第1课 开运河 创科举学习目标课标要求。大运河开凿时间南北起止及中心点。大运河开凿时间南北起止及中心点。1 开运和 创科举第1课 开运河 创科举环 节学 生 学 习 内 容 及 要 求学情预设明确目标学习目标1隋朝的建立 2大运河的开凿与影响.3科举制的正式形成.重 难 点。第1课 开运河 创科举学习目标。
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1、课题:第1课 开运河 创科举学习目标课标要求:了解隋朝科举制度的主要内容.以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力.学习目标:隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿时间南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋。
2、开运河 创科举 一填空.1年,废北周皇帝,建立朝,定都,就是隋文帝.年,灭掉南方的,南北统一,结束了长期的分裂局面.2大运河的开凿 年,下令开凿大运河.大运河以为中心,北通,南达,全长千米,是南北交通的大动脉. 大运河分为和四段,和沟通了。
3、第1课 开运河 创科举一 知识链接简要梳理七年级上册朝代更替远古时期夏商周春秋战国秦汉三国两晋南北朝二 学习目标1通过预习教材P15,标记基础知识.2通过探究演练掌握所标记的基础知识.3通过完成拓展提升,使学生认识到统一是中国历史发展的大趋。
4、1 开运和 创科举第1课 开运河 创科举环 节学 生 学 习 内 容 及 要 求学情预设明确目标学习目标1隋朝的建立 2大运河的开凿与影响.3科举制的正式形成.重 难 点:1大运河的开凿; 2科举制的创立学习方法自主学习,小组交流,合作探究。
5、第1课 开运河 创科举学习目标:隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿时间南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响.进一步认识到国家的统一安定有利于社会经济的发展.重。
6、第1课 开运河 创科举课题:第1课 开运河 创科举这一课,我们要学习的是:隋朝建立的时间和统一的时间,大运河开凿的时间,南北起点及中心点,大运河的作用,科举制的正式形成,科举制的作用.学生通过自主学习掌握隋朝建立及统一的时间,结合图讲解大运。
7、1 开运河 创科举学习目标:1. 我能掌握隋朝大运河的作用.2. 我能理解科举制的内容和作用.学习过程: 一快乐自学,巧妙记忆 快速阅读课文,完成下列练习.1. 隋朝统一南北:年,杨坚废北周皇帝,建立隋朝,定都长安.年,隋朝灭掉南方的陈朝。
8、1 开运河 创科举学习目标:1. 我能掌握隋朝大运河的作用.2. 我能理解科举制的内容和作用.学习过程: 一快乐自学,巧妙记忆 快速阅读课文,完成下列练习.1. 隋朝统一南北:年,杨坚废北周皇帝,建立隋朝,定都长安.年,隋朝灭掉南方的陈朝。