吉林省通化市外国语中学七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明学案（无答案） 新人教版

第5课 灿烂的青铜文明学习目标：1、记住我国青铜冶铸业的出现和发达的时期。2、说出商周时期具有代表性的青铜器物。3、知道夏、商、西周时期，手工业、农业、商业的大繁荣，共同组成了我国灿烂的青铜文明。学习过程：【研习】：一、青铜器的高超工艺（阅读本课第一子目）1、青铜器在我国出现是什么时候？我国青铜文化的灿烂时期是何时，著名的作品有什么？2、与商周同时期，在成都平原盛行的青铜文化是什么？著名作品有什么？3、除了青铜铸造，夏、商、西周哪些手工业也很发达？二、农业和畜牧业的发展（教师讲授）三奴隶的悲惨生活（教师讲授）【精习】：知识梳理：仔细阅读课文教材2627页，在课本上标注并掌握下列知识要点 （1）_时期，我国已出现青铜器。青铜铸造业 (2) _朝，是我国青铜文化灿烂时期，著名的青铜器有_,_ (3) _青铜器种类更加丰富手工业发达 (4)与商周同期，成都平原盛行一种非常独特的青铜文化，这就是举世闻名的_ 陶瓷业：玉器制造业：品种：后代被称为“ ”的农作物，商周时期已经齐备青铜 农业的发展 农业发展技术：农业上已经知道 、 和治虫害；文明 工具：西周已用一定数量的 农具进行农业生产。品种：_。畜牧业的发展 方式：建有牲畜圏栏，贵族有专门_。商业繁荣