一青铜器的高超工艺阅读本课第一子目1青铜器。第6课 灿烂的青铜文明学习目标。掌握夏商西周时期我国以青铜文明为代表的手工业农业和商业的发展状况及特点。第二单元 第5课 灿烂的青铜文明一 学习目标心中有目标。课 题5灿烂的青铜文明主备人班级时间学习目标掌握夏商西周的农业畜牧业和手工业发展的基本情况。
灿烂的青铜文明学案无答案Tag内容描述：
1、第5课 灿烂的青铜文明学习目标:1记住我国青铜冶铸业的出现和发达的时期.2说出商周时期具有代表性的青铜器物.3知道夏商西周时期,手工业农业商业的大繁荣,共同组成了我国灿烂的青铜文明.学习过程:研习:一青铜器的高超工艺阅读本课第一子目1青铜器。
2、第6课 灿烂的青铜文明学习目标:掌握夏商西周时期我国以青铜文明为代表的手工业农业和商业的发展状况及特点;了解奴隶制下奴隶的悲惨遭遇.培养学生归纳概括历史知识的能力以及初步运用辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点认识历史的能力.通过学习使学生。
3、内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明学案 时间:学习目标:1. 了解青铜工艺的成就.2. 知道甲骨文是已知最早的文字.3. 搜集青铜器的图片,说说我国古代青铜工艺的成就.借此锻炼学生的表述和概括能力.重点和难。
4、第二单元 第5课 灿烂的青铜文明一 学习目标心中有目标,你就会走向成功 1 通过本课学习,认识到我国夏商西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实.2 了解奴隶制下奴隶的悲惨生活.二 重点难点重点:青铜器的高超工艺. 难点:正确。
5、课 题5灿烂的青铜文明主备人班级时间学习目标掌握夏商西周的农业畜牧业和手工业发展的基本情况;了解奴隶的悲惨生活.重点难点青铜器的高超工艺正确地理解青铜文明这一概念学 习 过 程学法指导:号标志的为重点知识须认真掌握复习导入:思考北京人山顶洞。