第2章2.1

1、21合情推理与演绎推理合情推理与演绎推理21.1合情推理合情推理学习目标学习目标1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理等进行简单的推理2了解合情推理在数学发现中的作用了解合情推理在数学发。

2、21随机抽样随机抽样21.1简单随机抽样简单随机抽样学习目标学习目标1.理解并掌握简单随机抽样的概念特点和理解并掌握简单随机抽样的概念特点和步骤步骤2掌握简单随机抽样的两种方法掌握简单随机抽样的两种方法课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知。

3、21.2椭圆的简单几何性质椭圆的简单几何性质第一课时椭圆的简单几何性质第一课时椭圆的简单几何性质学习目标学习目标1.掌握椭圆的简单几何性质掌握椭圆的简单几何性质2理解离心率对椭圆扁平程度的影响理解离心率对椭圆扁平程度的影响课堂互动讲练课堂互。

4、1数轴上ABC的坐标分别为723,则ABCA的值为A1B19C1 D19解析:选C.ABCAxBxAxAxCxBxC231.2已知在数轴上画点,确定下列各组中,哪组的点M位于点N的右侧AM1和N2 BM1和N2CM1和N2 DM2和N1答案。

5、2019-2020年高中数学 第2章2.1 从位移的合成到向量的加法导学案 北师大版必修4 【学习目标】1.掌握向量加法的定义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则求两个向量的和； 2.掌握向量加法的交换律和结合。

6、21.6点到直线的距离点到直线的距离学习目标学习目标1.会应用点到直线的距离公式求点到直线的距离；会应用点到直线的距离公式求点到直线的距离；2掌握两条平行直线间的距离公式并会应用掌握两条平行直线间的距离公式并会应用课堂互动讲练课堂互动讲练知。

7、21.2系统抽样系统抽样学习目标学习目标1.理解和掌握系统抽样；理解和掌握系统抽样；2会用系统抽样从总体中抽取样本；会用系统抽样从总体中抽取样本；3能用系统抽样解决实际问题能用系统抽样解决实际问题课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化。

8、第第2章章 圆锥曲线与方程圆锥曲线与方程课标领航课标领航本章概述本章概述1.圆锥曲线是解析几何的核心，主要学习椭圆圆锥曲线是解析几何的核心，主要学习椭圆双曲线和抛物线的定义标准方程几何性双曲线和抛物线的定义标准方程几何性质以及直线与圆锥曲线。

9、21椭圆椭圆21.1椭圆及其标准方程椭圆及其标准方程学习目标学习目标1.了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程椭圆标准方程的推导与化象出椭圆的过程椭圆标准方程的推导与化简过程简过程2掌握椭。

10、2.1.2数列的递推公式数列的递推公式选学选学学习目标学习目标1.了解数列的递推公式的概念了解数列的递推公式的概念2理解数列递推公式的应用理解数列递推公式的应用课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练2.1.2数列数列的的递推递推公。

11、2.1.2求曲线的方程求曲线的方程学习目标学习目标1.了解求曲线方程的步骤了解求曲线方程的步骤2会求简单曲线的方程会求简单曲线的方程课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练2.1.2求求曲曲线线的的方方程程课前自主学案课前自主学案课。

12、21.3分层抽样分层抽样学习目标学习目标1.了解分层抽样的概念，比较三种抽样方了解分层抽样的概念，比较三种抽样方法法2利用分层抽样从总体中抽取样本利用分层抽样从总体中抽取样本课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练21.3课前自主学。

13、21.5平面上两点间的距离平面上两点间的距离学习目标学习目标1.掌握两点间的距离公式及其简单的应用；掌握两点间的距离公式及其简单的应用；2掌握中点坐标公式，并能用中点坐标公式解决掌握中点坐标公式，并能用中点坐标公式解决一些简单的问题一些简单。

14、21.3两条直线的平行与垂直两条直线的平行与垂直学习目标学习目标1.能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或垂直；垂直；2能根据两条直线平行或垂直的关系确定两条直能根据两条直线平行或垂直的关系确定。

15、21.2系统抽样系统抽样学习目标学习目标1.理解和掌握系统抽样；理解和掌握系统抽样；2会用系统抽样从总体中抽取样本；会用系统抽样从总体中抽取样本；3能用系统抽样解决实际问题能用系统抽样解决实际问题课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化。

