七年级历史下册

1、七年级下册,一、单元导入，明确目标,南方手工业发展,本节课的学习内容,民族政权竞立和南方经济的发展 -辽宋夏金元,苏湖熟，天下足,商业海外贸易 繁荣兴盛,第10课 经济重心的南移,北宋和辽、西夏的并立,南宋和金的对峙,两宋时期的社会生活,蒙古族的兴起和元朝统一全国,宋元的科学技术,宋元的文化艺术,第十课 经济重心的南移,学习目标,1、知道“苏湖熟，天下足”谚语的由来，掌握南方经济发展的原因 2、了解南方手工业，商业和海外贸易繁荣兴盛的表现 3、归纳经济重心南移的规律及启示 学习重难点:经济重心南移的原因，规律及影响,自主学习。

2、五代十国,第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展,第9课 民族政权并立的时代,第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立,第二个阶段：金与南宋的对峙,契丹人饮马图,辽代武士复原图,、契丹的兴起,辽代契丹女贵族的正面复原头像。(在内蒙古吐 尔基山辽墓中出土的约1000年前的契丹贵族人 骨的颅像电脑三维复原),宋太祖:赵匡胤,黄袍加身,、北宋的建立,杯酒释兵权,内容：辽撤兵，北宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。,如何评价“澶渊之盟”,对于北宋来讲,从中华民族发展史上来看,对辽来说,我们应该从两方面评价澶渊之盟。 一方面,岁币加重了北宋人。

3、民族政权并立的时代,第9课,第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立时期,第二个阶段：金与南宋的对峙时期,（一）、契丹的兴起（辽）,时间：,10世纪初（唐末时期）,建立者：,耶律阿保机,都城：,上京,兴起原因：,学会种庄稼、冶铁、建房等中原文化,辽代契丹女贵族的正面复原头像。(在内蒙古吐尔基山辽墓中出土的约1000年前的契丹贵族人骨的颅像电脑三维复原),（二）、北宋的建立,时间：,960年,建立者：,赵匡胤,都城：,东京（开封）,宋太祖:赵匡胤,杯酒释兵权,北宋 （9601127年）,澶渊之盟,辽与宋的关系：,如何评价澶渊之盟呢？,对辽来说，澶渊之盟。

4、对外友好往来,唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光，大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华，而灿烂的中国文化也深深的影响了自己的友好邻邦,目录,遣唐使和鉴真东渡,唐与新罗的关系,玄奘西游,探究活动,课堂练习,退出,遣唐使渡海西,遣唐使 中国唐代时，日本派赴中国的使节团。 唐朝代隋以后，日本沿袭遣使入隋的旧制， 继续派出遣唐使。630年第一次遣使，最后 一次在838年。初期使团共200余人，乘船2 艘，以后增为4艘，人数增至500余人。,遣唐使船,鉴真东渡,鉴真 （688763年） 扬州江阴人，俗姓淳于。原为扬州大明寺 高僧，精通佛经和医。

5、第10课 经济重心的南移,说课程序,经济重心的南移是人教版七年级下册中国历史第二单元第2课（全册第10课），本课是第二单元的重点。 南方经济发展是宋代社会的基本特征之一，而经济重心南移是中国古代一个非常重要的历史现象，经历了漫长的过程，因此本课内容是中国古代史中非常重要的知识点。,一、说教材 （一）教材地位,七年级学生还没有形成系统的知识，欠缺综合分析力，尤其是经济知识对他们而言，显得枯燥。为了调动学生学习兴趣，将枯燥的经济知识直观化，将教材知识点形象化，我充分利用多媒体创设情境，采用虚拟情境教学法，通过虚。

6、开放与交流,学习目标,知识与能力：1、了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐 使与唐文化对日本产生的深远影响 。2、知道鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西游取经等史实。3、观察“唐长安城示意图”，了解长安城的城市建设布局特点，培养观察能力。 过程与方法：1、通过参与课堂活动，分析思考问题，培养学生的合作能力和逻 辑思维能力。通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识 。2、通过“请你做导游”活动的设计，更好地了解长安城的布局 情感态度与价值观：1、通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，。

7、繁盛一时的隋朝,课前复习,原始社会 奴隶社会 夏 商 西周 春秋 封建社会 战国 秦 西汉 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝 隋,隋唐时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族和睦，外交频繁，文化发达，是我国封建社会的一个繁荣发展时期，被称为隋唐盛世。,繁荣与开放,西 晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,581,(鲜卑族),北魏,三 国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,589,南朝,一:南北重归统一,1、隋朝的建立(581年，隋文帝杨坚，定都长安),隋朝的统一结束了长期分裂对峙的局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”。

8、第二单元 单元综述,高频考点1 中央集权的加强 1(2016黑龙江大庆改编)专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是( ) 汉武帝推行“推恩令” 秦始皇推行郡县制 忽必烈推行行省制 宋太祖派文臣担任各地州县长官 A B C D 【解析】本题考查学生对我国专制主义中央集权制度的发展历程的掌握情况。汉武帝推行“推恩令”在汉朝，秦始皇推行郡县制在秦朝，忽必烈推行行省制在元朝，宋太祖派文臣担任各地州县长官在北宋，故先后顺序是。故答案是C。,高频考点2 著。

