2我的小天地教案

1、我的小天地 每个人都有一个属于自己的小房间，我也不例外，也拥有一个属于自己快乐的小房间，下面让我为你们详细解说吧！ 我的房间的颜色是天蓝的，一进去，首先映入眼帘的是一个大书柜和一张书桌，书柜上摆满了书。有让人感触的童话，有增长我们知识的百科全书，有教我们写作文的作文书一到星期天，我就会遨游在这书的海洋;中。 我的书桌虽然不是很好看，但我十分珍惜它，因为它是我生日时，爸爸送给我的，它陪伴我过了一。

2、我的小天地 有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅，然而，我只喜爱我的小天地？我的小屋。我深深的喜欢它，因为这片天空是属于我的，因为在我孤独暗自伤心时，它给我一份心灵的宁静和安慰。 作文 / 我家是一个三室一厅一厨一厕一书房，可由于我家有带学生，所以我一直都没有一个属于自己的小天地。上初中了，在家里我终于有了一个属于我自己的小天地寝室;。这是我独立自由的天地，它不够豪华，没有。

3、我的小天地初中作文 我的小天地范文站 我有一个属于自己的小天地，我喜欢它的朴素。它没有豪华的装饰，它的一切都是按照我的意愿布置的。 房间的四周墙壁都涂成了白色。东边的墙边是一张单人床，被子叠得整整齐齐。每一个夜晚，我都不会感到孤独，因为在我的被子上有一个夜光的月亮，每晚它都陪伴我进入梦乡。床尾是一个橙色的衣橱，里面放着我的衣服。 在床的左边是一张书桌，书桌的左边角上放着一盏台灯。每天晚上，我在写作。

4、人 美 版 美 术 教 材 第 15册 第 13课 说课：浠 水 县 白 莲 中 学 周 敏 惠课内比教学说课设计 人美版美术教材第15册第13课一 教 材 理 解 谈 话 引 入 闯 关 游 戏 总 结 提 高 课 外 拓 展 教 学 内。

5、我的小天地作文600字 伴着花香与小溪潺潺的流水声，越过一道古老陈旧的篱笆，走过一片绿茵茵的草地，来到一片幽静的树林，我的小天地。 那天是我最开心的。 将作业完成，和往常一样，跟着小溪，一路欢歌，来到我的小天地，满地的鲜花，姹紫嫣红，和小草一起铺成一层五彩别致的地毯。小鸟居多，树上全是一个个鸟巢，五颜六色的鸟在这里云集，群鸟齐飞，如彩虹般壮观，雄伟，美丽，让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。 最显眼的。

6、我的小天地教学目标1认识 14 个生字，会写 8 个生字。2在识字中，了解自己的生活，培养学生良好的学习习惯，激发他们热爱学习，积极参加有意义的课余活动。重点难点1识字写字。2引导生合理安排课余生活，参加有意义的活动。课时安排： 2 课时第。

7、我的小天地教学目标1 认识桌椅等8 个字2 熟读课文中词语，在识字重点难点1识字写字。2引导生合理安排课余生活，参加有意义的活动。学情分析：根据孩子们渴望交流的心理， 本设计用到一个小朋友家做客参观的形式导入， 再以小主人给小客人介绍的形式。

8、我的小天地初三作文 我的小天地名曰雨桐轩，取自吴文英的殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。 一道上了广漆的竹制推拉门，地道的江南味，上书莲心正苦，茶尘亦香，意在激励我苦中作乐。 走进书房，抬眼便望见窗户，窗帘是生意盎然的绿色，透着股暖意。这窗户是正对着门的，距离不过三米，却有增大的视觉效果。 在房间左侧的墙上，有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层排列着我的书籍，每一本书都编上了号。如文三号理一号等。。

9、我好像有自己的小天地 当去同学家，看见他们都有属于自己的小天地，我羡慕死了。我不由的希望自己也有一个小天地。 伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的花香的微风抚过我的脸颊，咦？这是哪？我疑惑道。前面有间房屋，于是我慢慢地走过去。发现房屋里什么也没有，但后门放着桌子。小草里夹杂着各种各样的花，不管花是几月开的，在我的小天地里一齐开放。有;花中之王牡丹；有;岁寒三友松竹梅；有花中。