16、2.1数列数列2.1.1数列数列学习目标学习目标1.数列的概念和简单表示法数列的概念和简单表示法1通过日常生活中的实例，了解数列的概念和通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法几种简单的表示方法2了解数列是一种特殊函数了解数。

17、2.1.4数据的收集数据的收集2.1.4数数据据的的收收集集课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练课前自主学案课前自主学案学习目标学习目标1.了解收集数据的基本方法及各自的优缺点了解收集数据的基本方法及各自的优缺点2知道设计调查问。

18、21.2直线的方程直线的方程学习目标学习目标1.掌握直线方程的点斜式斜截式两点式和截距掌握直线方程的点斜式斜截式两点式和截距式的特点与适用范围；式的特点与适用范围；2了解直线方程的斜截式与一次函数的关系；了解直线方程的斜截式与一次函数的关系。

19、2.1.2平面直角坐标系中的基本公式平面直角坐标系中的基本公式1. 理解两点间的距离的概念,掌握两点间的距理解两点间的距离的概念,掌握两点间的距离公式,并会求两点间的距离离公式,并会求两点间的距离2理解坐标法的意义,并会用坐标法研究问理解坐。

20、21.4两条直线的交点两条直线的交点学习目标学习目标1.了解二元一次方程组的解与两直线的交点坐标之了解二元一次方程组的解与两直线的交点坐标之间的关系,体会数形结合思想;间的关系,体会数形结合思想;2能用解方程组的方法求两直线的交点坐标能用解。

21、1设P是椭圆1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,则PF1PF2等于A4B5C8 D10答案:D2椭圆1的焦点坐标是A4,0 B0,4C3,0 D0,3答案:D3已知椭圆的两个焦点为F11,0,F21,0,且2a6,则椭圆的标准方程为答案。

22、2022年高中数学 电子题库 第2章2.1.3第二课时知能演练轻松闯关 苏教版必修11.已知函数yx12,则x1,5上的最小值为解析:因为函数yx12的对称轴为x1,所以其最小值为f10.答案:02.函数yax1a0在区间0,2上的最大值与。

23、2022年高中数学 电子题库 第2章2.1.1第一课时知能演练轻松闯关 苏教版必修1x,xN;x,xR;xy,其中yx1,xN,yN;xy,其中y12x,x1,0,1,y1,0,1,2,3以上4个对应中,为函数的有填序号解析:中,当x1时。

24、2022年高中数学 电子题库 第2章2.1.4知能演练轻松闯关 苏教版必修11.下列对应能构成映射的有填序号A1,2,3,B7,8,9,f1f27,f38;AZ,B1,1,n为奇数时,fn1,n为偶数时,fn1;AB1,2,3,fx2x1。

25、2022年高中数学 电子题库 第2章2.1.3第一课时知能演练轻松闯关 苏教版必修11.函数fx2x2mx3,当x2,时是增函数,当x,2时是减函数,则f1解析:fx2x23,由题意2,m8.f12128133.答案:32.已知函数yx在a。

26、2022年高中数学 电子题库 第2章2.1.2知能演练轻松闯关 苏教版必修11.下列图象中表示函数yfx关系的有解析:根据函数定义知,表示函数关系,而不是函数关系答案:2.若函数fx则f解析: 0,f2x.答案:x3.若函数fx满足fx12。

27、1设P是椭圆1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,则PF1PF2等于A4B5C8 D10答案:D2椭圆1的焦点坐标是A4,0 B0,4C3,0 D0,3答案:D3已知椭圆的两个焦点为F11,0,F21,0,且2a6,则椭圆的标准方程为答案。

28、1下列推理正确的是A把abc与logaxy类比,则有logaxylogaxlogayB把abc与sinxy类比,则有sinxysinxsinyC把abc与axy类比,则有axyaxayD把abc与abc类比,则有abcabac解析:选D.根。

29、1下列推理正确的是A把abc与logaxy类比,则有logaxylogaxlogayB把abc与sinxy类比,则有sinxysinxsinyC把abc与axy类比,则有axyaxayD把abc与abc类比,则有abcabac解析:选D.根。

30、1数列1,2,4,8,16,32的一个通项公式为Aan2n1Ban2n1Can2n Dan2n1解析:选B.通过验证法易得an2n1.2数列,2,则2是该数列的A第6项 B第7项C第10项 D第11项解析:选B.由题意知annN,a72.3。