2019-2020年四年级音乐上册 欢腾的那达慕之歌教案 人教新课标版.doc

2019-2020年四年级音乐上册 欢腾的那达慕之歌教案 人教新课标版教学内容：音乐活动：欢腾的那达慕之歌。教学目标：1.进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情。2.培养学生的交流、合作能力和创造能力。教学过程：一、创设情境，导入新课。1.同学们你们看，蒙古族人民正在欢庆他们的那达慕盛会，现在正在进行赛马比赛。谁能为我们形容一下赛马场上是一种怎样的气氛？2.表演一下赛马场上的情景。（播放赛马比赛课件） 你们表演的非常好，现在我想请你们来做小作曲家为赛马比赛创编一段节奏想想使用怎样的速度，节奏最能表现赛马场面。3.用打击乐器配合画面进行节奏创编。（放赛马比赛画面赛马：4XXXX（）在括号里填入恰当的节奏，并选配打击乐器演奏。二、展示创编成果。1.跑步的节奏，速度快。紧凑的节奏，很快的速度。2.选准主题，自由创编。你们想知道射箭应该使用了怎样的节奏、速度来表现吗？射箭：2/4XXOOXXOO3.用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。你们想知道应该使用了怎样的节奏、速度来表现摔交吗？在括号中选用恰当的音（56123）唱一唱。三、分组讨论，设计表演。1.学生分四组，相互讨论，交流摔交、射箭、赛马等活动，教师巡回指导、启发，多尊重学生的意见，防止千篇一律。2.学生分组表演，师生共同评价。附送：2019-2020年四年级音乐上册 欣赏二泉映月教案 苏教版教学目标1. 欣赏二泉映月，了解我国优秀音乐文化的悠久历史，培养热爱祖国优秀传统文化的感情，懂得继承和弘扬祖国优秀的民族文化的意义。 2. 了解二泉映月的乐曲结构，二胡的基础知识及音色。 3. 学习并演唱二泉映月主题旋律。4. 竖笛学升4音，吹“愉快的梦”。教学过程 一、导入新课小学xj5u在前面几节课里，我们学习、欣赏了中国民族民间音乐中的古代音乐、民歌、京剧音乐、曲艺音乐这几种类型的音乐作品。从这一节课开始，我们来欣赏、了解我国民族民间音乐中另一个大的类型民族器乐曲。这节课里，我们着重欣赏二泉映月这首乐曲。 二、新课 1. 乐器知识：二胡是我们非常熟悉的一种乐器，它是胡琴类乐器的一种，也是胡琴类乐器中形状、制造工艺最为完善，流传范围最广的乐器之一。二胡的音色柔和优美，演奏技巧多样，表现力相当丰富。现代的二胡不仅是戏曲、曲艺、民间歌舞及器乐表演中的主奏、伴奏乐器，也是最常见的独奏乐器。2. 作者及作品介绍：1）这首乐曲是我国江苏民间艺人华彦钧（阿炳）作于30年代，留给后人的六首代表曲目之一。可以说这首乐曲是作者一生坎坷、凄切悲惨的生活的写照。 2）华彦钧生于1893年，其父为道士，自幼随父学习演奏琵琶、二胡、笛子等乐器，1928 年双目失明，流落街头，常见他肩负琵琶、笙、笛等乐器，手里拉着胡琴，沿街行走，卖艺为生，故人们称他瞎子阿炳。二泉映月就是在这个时期产生的。3. 巩固新课： 1）练习演唱二泉映月的主题旋律。2）说一说，你喜欢二胡还是钢琴，并说你的理由。 三、竖笛学升4音，吹“愉快的梦”四、下课在音乐中结束本课。