2引导学生养成搜集信息、筛选信息的学习习惯。 情感、态度与价值观 激起学。

9、2019 2020年三年级语文上册 第二单元教案 语文A版 知识与技能 1 学习本课的生字新词 积累词汇 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵喜欢的诗句 过程与方法 1 引导学生独立识字 2 以读为主 读悟结合 体会诗意 情感 态度。

10、2019 2020年六年级语文下册 第二单元教案 浙教版 教材分析 一 背景知识 1 了解积累词语的目的 意义和方法 初步学会积累词语是本单元的重点阅读训练 本课是实施该项训练的第一课 2 作者朱自清 1898 1948 原籍浙江绍兴。

11、2019 2020年五年级语文上册 第二单元教案 人教版 教材分析 本组教材描述的是纯真 难忘的童年岁月 教材安排了有关童年的古今诗词 也有名人名家对儿时情怀的追忆 讲述的都是亲身所为 亲眼所见 而口语交际和习作的安排。

12、2019 2020年五年级语文下册 第二单元教案 浙教版 一 教材分析 1 背景知识 了角文章按事物的几个方面安排材料的方法 是本单无的阅读训练重点 通过这篇课文学习的学习 初点培养学生掌握阅读此种文章的方法 说明文有以。

13、2019年三年级语文上册 第二单元教案 鄂教版 教 学 目 标 认识目标 1 学会10个生字 会认7个生字 学会运用工具书或联系上下文和生活经验 理解 高低不平 崎岖 昼夜不息 勇往直前 奋斗等词语 2 正确流利地朗读课文 并背。