2019-2020年人教版化学必修1

1、2019 2020年人教版化学必修1 化学计量在实验中的应用第二课时 教案 教学目标设计 知识目标 1 使学生在了解决定气体体积因素的基础上 理解和掌握气体摩尔体积的概念及计算 2 掌握阿伏加德罗定律的内容并学会有关它们。

2、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第3节 硫和氮的氧化物 教案 共3课时 教材分析 本单元放在基本实验和基础理论 以及第三章金属及其化合物之后 我认为教材这样的用意有三 通过这些知识的学习 一方面可以形成完整元素。

3、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第1节 无机非金属材料的主角 硅 第1课时 教案 教学目标 知识与技能 1 了解硅在自然界中的含量 存在 用途 2 了解二氧化硅的物理性质 掌握二氧化硅的化学性质 3 认识硅酸的制备原理。

4、2019 2020年人教版化学必修1 第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第1课时 教案2 一 选择题 1 对于氨水的组成的叙述正确的是 A 只含有氨分子和水分子 B 只含有一水合氨分子和水分子 C 只含有氨分子 水分子和一水。

5、2019 2020年人教版化学必修1 第2章第1节 物质的分类 教案 共2课时 教材分析 教学目标 本节内容是学业水平考试必考的内容 且学生容易出错 常把知识点混淆 所以把纯净物 混合物 单质 化合物及酸 碱 盐等全部进行归纳总。

6、2019 2020年人教版化学必修1 第3章第3节 用途广泛的金属材料 教案 1 教学目标 知识与技能 1 了解常见合金如铜合金和钢材料的重要应用 2 了解金属材料的分类 认识合金材料的组成 过程与方法 通过对金属材料在日常生活。

7、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第1节 无机非金属材料的主角 硅 教案 一 教学目标 1 知识与技能 1 了解硅元素在自然界中的存在形式 2 知道二氧化硅的性质 3 了解硅酸的性质及制法 了解硅酸钠的性质 4 知道硅 二氧。

8、2019 2020年人教版化学必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用 第2课时 教案 教学目标 1 在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上 理解气体摩尔体积的概念 2 通过气体摩尔体积和有关计算的教学 培养学。

9、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第1节 无机非金属材料的主角 硅 第2课时 教案 教学目标 知识与技能 1 掌握硅酸钠的用途 2 了解传统硅酸盐产品的用途 3 了解新型无机非金属材料的用途及发展前景 过程与方法 1 创设。

10、2019 2020年人教版化学必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用 第1课时 教案 教学目标 一 知识目标 1 使学生了解物质的量及其单位 摩尔 了解物质的量与微观粒子之间的关系 了解摩尔质量的概念 2 了解提出摩尔这一。

11、第一章 2019 2020年人教版化学必修1 第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用第2课时 教案9 新课导入 1 假设电解了1 8g水 则生成氧气的质量是 物质的量是 这些氧气中含 个氧分子 2 根据电解水的化学方程式计。

12、2019 2020年人教版化学必修1 第2章第3节 氧化还原反应 教案 1 一 教学目标 知识与技能 1 学会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应 2 初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法 3。

13、2019 2020年人教版化学必修1 第3章第1节 金属的化学性质 教案 1 一 教学目标 知识与技能 1 通过回忆初中学过的镁 铝 铁 铜的部分性质 结合实验来认识钠是一种活泼金属 2 根据金属的性质来认识钠 镁 铝 铁的存在及用。

14、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第4节 氨 硝酸 硫酸 共2课时 教案 教材分析 氨 硝酸 硫酸是非金属及其化合物的典型代表 教材把这一内容放在必修一最后一章节 通过对前面一二三章以及本章非金属硅 氯的学习 一方面。

15、2019 2020年人教版化学必修1 第2章第2节 离子反应 教案 共2课时 一 教学目标 知识与技能 1 了解电离 电解质的含义 理解电解质 非电解质的不同 2 了解电解质导电的原因 会书写电离方程式 3 培养学生通过实验现象分析。

16、2019 2020年人教版化学必修1 第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时 教案1 一 选择题 1 一定量的浓硫酸跟过量的锌充分反应 产生的气体可能有 SO2 SO3 H2S H2 A B C D 只有 2 下列关于硫酸性质的叙述中正确。

17、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第2节 富集在海水中的元素 氯 教案 一 教学目标 知识与技能 1 使学生了解氯气的化学性质和用途 2 使学生掌握氯气的化学性质 会书写有关的化学方程式 3 使学生能将学过的氧化还原反。

18、2019 2020年人教版化学必修1 第3章第2节 几种重要的金属化合物 教案 一 教学目标 知识与技能 1 让学生掌握过氧化钠的性质及其用途 2 让学生初步掌握碳酸钠 碳酸氢钠的性质及其性质差异 以及它们的用途 过程与方法 1。