出色的老师

1、出色的老师说课稿一、分析教材出色的老师是语文出版社S版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文。本单元的主题是规则与公平，其中既有中国古代的名人轶事，又有当代作家的经历见闻。学生阅读这些作品，能深切地体会到规则对我们生活的重要性。出色的老师讲述了作者在美国南加州法律大学读书时，一只朋友送的手表失而复得的故事，赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品质。旨在引导学生树立遵守规则，培养良好的公共道德，做一个遵守社会公德的好公民。二、教学目标（结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中对本学段。

2、居里夫人和她的老师居里夫人是波兰人，世界著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖金。她在取得成就和受到别人尊敬时，首先想到的是少年时代教法语的欧班老师。1920年春天，玛丽居里和她的丈夫经过十几年的刻苦的工作，终于从大量的沥青铀矿中提炼出了一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。有一天，欧班老师收到了一封由华沙邮局派专人送来的挂号信，信封上的署名是“玛丽居里”。欧班老师简直不敢收下，以为是邮局弄错了。一位在全世界都传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，默默无闻的教师写信呢？直到送信的人肯定收信人。

3、赞美老师的成语良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。尽心竭力：用尽心思，使出全力。一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李。

4、8 出色的老师一、读拼音，写词语。xng w y hn h i y hu（ ） （ ） （ ） （ ）chu t chui c kn hu sh jn b mi（ ） （ ） （ ） （ ）二、根据解释写出成语。1、很快醒悟，深悔所犯的错误。 （ ）2、快乐到了极点会转而发生悲愁。 （ ）3、拾到钱财不隐瞒并据为已有。 （ ）三、用修改符号修改病句。1、夏夜，常常坐在小院里观赏星空。2、桌上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。3、我在教。

5、出色的教师,语文S版六年级语文下册第二单元,第二课时,执教老师：殷沟小学郭莎莎,学习目标：,1.继续学课文，品析文中描写“我”心理变化的词句，从中体会“我”思想感情的变化及原因。2.读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师，从中体会黑人学生的美好品质，受到启发、教育。3.掌握课文故事内容并能复述，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。,一、复习旧知，导入新课,听写词语：和蔼可亲冥。

6、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共53分 1 6分 给句子中的划线字选择正确的读音。

7、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共50分 1 2分 多音字 分f n fn 2 9分 看拼音。

8、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共47分 1 4分 拼一拼 写一写 qun go j n p l。

9、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共50分 1 10分 多音字组词 舍sh sh 似s sh 尽。

10、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共50分 1 7分 按要求填空 嘉 字共有 笔 应查。

11、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共42分 1 2分 填空 造 字的读音是 曹 字共。

12、语文S版六年级下册第二单元第8课 出色的老师 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共11题 共51分 1 6分 给划线的字选择正确的读音。

13、出色的老师,语文S版六年级语文下册第二单元,拾金不昧至理名言乐极生悲愤愤不平和蔼可亲翻然醒悟,你写对了吗？,自学提示：自读课文，用“”画出描写”我”对黑人同学情感态度变化的语句，了解变化的原因，并在旁边作批注。学法指导：读课文找句子、作批注组内交流,可是，这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。,我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥。

14、8出色的老师,出色的老师,看到课题大家有什么感兴趣的问题吗？,1.读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师，认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自觉遵守校规的精神。2.有感情地朗读课文，学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。3.学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安。

15、8 出色的老师 读读写写 流动揣测拾金不昧乐极生悲至理明言告诫困惑愤愤不平和蔼重洋幡然醒悟公德迂回 词语理解 揣测 推测 猜测 拾金不昧 昧 隐藏 拾到钱财不藏起来据为已有 乐极生悲 快乐到了极点的时候 发生悲痛的事情 至理名言 最正确 最有价值的话 愤愤不平 因感到不公平而很生气的样子 幡然醒悟 同翻然 很快而彻底地在认识上由模糊而清楚 由错误而正确 课文讲了一件什么事 课文讲述 我 在美国南加。

16、出色的老师 同学们 谁能联系自己在学校生活中或社会生活中 看到的或亲身经历的遵守或违背校规或社会公德的现象 联系生活淡话导入 课文写了一件什么事 为什么说那位黑人是位出色的老师 从课言语训的哪些描写使你受到了教育和感染 课文写 我 在美国读大学时 朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事 赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品质 联系生活淡话导入 交流体会 交流一 送还手表 就在当天晚。

17、出色的教师 语文S版六年级语文下册第二单元 第一课时 1 读懂课文内容 理解为什么说黑人同学是一位出色的老师 认识讲公德和遵守校规的重要 树立公德意识 培养自觉遵守校规的精神 2 有感情地朗读课文 学习讲课文故事梗概 抓住重点句子体会人物的思想感情 领悟表达方法 3 学会 揣 昧 屉 蔼 4个生字 掌握 揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲 及 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 失而复得 坐立不安 赫然 告。

18、8、出色的老师教学设计茨营镇蔡家小学六年级语文S版 蔡月波教学目标：1学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、翻然醒悟、迂回”等词语。正确读写并理解生词，积累好词佳句。2. 有感情地朗读课文，抓住重点词句，体会我情感与。

19、出色的教师 第一课时 谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中 看到的或亲身经历的违背校规或社会公德的现象 出口伤人 视而不见 暖风吹得游人醉 揣昧屉蔼 chu i m i t i 流动揣测拾金不昧乐极生悲至理明言告诫困惑愤愤不平和蔼重洋幡然醒悟公德迂回 揣测 推测 猜测 拾金不昧 昧 隐藏 拾到钱财不藏起来据为已有 乐极生悲 快乐到了极点的时候 发生悲痛的事情 至理名言 最正确 最有价值的话 愤愤不。