比的意义课件Tag内容描述:
1、比,比的意义,一、引入情境,探究新知,问题:1.你们知道这两面旗子的长和宽各是多少吗?,(一)同类量的比,2.怎样用算式表示它们长和宽之间的倍数关系?,2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在。
2、复习 1 口答 7 8 12 5 在日常生活和和工农业生产中 常常需要对两个数量进行比较 比较的方法我们已经学过两种 比较两个数量之间相差关系用减法 比较两个数量之间的倍数关系用除法 今天我们学习一种新的比较方法 叫做比 问题 某班有男生24人 女生20人 你有几种方法可以比较男 女生人数的多少 男生人数是女生的多少倍 24 20 男生与女生的比是24 20 女生人数是男生的几分之几 20 24 。
3、3 1比的意义 a b 注意 当写成这种形式时 仍然读作6比15 当比的后项是1时 这个 1 不能省略 如2 1 同样8 3可以写成 但不能写成 比值可以用带分数 假分数也可以用小数表示比与比值的区别 比是两个数或两个量之间的关系 比值是一个数值 苹果与橙子的个数比是 也可以写成 橙子与苹果的个数比是 也可以写成 3 5 5 3 长铅笔与短铅笔的长度比是 短铅笔与长铅笔的长度比是 比 除法和分数的。
4、3 1比的意义 上海世博会的会旗长3米 宽2米 问 长比宽多多少米 长是宽的几倍 宽是长的几分之几 3 2 1 3 2 2 3 比较两个数量的方法 比差 比倍分 减法 除法 小结 长比宽多多少米 长是宽的几倍 宽是长的几分之几 3 2 3 2 2 3 思考 小明和小杰在篮球场上定点投篮 小明投了15次 进球6个 小杰投了10次 进球5个 谁的投篮水平高 小杰的投篮水平高 小明的投篮水平 小杰的投篮。
5、比的意义 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 4人体的奥秘 比 QD六年级上册 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 从图中 你知道了哪些数学信息 头部长25厘米 身长160厘米 腿长88厘米 头部长和身长有怎样的关系呢 腿长和身长有怎样的关系呢 二 合作探索 赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢 倍 比 练 二 合作探索 赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢 头部长是身长的几分之几。
6、第3单元分数除法 6比的意义 学习目标 2 掌握求比值的方法 弄清比同分数 除法之间的关系 懂得事物之间是相互联系的 1 理解比的意义 学会比的读写法 认识比号及比的前项和后项 情景导入1 3 2 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 果汁和牛奶的杯数之间有什么关系 2 3 牛奶的杯数是果汁的 探究新知 两个数量之间的这种关系还可以说成 果汁与牛奶杯数的比是2比3 牛奶与果汁杯数的比是3比2 探究新知。
7、比的意义,复习,1.口答.,78=,125=,2、某车间有男工人5人,女工人8人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几倍?,男工人数是女工人数的,女工人数是男工人数的 倍,2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。,我展示的两面旗都是长15, 宽10 。怎样用算式表示它们长。
8、a : b 注意:当写成 这种形式时,仍然读作6比15。当比的后项是1时,这个1不能省 略,如2:1 ;同样8:3可以写成 ,但不能写成 。比值可以用带分数假分数也可以用小数表示 比与比值的区别:比是两个数或两个量 之间的关系;比值是一个数。