10、我的小天地作文400字 在这个神奇的星期天里，我从同学家回到这里我的房间，我一打开了我的房间的大门，我的房间居然变了个样子，我的眼睛张得大大的，好像和一个球似的，嘴像一个大洞，我的房间成了一个科技房。 我赶紧关上门，把门反锁了，可我不知道怎样反锁，因为这门上有一个方块，我按一下，突然门就反锁了。我的衣柜也变就科技的了，我正想换一套衣服，可怎么也打不开，我对它说开，他就打开了，可这衣柜里都不是我的衣。

11、我的小天地教学设计渝北区天堡寨小学 唐燕探究目标：1、识字教学中，了解自己的生活，培养学生良好的学习习惯，激发他们热爱学习，积极参加有益的课余活动。2、认识14 个生字，学会“工”等8个字。3、通过学习，使学生认识到养成良好的个人生活习惯的必要性。探究重难点：1、识字写字。2、引导学生合理安排课余生活，参加有意义的活动。探究。

12、我的小天地教学目标1认识 14 个生字，会写 8 个生字。2在识字中，了解自己的生活，培养学生良好的学习习惯，激发他们热爱学习，积极参加有意义的课余活动。重点难点1识字写字。2引导生合理安排课余生活，参加有意义的活动。课时安排： 2 课时第。

13、我的小天地 立体纸模型 人美版美术教材 第 15册第 13课 说课： 浠水县白莲中学 周敏惠 课内比教学说课设计 人美版美术教材第 15册第 13课 一教材理解 谈话引入 闯关游戏 总结提高 课外拓展 教学内容地位 及作用 教学目标 教学重。

14、我的小天地作文400字 说起我的小天地，它在客厅的右边，但这里有我的许多小隐私呢！ 我的门是实木门，金色的把儿，白色的门，推开，马上就可以看见我的书，语文书、数学书应有尽有。全部都按种类划分放好：课内、课外、作文。虽然有些已经很陈旧了，但是我还是经常去看看这些书，查查资料什么的，孔子说温故而知新;嘛！ 书架的左边是我的小桌子，马上吗有一天银灰色的电脑，我一听到这台电脑属于我时，十分高兴，我想，我可。

15、我喜欢的小天地作文450字 每个人都有自己的小天地，而我也不例外，在楼后面有一个小花园，那里就是我的秘密花园;。 这个花园就在我楼房的后面，周围有许许多多的芭蕉树，时不时我会从地上捡一片。还有一些我不知道的植物，一丛连着一丛，就像海底的一丛丛珊瑚。有时候家里吃鱼的时候，我总会把剩下的鱼刺拔出来，给一些流浪猫吃。它们吃完就喵呜喵呜;的叫，好像在向我致谢。 平时，我都在周末或是假期里去，周末作业多的话。

16、第 1 课 我的小天地一教学内容与目标：1显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区民族在设计上的不同文化和习俗。力偶啊界自己的小天地不仅有一般居室的特点，还有表现个人的兴趣和爱好。应会：使学生能按照自己的心愿去表现和设。

17、我的小天地 义务教育教科书 美术三年级上册第1课 看看 我的小天地 认真研究 想一想 1 书中的小天地以什么色调为主 3 布置了哪些装饰品 2 摆放了哪些家具 七嘴八舌 说一说 1 画中的房间有什么特色 2 你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点 3 你准备怎样去改进或设计自己的房间 1 2 3 5 4 火眼金睛 找问题 比例问题 火眼金睛 找问题 遮挡问题 体验一把 画一画 根据记忆把自己的。

18、第1课 我的小天地 教学设计 1教学目标 情感 态度和价值观 培养学生善于观察自己身边的食物 引导学生做生活 中的有心人 知识与技能 了解有关居室的功能和特点 以及不同设计者的不同设计理念 了解自己的小天地 不仅有。

19、第1课 我的小天地 教学设计 1教学目标 了解居室的特点和相关文化 我的小天地让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的我的小天地 我的小天地从而提高学生的观察能力和表现能力 培养健康的审美情趣和创新意识。