语文S版六年级下册第二单元第8课《出色的老师》同步练习C卷.doc

语文S版六年级下册第二单元第8课出色的老师同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共47分)1. （4分）拼一拼，写一写qun gojn p l jndi shwng yng b lo_2. （4分）多音字组词乐yu_ l_和h_ hu_3. （8分）画龙点睛。（把下列词语补充完整）至_名_ 乐极_ _思_想 _ _不平4. （4分）选词填空。常常 往常_派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。当地有个养蜂的人，列宁_派人去请他来谈天。满意 同意小明说得对，大家都_他的意见。玲玲_地端详着自己画的我家的一角。5. （6分）拉拉手 ，好朋友（我会从课文中选择合适的词语填空）。_的时间 _的手表_的严格 _的笑容_的事情 _的处罚6. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语）chui cchu th i k qn_7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子。）这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ （改为陈述句）2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。（缩句）她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”。（改为第三人称转述）8. （5分）誊写词语分辨 重围 奇观9. （3分）给加下划线字注音揣_测 拾金不昧_ 抽屉_10. （3分）读课文出色的老师，把下列词语补充完整。翻然_ 愤愤_ 拾金_11. （2分）根据课文出色的老师内容填空院长递给我一本校规手册，并_我几句关于遵守校规和爱护_的话，我连忙点头称是。 二、 语言表达 (共8题；共36分)12. （5分）根据课文出色的老师内容，抓住划线词语说说对下面这句话的理解老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。13. （5分）读句子，用划线的词语造句。至于书里的意思，先生从来不讲。现在你们既然想听，我就讲讲吧！14. （1分）课文在线。（根据课文内容，抓住划线词语说说对下面这句话的理解） 老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。_15. （5分）将下列陈述句改成反问句黑大哥点了点头。院长是一位六十来岁的长者16. （5分）扩句话让我醒悟。我沉醉。17. （5分）缩句我贴了几张寻物启事。这块手表却在一次晚餐时丢失了。18. （5分）修改病句异口同声地说：“赞成！”19. （5分）将下列句子改为陈述句。他的手中拿着块手表。那正是我心爱的电子表。三、 阅读题 (共5题；共40分)20. （20分）阅读下列文章，完成练习 _谁也无法描绘出他的面目，_世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然zhn ki湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhu lu时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的fn yn和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，_你权重如山、腰缠万贯，_一介布衣、两袖清风，他_一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。你珍重他，他便_。你漠视他，他就_。有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是_他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是_浓雾和风沙湮没了他的脚印。（1）给短文加一个合适的题目。 （2）根据文中的拼音写出正确的词语。 zhn kizhu lufn yn_（3）在文中横线上填上恰当的关联词。 谁也无法描绘出他的面目，_世界上处处能听到他的脚步声。他公正，_你权重如山、腰缠万贯，_一介布衣、两袖清风，他_一视同仁。有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是_他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是_浓雾和风沙湮没了他的脚印。（4）根据你的理解，把文中的两句话补充完整。 你珍重他，他便_。你漠视他，他就_。（5）这篇短文告诉我们：_。 （6）“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去”句中的“他”是指：_。模仿这三句话的形式，再续写两句类似的句子：_。_。 21. （5分）读课文出色的老师，说说故事发生的原因、经过以及结果。22. （5分）给课文出色的老师分层，概括文章大意。23. （5分）仔细读课文出色的老师，概括课文的主要内容。24. （5分）阅读课文出色的老师选段，回答2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。来美国之前，我的好朋友伦捷送我一块电子手表，上面有北京和加州的时间，他的手上也戴了一块。一对分隔万里的手表，时间却一起流动。在来美国的飞机上，我不时地看着表上的时间。在加州的日子，我也常常看着手表上的时间，揣（chui）测伦捷这时候在干什么。哪些语句写出了“我”对这只表的喜爱？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共11题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 语言表达 (共8题；共36分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 阅读题 (共5题；共40分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、22-1、23-1、24-1、