第4单元火车课件1

火车管弦乐曲欣赏时请思考。火车...火车1、音乐片段模拟了生活中哪种交通工具发出的声音。管弦乐曲火车各音乐主题片段与火车同行时产...第4单元火车1教学目标1、通过欣赏当代以。2、熟悉管弦乐曲火车主...凯皮拉的小火车教案教学目标。2、感受乐曲中速度、力度、节奏变化在音乐上的表现作用。

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1、火车,1、音乐片段模拟了生活中哪种交通工具发出的声音?2、采用了怎样的表现形式?,火车,管弦乐曲,欣赏时请思考:1、音乐的速度和力度是怎样的?在乐曲的进行中有没有发生变化?2、音乐表现了怎样的情绪和场景?,火车,标题音乐,标题音乐是作曲家用标题来说明创作意图和作品思想内容的器乐曲。乐曲所表现的形象比较具体,有时还有一定的情节。作者把标题告诉听众,让听众也按照标题的指示来欣赏和理解音乐。

2、管弦乐曲 火车 19世纪的火车 21世纪的火车 管弦乐曲 火车 刘湲曲中国交响乐团演奏主题选自罗大佑歌曲 火车 通俗歌曲 火车 罗大佑词曲罗大佑演唱 管弦乐曲 火车 各音乐主题序进图示 管弦乐曲 火车 各音乐主题片段 与火车同行时产生两车相会呼啸声与火车飞驰时风驰电掣的感觉车轮与铁轨撞击声人们观赏窗外美好景色的心情 主题A乐谱 主题B乐谱 与火车同行时产生风驰电掣的感觉 两车相会呼啸声车轮与铁轨撞。

3、第4单元 火车 1教学目标 1 通过欣赏当代以 火车 为题材的音乐作品 让学生感受新世纪新时代的火车形象 从而联想到祖国日新月异的变化 树立热爱祖国 热爱生活 随着时代前进的步伐勇往直前的精神 2 熟悉管弦乐曲 火车。

4、凯皮拉的小火车 教案 教学目标 1 听明白凯皮拉的小火车这首乐曲的内容 了解作品的结构 2 感受乐曲中速度 力度 节奏变化在音乐上的表现作用 并能以语言 动作或打击乐器等形式对音乐做出反应 3 用自己喜欢的方式创作。

5、“启动 ” “ 前进 ” “ 加速 ” 同学们,有谁知道刚才听到的是什么声音呢? 有哪位同学,可以模仿一下小火车的声音呢? 请认真聆听 看到两点就回头再来一遍 例 : 实际唱(奏) : 分组练习 前 进 启 动 加 速 Ka ca Ka ca Ka ca Ka ca ca Ka ca ca 总 结 我们今天学了那些内容? 反复记号是什么意思?有什么用? 完整的把小火车从“启动”“前进。

6、聆听思考: 歌曲演唱了些什么? 表达了什么样的音乐情绪? 聆听分辨: 聆听思考: 你对音乐的最初形象是什么? 你是否有乘火车穿山越岭的感觉? 音乐的节奏是怎么样的?你能模仿一两句吗? 巴西 维拉 罗波斯曲 管弦乐 歌曲学唱 火车来了 聆听欣赏 凯皮拉的小火车。

7、第四节技巧 手法运用 语言艺术 表达效果第1课时全面掌握表达技巧 合理分析艺术效果 复习课 一别心知两地秋下面是唐朝诗人严维的 丹阳送韦参军 丹阳郭里送行舟 一别心知两地秋 日晚江南望江北 寒鸦飞尽水悠悠 这首诗。

8、人教版必修4第一单元检测(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、基础知识(共18分,每小题3分)1下列各组中加点字读音全都正确的一项是()A笑靥(yn) 瓦砾(l) 霎(sh)时 刽(kui)子手B嗟(ji)怨 连累(li)谛听(d) 汗涔涔(cn)C绣衾(jn) 奇葩(p) 吁(x)气 哥哥行(hng)D信笺(jin)神龛(kn)熨(yn)平 白泠(lng)泠2. 下列句子中有错别字的一项是()A你待要笙歌引至画堂前,我道这姻缘敢落在他人后。B念窦娥伏侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当是把你亡化的孩儿荐。C像他这一类靠着。

9、化学,2016年中考总复习,第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 物质构成的奥秘 第四单元 自然界的水,第一单元 走进化学世界,考点1:化学使世界变得更加绚丽多彩 1.化学的研究对象,化学是在 、 层次上研究物质 、 、结构与 的科学。 2.化学知识的发展和运用: (1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,创立了 和 ,奠定了近代化学的基础。 (2)门捷列夫发现了 并编制出 ,使化学学习和研究变得有规律可循。 (3)“ ”的提出,使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。 【注意】化学不仅要研究已有的物质及其变化,还要根据社会。

10、课题1爱护水资源 第四单元自然界的水 1 1 了解地球上水的存在和分布情况 知道人类可直接利用的淡水资源极其有限 2 了解地球上及我国的水资源状况 知道水资源短缺已成为一个全球性的问题 3 了解水污染的原因 危害及其。

11、欢迎进入化学课堂 2 热点知识剖析以物质的量为核心的化学常用计量知识是进行化学计算的工具 这部分内容也是高考中必考的内容 主要的热点是围绕阿伏加德罗常数的概念判断 物质的量 气体摩尔体积及物质的量浓度的有关计算等问题 在复习中 一是要注意理解各种化学计量的概念和各种化学计量的关系 二是要在运用中提高定量计算的能力 三是要注意各物理量运用的条件限制 3 基础知识回顾1 相对原子质量是指某元素的一个。

12、欢迎加入,音乐之旅,猜一猜,火车开啦,火车开来: wu - wu - - -,大车轮: Hong long Hong long ,小车轮: Kachakacha Kachakacha ,Wu - | Wu - - -,Honglong |Honglong ,Kachakacha| Kachakacha ,咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车 开 啦,咔嚓咔嚓 火车跑得 多 么 好,火车。

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