阿里山纪行

1、教学资料参考范本 八年级语文上册 第四单元阿里山纪行教学案（无答案） 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1、反复读全文，感受“阿里山的风光美如画。

2、教学资料参考范本 八年级语文上册 18阿里山纪行教案 （新版）苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 课题 阿里山纪行 第_____课时 总第________课时 主备人 使用。

3、教学资料参考范本 八年级语文上册阿里山纪行教学设计 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教学目标设计 （一）教学目标 知识与技能 1、学习课文融情于景。

4、教学资料参考范本 八年级语文上册 18阿里山纪行教学案（无答案） 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风。

5、教学资料参考范本 八年级语文上册 18阿里山纪行教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 备课内容 执教人备课 【课题】阿里山纪行 【教学目标】 1了解。

6、教学资料参考范本 八年级语文上册 第17课阿里山纪行教学案（无答案）（新版）苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 课题 阿里山纪行 第__1___课时 总第____1____。

7、2019-2020年八年级语文上册 第17课阿里山纪行教学案（无答案）（新版）苏教版 课题 阿里山纪行 第__1___课时 总第____1____课时 主备人 签发人 使用人 学习目标 1、领略阿里山的美丽风光，激发热爱祖国大好河。

8、2019-2020年八年级语文上册 18阿里山纪行教学案（无答案） 苏教版 教学目标 1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风光。 2.学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。 3.理解学习移步换景、融情于景的写法。

9、2019-2020年八年级语文上册 18阿里山纪行教案 （新版）苏教版 课题 阿里山纪行 第_____课时 总第________课时 主备人 使用人 教学目标 1、学习移步換景的表现手法 2、帮助学生掌握一般的阅读技能 3、培养学。

10、阿里山纪行 一、仿照示例，以“江上白帆”开头写一句话 示例：山上树林不是倒映潭中，而是山林与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。 江上白帆________________________ 二、课文开头陈述两岸人民各自最喜爱的歌。

11、2019-2020年八年级语文上册阿里山纪行教学设计 苏教版 一、教学目标设计 （一）教学目标 知识与技能 1、学习课文融情于景、移步换景的写景方法。 2、初步形成运用信息技术手段搜寻、处理信息的能力。 3、能制作。

12、2019-2020年八年级语文上册 18阿里山纪行教案 苏教版 备课内容 执教人备课 【课题】阿里山纪行 【教学目标】 1了解移步换景描绘阿里山迷人风光的写法，领会课文的写作特色。 2学习并运用比喻、对偶等修。

13、阿里山纪行 【重点难点点拨】 一、需掌握的字的读音 风靡（m） 嘉义（ji） 浓稠（chu） 山岚（ln） 溢出（y） 颇有（p） 骤然（zhu） 一泓（hng） 谛听（d） 静谧（m） 濛濛（mng） 雄踞（j） 幢顶（chung） 红。

14、2019-2020年八年级语文上册 第四单元阿里山纪行教学案（无答案） 苏教版 教学目标： 1、反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。 2、 学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。 3、 理解作者赞扬台湾。

15、阿里山纪行 1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 风m( ) 堪称( ) 山岚( ) 谛听( ) 禅宗( ) 幢顶( ) 红桧( ) 雄j( ) 2阅读下面的语段，回答问题。 打开中国地图，把目光聚焦到四川。

16、阿里山纪行,吴功正,阿里山,阿里山位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山（高3997米）甚近。阿里山风景区面积约有175公顷，是。

17、高山青涧水蓝阿里山的姑娘美如水呀阿里山的少年壮如山姑娘和那少年永不分呀碧水常围着青山转,阿里山纪行,吴功正,阿里山,阿里山位于台湾嘉义县东北，最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山（高3997米。

18、阿里山纪行 作业 一 积累整合 1给加点的字注音 风靡 山岚 堪称 谛听 红桧 恍如隔世 人迹罕至 2 解释下列成语 接风洗尘 风靡一时 庞然大物 3 本文描写了阿里山的哪些景物 字里行间寄寓了作者怎样的思想感情 答。