2022年六年级数学下册

1、圆柱的表面积学习目标:1能看懂圆柱的平面图;认识圆柱侧面的展开图.2理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法.3根据圆柱的表面积与侧面积的关系学会运用所学的知识解决简单的实际问题.重难点:认识圆柱的特征.看懂圆柱的平。

2、绿色出行学习目标1. 通过绿色出行这一综合实践活动,使学生初步学会设计旅游方案,运用所学知识设计行程表,能粗略作出旅游经费预算. 2. 能利用所学知识解决综合应用中的实际问题,真正体现了数学的应用.学习过程一课前准备:1. 看到绿色出行这个。

3、常见的量学习内容:课本第 87页内容及第88页练习十六第14题.学习目标:1熟练掌握长度面积体积的计量单位,质量单位,时间单位等.2能正确使用学过的计量单位解决实际问题.3熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算.学习重难点。

4、数学思考学习目标1能利用表格进行生活中的推理.2通过仔细分析,寻找突破口,能有条理地表达自己的推理过程.学习过程一知识铺垫 对下面的话进行推理,写出你想到的结论: 1明明不是女生. 我的猜想:2张老师上课从不讲英语.我的猜想:3 数学考试考。

5、比例的意义和基本性质 第一课时学习内容:比例的意义.课本第3233页例1及做一做,练习六第13题.学习目标:1通过学习,我能理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,正确判断两个比能否组成比例.2我会通过观察计算比较讨论等方式完成学习任务.学。

6、圆柱的表面积学习目标:1能看懂圆柱的平面图;认识圆柱侧面的展开图.2理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法.3根据圆柱的表面积与侧面积的关系学会运用所学的知识解决简单的实际问题.重难点:认识圆柱的特征.看懂圆柱的平。

7、负数复习学习目标:1使学生知道正数和负数的读法和写法, 0既不是正数,又不是负数.2正确在数轴上表示正数负数和0.3借助数轴初步学会比较正数0和负数的大小.教学重点:1正确在数轴上表示正数负数和0.2借助数轴初步学会比较正数0和负数的大小。

8、负数第一课时学习内容:负数的初步认识.课本第14页例1例2及相关做一做,练习一第13题.学习目标:1在熟悉的生活情境中初步认识负数,初步运用正负数来描述一些日常生活中的实际问题.2能正确地读写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.学习重点。

9、探索规律知识梳理 知识点大集结 夯实基础一算式中的规律在数学算式中探索规律,应认真观察算式的特点,再观察结果的特点,从而根据规律完成这类题, 如: ll l 11 ll 121 111 lll 12321 1111 llll 1234321。

10、比较正数和负数的大小学习目标:1借助数轴初步学会比较正数0和负数的大小.2初步体会数轴上数的顺序,完成对数的结构的初步构建.学习重点难点: 负数与负数的比较导学过程:一学前准备1读数,指出哪些是正数,哪些是负数8 5.6 0.9 0 822。

11、成反比例的量学习目标1 经历探索两种相关联的量的变化情况过程,发现规律,理解反比例的意义.2 根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例.学习重点1正确判断两种量是否成反比例.学习难点1正确判断两种量是否成反比例.自主学习要求:自主学习教。

12、2022年六年级数学下册 11.1认识三角形学案第1课时 鲁教版五四制学习目标 知识目标 : 1. 三角形的概念 2. 三角形三边之间的关系能力目标 : 结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三边的关系情感目标 :联系。

13、2022年六年级数学下册 用方向和距离确定位置练习 苏教版班级姓名1. 如图,一辆汽车向正北方向行驶,你能说出商场和书店分别在汽车的什么方向吗N商场 北 4560 书店 0 3 6 9千米 汽车 2. 量出上图中书店到汽车的图上距离,根据比。

14、2022年六年级数学下册 11.1认识三角形学案第2课时 鲁教版五四制学习目标: 1能证明出三角形内角和等于180,能发现直角三角形的两个锐角互余; 2按角将三角形分成三类.学习导航:可以用猜想实践操作论证的方法总结三角形的内角和知识链接。

15、2022年六年级数学下册 2 圆柱和圆锥专项练习新版苏教版1一个圆柱形铁皮盒,底面半径2分米,高5分米.1沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸,需要多少平方分米的纸2某工厂做这样的铁皮盒100个,需要多少铁皮3如果用这个铁皮盒盛食品,最多能盛多。

16、2022年六年级数学下册 4.2 比例的性质练习题 新版苏教版一选择题每小题6分,共30分1. 一个比的比值是1,后项是3.5,前项是 .A. 1 B. C. D.0.352.比的前项不变,后项扩大2倍,比值缩小 倍. A. B.2 C. 。

17、2022年六年级数学下册 5.1 确定位置练习题 新版苏教版一选择题每小题6分,共30分1. 以学校为观测点,广场在西偏北30的方向上,下图中正确的是.2. 教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的面A北面 B西北 C东北。

18、2022年六年级数学下册 5.2 行走路线教学设计 苏教版教学目标:1认识某个方向的另一种表示方法.2学了用简单的方向表述某个行走的线路.3学了用详细的方向和距离表述某个行走的线路.4知道了表述某个线路的所有要素:起点出发方向终点和起点到下。

19、2022年六年级数学下册 5.2 行走路线练习题 新版苏教版一选择题每小题6分,共30分1. 华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校华华走的路线应该是 A B C2. 1路汽车从火车站开。