9、第二单元 过关自测,一、选择题 1一个未能完成统一大业的开国皇帝，却能够与秦始皇、汉武帝、唐太宗和成吉思汗等雄君霸主并称于世；一袭黄袍加身，成就了他的霸业，开创了以文臣治国、重文轻武的时代。材料中的这位“开国皇帝”是( ) A李世民 B赵匡胤 C杨坚 D赵构 2宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓(射箭)，并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝( ) A孝亲观念浓厚 B重文轻武传统 C颜值备受推崇 D选官注重才学。

10、指导自学,1、隋是在什么时候由谁建立？ 2、隋是在哪年实现国家统一？ 3、隋朝的统一有什么意义？ 4、隋朝经济得以发展的原因是什么？ 5、隋朝经济发展有哪些表现？ 6、隋朝为什么要开通大运河？ 7、隋朝为什么能开通大运河？ 8、隋朝开通大运河有什么意义？,南北朝时期政权更替示意图：,北朝：,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,（581年隋朝建立）,南朝：,宋,齐,梁,陈,（589年隋朝统一）,隋文帝,杨坚(541年-604年),隋朝建立者，中国历史上著名的封建皇帝。文帝出身于汉族军事贵族集团，其女儿是北周皇后。580年,年仅8岁的静帝继位.杨坚以大丞相的。

11、第9课 宋代的城市生活,学习目标,1、了解宋朝的都城及重要城市；知道当时人们衣食住行的主要特点；了解宋代的文化娱乐活动。 2、通过观看清明上河图结合课文，讲述并列表归纳宋代人们的衣食住行和文化娱乐活动。 3、讨论分析宋代瓦舍出现的原因及宋代物质文化生活丰富的原因。,一、宋代城镇,唐朝长安城平面图,北宋东京城平面图,观察东京与长安城的平面图，结合课文中的内容比较它们在规模及布局上有何差异，归纳宋代城镇的特点。,2名城：大都市 中心城市,开封、杭州,苏州、武昌,1规模：,城镇数量增加、人口增长,3特点：,突破坊市界限 突破。

12、明代小说 红楼梦 课堂小结,第19课 明清小说,三国演义,西游记,水浒传,在中国古代文学史上，唐诗、宋词之后，明清小说蔚为文学大观。其中，三国演义水浒传西游记红楼梦则是这时小说大观园中怒放的奇葩。本课就集中学习享誉世界的我国古典名著。,红楼梦,导入,明代“三大奇书”,老不看三国,少不看西游,男不看水浒,女不看红楼,明清小说繁荣的原因,1.商品经济的发展，提供了广泛的素材;,2.市民阶层的壮大，对通俗文化的需求量增大;,3.明清时期小说的社会氛围良好;,4.印刷术的空前发达为小说传播提供条件。,明清小说的分类,历史小说 神魔小说 世。

13、下一页,第5课 唐代中外文化交流,下一页,一、遣唐使来华,遣唐使的含义：日本政府派遣到唐朝进 行交流的使团。,下一页,密切两国关系， 学习唐朝先进的经济文化,10多次,最多超500人,空海、阿倍仲麻吕、吉备真备,遣唐使来华情况表,人 数,次 数,目 的,代表人物,作 用,促进中日文化交流,下一页,鉴真东渡,下一页,2、鉴真东渡：,（1）鉴真：,六次东渡日本,大明寺鉴真坐像,（2）在位皇帝：唐玄宗,鉴真东渡示意图,鉴真六次东渡概况,日本各界欢迎鉴真,佛学,唐招提寺位于日本奈良，为日本著名古寺，于770年竣工。由鉴真及其弟子设计、建造、完成。整个。

14、第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）,学习目标： 1、学生了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段， 2、四大名著的思想艺术特色， 3、明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。,本课重点： 三国演义水浒传西游记和红楼梦四大古典文学名著的文学成就和时代特点。 本课难点： 初一学生读过四大名著的学生不多，教师应充分调动学生从影视剧、连环画、说评书等获得的已有认知，引导学生完成本课的教学目标，了解明清文化的时代特点。,一、创设情境，激情导入 复习提问： 、明朝出现了哪些科技巨著？、明朝出现了哪些科技巨著。

15、第二课 贞观之治,了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。通过思考“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力 学习重点：贞观之治和女皇武则天 学习难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。,1隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （ ） A581618年 B589618年 C581-600年 2隋朝开凿大运河的重大意义在于 （ ） A满足隋炀帝游江都的愿望 B南水北调 C大大加强了南北经济的交流,A,C,一、唐朝的建立 建立时间： 年 建立者： 都城： 唐高祖退位以后，传位 ， 他就是 ，年号 。,618,李渊,长安,李。

16、第1课 繁盛一时的隋朝,一、隋朝的建立,北朝 （北周） 南朝 （陈）,隋朝 （581年 杨坚 长安） 南朝 （陈）,隋朝 （589年）,一、隋朝的建立和统一,581年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安，改元开皇。589年，隋灭陈，南北统一 。,二、隋初经济的繁荣：,原因： 表现：,1.隋文帝励精图治，改革政治，发 展生产，注重吏治。 2.国家统一安定，人民负担较轻。,1、人口大幅度增加。 2、长安、洛阳修建大量仓库。,开皇之治-隋文帝,合作探究一,三、隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡,1、隋朝大运河,（1）修建目的： （2）时间: （3）中心及起止点。