抽查。个体。样本。全面调查和抽样调查。全面、准确。用样本估计总体。D。抽样调查。调查不具代表性。第5章 数据的收集与统计图。5.1 数据的收集与抽样 第2课时 抽样调查。从中抽查的50名运动员的年龄。从中抽取的100名师生对。
抽样调查课件Tag内容描述:
1、抽样,抽查,一部分,全体,总体,个体,样本,数目,全面调查和抽样调查,全面、准确,花费多,耗时长,花费少,省时,代表性,准确程度,用样本估计总体,D,B,D,D,C,60,13,D,抽样调查,不可靠,调查不具代表性,80,20,72,。
2、,第5章 数据的收集与统计图,5.1 数据的收集与抽样 第2课时 抽样调查,2018年秋,七年级 数学 上册X,个体,目的,对象,方法,结果,具体进行,50,从中抽查的50名运动员的年龄,从中抽取的100名师生对“三创“工作的知晓。
3、第十章数据的收集 整理与描述 10 1统计调查 知识点1抽样调查1 下列调查中 最适合采用抽样调查的是 D A 对旅客上飞机前的安检B 了解全班同学每周体育锻炼的时间C 调查奥运会金牌获得者的兴奋剂使用情况D 调查我国居民。
4、知识回顾 1 统计调查的一般步骤是什么 收集数据 调查问卷 整理数据 划记法做表格 描述数据 条形图扇形图折线图 所有的统计调查都必须用全面调查吗 情境设计 爸爸 小明 再去帮我买盒火柴去 爸爸 这次注意点 上次你买的火柴 有好多根都划不着 小明 嗯 了一声 就跑出去了 过了好长时间 小明高高兴兴地回去了 小明摊开手 对爸爸说 这次买的火柴全能划着 我全都试过了 爸爸 啊 思考 在故事中 小明采用。
5、第十 章 数据的收集、整理与描述 10 1 统计调查 第 2 课时 抽样调查 1 调查方式除全面调查外 , 还有 _ _ 调查 , 简称 _ _ _ , 它只抽取 _ _ _ 对象进行调查 , 然后根据调查的数据推断 _ _ _ 对象的情况 2 在抽样调查中 , 要考察的全体对象称为 _ _ _ , 组成总体的每一个考察 对象称为 _ _。
6、1 统 计 调 查 的 一 般 步 骤 是 什 么 收 集 数 据 ; 整 理 数 据 ; 描 述 数 据 ; 分 析 数 据 ;2 在 一 组 数 据 中 , 项 目 A的 比 例 是 35, 则 在 扇 形 统计 图 中 , 其 对 应。
7、10.1 1,了 解 全 面 调 查 抽 样 调 查 总 体 个体 样 本 样 本 容 量 的 概 念 , 了 解 全面 调 查 和 抽 样 调 查 的 应 用 , 领 会 其 在具 体 问 题 中 的 优 点 和 局 限 性 , 会 选 。
8、10.1 统计调查(第2课时),学习目标: (1)了解抽样调查及相关概念 (2)了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查 ,初步体会样本估计总体的思想.,学习重点: 抽样调查的必要性和简单随机抽样调查.,课件说明,1创设情景,体会全面调查的方法思想,活动某中学共有2 000名学生,想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查,讨论,只抽取一部分对象进行。
9、 现 代 社 会 是 知 识 大 爆 炸 时 期 , 社 会的 飞 速 发 展 使 得 我 们 经 常 有 一 种 眼 花缭 乱 的 感 觉 . 数 据 可 以 帮 助 我 们 了 解 周 围 的 世 界 ,做 出 正 确 的 判 断 和 。
10、7.17.1普查与抽样调查普查与抽样调查 全国人口总数全国人口总数 灯泡的寿命灯泡的寿命 收视率调查收视率调查 体检中的身高体重测量体检中的身高体重测量 想想 一一 想想 我们以怎样的调查方式获得这些数据呢 学习学习目目标标 2.2.能根据。
11、人 口 普 查 和 抽 样 调 查 1 一 家 食 品 屋 出 售 的 切 块 蛋 糕 很 好 吃 , 尤 其 是 蛋 糕 上 的 葡萄 干 很 受 小 朋 友 的 喜 爱 , 一 天 , 三 个 小 朋 友 各 买 了 一 块 这 样的 。
12、第2课时抽样调查1第十章 数据的收集整理与描述10.1 统计调查第2课时 抽样调查第2课时抽样调查2 一天,爸爸叫儿子小华去买一盒火柴.临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.小华拿着钱出门了,过了好一会儿,小华才回到家. 火柴能划燃吗爸爸。
13、读东莞市科技工作者状况调查抽样方案后的感想及思考 东莞位于东江下游的珠江三角洲,连接着广东省两大核心经济城市:广州,深圳,是广州到深圳、香港的必经之地,国家多条铁路大动脉也贯穿其中,另外,还有拥有国家一类港口虎门港,地理位置优越。而在改革开发的时期,东莞凭借着毗邻“亚洲四小龙”之一的香港的地理优势,成为全国首批参与国际资本大循环的城市之一。在这天时与地利的帮助下,东莞经济在过去的3。