20、2022年六年级数学下册 5.4 角的比较教案2 鲁教版五四制教学目标知识与能力在现实情景中,进一步丰富对角与锐角钝角平角周角及其大小关系的认识过程与方法会比较角的大小,估计一个角的大小,在操作活动中认识角的平分线,能画出一个角的平分线情感。

21、2022年六年级数学下册 6.1 正比例关系正比例量课后练习 新版苏教版1根据下表,完成问题.圆的周长cm6.2812.5618.8425.1231.437.68圆的半径cm123456上表中和是两种变化的量,随着的变化而变化.与半径6cm。

22、2022年六年级数学下册 6.3 同底数幂的除法导学案新版鲁教版五四制 学习目标1经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,体会同底数幂的除法的意义,能准确写出同底数幂的除法的计算公式;2能熟练运用同底数幂的除法的运算性质解决实际问题.学习过。

23、2022年六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案1 鲁教版五四制学习目标1 能准确说出单项式除以单项式的运算法则;2 能准确应用运算法则进行相关计算.学习重点单项式除以单项式的运算法则及其应用;学习过程一复习回顾引入新课1同底数幂的除法法。

24、2022年六年级数学下册 5.5多边形和圆的初步认识教案 鲁教版五四制教学目标:1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩.2.在具体情境中认识多边形正多边形圆扇形并能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数.4.在丰富。

25、2022年六年级数学下册 6.2.1幂的乘方学案 鲁教版五四制 I学习目标 1了解幂的乘方的运算性质,会进行幂的乘方运算;2能利用幂的乘方的性质解决一些实际问题.学习重点 理解幂的乘方的运算性质,会进行幂的乘方运算.学习难点 幂的乘方与同底。

26、2022年六年级数学下册 7.2整式的加减学案 鲁教版五四制学习目标:1经历及字母表示数量关系的过程,发展符号感.2会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理,发展有条理的思考及语言表达能力.知识链接: 1填空:整式包括 和 2单项式的系数是。

27、2022年六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案新版鲁教版五四制学习目标1.通过观察讨论发现规律,并探索出整式的除法运算法则,同时回进行简单的除法运算.2.通过从单项式乘以单项式到单项式除以单项式的知识演变,体会转化的思想在数学知识研究上。

28、2022年六年级数学下册 6.4 零指数幂与负整数指数幂教案 鲁教版五四制教学目标知识与能力通过对具体数的运算,使学生通过归纳,获得对零指数幂和负指数幂意义的猜想,体会 这一规定的合理性;过程与方法熟悉零指数幂和负指数幂的运算法则情感态度与。

29、2022年六年级数学下册 6.3 同底数幂的除法导学案 鲁教版五四制学习目标1经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,体会同底数幂的除法的意义,能准确写出同底数幂的除法的计算公式;2能熟练运用同底数幂的除法的运算性质解决实际问题.学习重点同。

30、2022年六年级数学下册 7.3 平行线的性质复习教学设计 鲁教版五四制教学目标平行线的判定及性质的理解及其应用.教学重点灵活运用平行线的判定及性质.教学难点正确区分平行线的性质和判定.学情分析理解平行线的性质,能初步运用平行线的性质进行有。

31、2022年六年级数学下册 7.2 探索直线平行的条件教学设计3 鲁教版五四制教学目标1. 理解同位角的意义,会熟练地识别图中的同位角.2. 理解并掌握用同位角进行平行线判定的方法.会用直尺和三角板画平行线;3. 理解并掌握平行公理及其推论的。

32、2022年六年级数学下册 6.8 二元一次方程教案 沪教版五四制教学目标掌握二元一次方程组的概念与解法.掌握一元二次方程的解的概念解法.重点难点掌握二元一次方程的基本概念与基本解法教学内容二元一次方程的定义: 1含有 ,并且未知项的次数都是。

33、2022年六年级数学下册 12.3用图象表示变量之间的关系学案第3课时 鲁教版五四制一 学习目标:1 经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系.2 使学生能结合具体情境理解图象上的点所表示的意义.3 能从图象中获取变量之。

34、2022年六年级数学下册 8.2 普查和抽样调查教案2 鲁教版五四制教学目标:知识目标:1.了解并掌握:普查抽样调查总体样本个体这些基本概念.2.在调查中,会选择合理的调查方式.能力目标:1.初步经历数据的收集处理过程,发展学生初步的统计意。

35、2022年六年级数学下册 7.3.3 可能性练习新版苏教版一夯实基础1.某电视综艺节目接到热线电话3000个.现要从中抽取幸运观众10名,张华同学打通了一次热线电话,那么他成为幸运观众的可能性为 .A B C D02.投掷3次硬币,有2次正。

36、2022年六年级数学下册 7.4 用尺规作角教案 鲁教版五四制教学课题用尺规作角三维目标知识目标1经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识.2能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角.能力。

37、2022年六年级数学下册 9.3 用图象表示变量之间的关系教学设计1 鲁教版五四制教学目标知识目标:1经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系.2结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义.3能从图象中获取变量之间关系的信。

38、2022年六年级数学下册 圆锥一一课一练 人教版一填空1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的 ,圆柱的体积是圆锥体积的 .2.一个圆柱的体积是15立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是 立方厘米.3.一个圆锥的体积。

39、2022年六年级数学下册 复习导读代数的初步知识一课一练无答案 人教版1用字母表示数:表示学过的计算公式;表示基本数量关系. 2简易方程:方程概念;解方程;列方程解文字题. 3比和比例:比和比例的意义与性质;求比值化简比;比例尺. 要求:这。