2019-2020年四年级音乐上册

2019 2020年四年级音乐上册 月夜 第一课时 教案 人音版 教学目标 1 本课的四首描绘 月夜 的中外音乐作品 充满着诗意 表达了音乐与社会的人文性 让我们用轻柔的声音深情地表现这一特定的情景 体验 月夜 的音乐带给人。

2019-2020年四年级音乐上册Tag内容描述:

1、2019 2020年四年级音乐上册 牧童短笛教案 人教新课标版 教学内容 欣赏钢琴独奏曲 牧童短笛 教学目标 1 通过欣赏乐曲 牧童短笛 感受乐曲不同段落的情绪 了解乐曲的结构 联想乐曲的情境 发展学生的音乐想象力 或由学生。

2、2019 2020年四年级音乐上册 山童教案 人音版 教学目标 1 感受歌曲欢快活泼的情绪 2 听出歌曲是由三部分组成的 教学重点 感受歌曲欢快活泼的情绪 教学难点 听出歌曲是由三部分组成的 教学过程 一 引入 复习 童心是小。

3、2019 2020年四年级音乐上册 友谊的回声 第二课时 教案 人音版 教学目标 1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象 并让我们在音乐的感悟下去探索 去发现大自然的奥秘 2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自。

4、2019 2020年四年级音乐上册 快乐的课间 第二课时 教案 人音版 教学内容 1 歌曲 大家来唱 2 拍号3 4 3 为三幅图配节奏 教学目的 1 能与他人一起 有表情地演唱 大家来唱 知道这是一首意大利民歌 2 能正确完成配节奏的。

5、2019 2020年四年级音乐上册 维也纳的八音钟教案 人教新课标版 教学内容 管弦乐合奏 维也纳的八音钟 打字机 教学目标 1 在欣赏生动形象的器乐曲中获得乐趣 更加热爱音乐 2 在欣赏器乐曲的过程中能逐步注意节奏 速度。

6、2019 2020年四年级音乐上册 友谊的回声 第二课时 教案 人音版 教学目标 1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象 并让我们在音乐的感悟下去探索 去发现大自然的奥秘 2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自。

7、2019 2020年四年级音乐上册 快乐的课间 第二课时 教案 人音版 教学内容 1 歌曲 大家来唱 2 拍号3 4 3 为三幅图配节奏 教学目的 1 能与他人一起 有表情地演唱 大家来唱 知道这是一首意大利民歌 2 能正确完成配节奏的。

8、2019 2020年四年级音乐上册 那达慕之歌 1教案 人教新课标版 教学内容 能富有感情地演唱歌曲 那达慕之歌 能背唱歌词 教学目标 1 演唱歌曲是吐字清楚 能唱出感情 唱出气势 2 学会歌曲 那达慕之歌 的歌谱 能背唱歌词 3。

9、2019 2020年四年级音乐上册 欢腾的那达慕之歌教案 人教新课标版 教学内容 音乐活动 欢腾的那达慕之歌 教学目标 1 进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情 2 培养学生的交流 合作能力和创造能力。

10、2019 2020年四年级音乐上册 国歌 第二 三课时 教案 人音版 教学目标 1 通过欣赏 歌唱祖国 和学唱 中华人民共和国国歌 进一步激发学生的爱国主义感情 2 认识并学唱三连音 3 认识并学唱重音记号 4 学吹口琴7 1两个音。

11、2019 2020年四年级音乐上册 小机灵之歌教案 人音版 教学目标 通过本课 使学生知道 小机灵之歌 是日本动画片 聪明的一休 主题歌 能感受歌曲欢快 活泼的情绪 教学重点 聆听并学唱歌曲旋律 感受日本音乐的独特韵味 教学。

12、2019 2020年四年级音乐上册 小孩世界 教案 人音版 教学目标 1 能够有感情地演唱歌曲 并用打击乐器为歌曲伴奏 2 音乐符号D C的学习 教学重点 能够有感情地演唱歌曲 并用打击乐器为歌曲伴奏 教学难点 音乐符号D C的学。

13、2019 2020年四年级音乐上册 水乡 第三课时 教案 人音版 教学目标 1 这是一组具有浓郁民族风格的歌曲 表现一种特定的环境 水乡 充分体现了音乐与民族的关系 让我们热情地讴歌水乡 热爱我们的家乡 2 掌握附点四分音符。

14、2019 2020年四年级音乐上册 水乡 第一课时 教案 人音版 教学目标 1 这是一组具有浓郁民族风格的歌曲 表现一种特定的环境 水乡 充分体现了音乐与民族的关系 让我们热情地讴歌水乡 热爱我们的家乡 2 掌握附点四分音符。

15、2019 2020年四年级音乐上册 山童 教案 人音版 教学目标 1 感受歌曲欢快活泼的情绪 2 听出歌曲是由三部分组成的 教学重点 感受歌曲欢快活泼的情绪 教学难点 听出歌曲是由三部分组成的 教学过程 一 引入 复习 童心是小。

16、2019 2020年四年级音乐上册 火把节之夜教案 人教新课标版 教学内容 欣赏弹拨乐曲 塔吉克的节日 和中阮独奏 火把节之夜 教学目标 1 能静心 专注地欣赏音乐 并能听出音乐中各段落不同的情绪和速度 能随着音乐展开丰富。

17、2019 2020年四年级音乐上册 哦 十分钟说课稿 人音版 教学目标 1 学生能用欢快活泼的情绪 优美的歌声演唱歌曲 哦 十分钟 2 在歌曲演唱的过程中 引导学生把握好带休止符切分音节奏的演唱 3 通过学习歌曲 鼓励学生尝试。

18、2019 2020年四年级音乐上册 山谷静悄悄教案 人音版 教学目的 通过学习二分音符和全音符 让学生理解二分音符和全音符的比例时值 教学重 难点 使学生掌握全音符 二分音符的时值及名称 教学过程 一 组织教学 学生听 蓝。

19、2019 2020年四年级音乐上册 田园随想教案 人教新课标版 教学内容 1 欣赏音乐 前奏曲 小步舞曲 进行田园随想 2 欣赏绘画 埃塞克斯的微合公园 3 配乐朗诵 我所知道的康桥 片段 4 用自己的方式表现田园小景 教学目标 1。

20、2019 2020年四年级音乐上册 只要妈妈露笑脸 教案 人音版 教学目标 1 指导学生用亲切明朗的声音 和谐的二声部合唱 表达对妈妈和祖国的一片深情 2 通过学唱歌曲 引导学生积极参与各项音乐活动 激发学生想象和感受音乐。

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