2019 2020年高二生物 专题4生态工程的基本原理教案 新人教版 课题 生态工程的基本原理 高二 年级 生物 备课组 主备人 李文部 课型 新授 验收结果 合格 需完善 时间 2011年 4 月 29 日 分管领导 课时 1 第 13 周 第 1。
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1、2019-2020年高二生物 对摩尔根果蝇杂交实验的分析及教学策略 1.对教材内容的分析 1903年,美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作为实验材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现了减数分裂过程中,基因和染色体的行为的一致。
2、2019-2020年高二生物 群落的演替导学案 人教版 班级____________姓名_________ 【切块一:演替的类型】 1.演替的概念:随着时间的推移一个________被另一个群落_________的过程. 2、演替的类型包括:_________演替和_。
3、2019-2020年高二生物 “举手投足”破难点例谈手势语言在高中生物教学中的运用 教学有法但无定法。采取与学生认知水平相近的教学手段,能较大程度地提高教学效果,激发学生的学习兴趣。在生物课堂教学中,符合学。
4、2019-2020年高二生物 细胞膜-系统的边界精华教案 一、教材分析 1.地位作用 本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的。
5、2019-2020年高二生物 细胞中的无机物精华教案 教学设计说明:本节课的教学目标是使学生认识和理解水和无机盐在人体内的存在形式和生理作用,其中水和无机盐的作用是本节课的教学重点。教学过程中始终注重创设情景。
6、2019-2020年高二生物 第一次月考 新人教版必修3 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1.5分,共60分) 1稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( ) A酶促反应速率的加快 B。
7、2019-2020年高二生物 生物群落的基本单位种群知识精讲 苏教版 【本讲教育信息】 一、教学内容: 生物群落的基本单位种群 二、良好开端 本节重点:种群的特征、尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群。
8、2019-2020年高二生物 植物的水代谢和矿质元素代谢知识精讲 新人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 植物的水代谢和矿质元素代谢 二. 学习内容: 本周学习渗透作用的原理,植物对水分和矿质元素的吸收、散失、运输。
9、2019-2020年高二生物 第一单元第3课时糖类、脂肪和核酸 人教版 1(xx江苏卷,1)下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( ) AATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B糖元代谢的最终产物是葡萄。
10、2019-2020年高二生物 第四章 第1节 细胞的增殖知识精讲 浙江版必修1 【本讲教育信息】 一、教学内容 细胞的增殖 1细胞周期的概念。 2细胞有丝分裂的过程,区别各时期的细胞分裂图。 3有丝分裂过程中染色体数目。
11、2019-2020年高二生物 第一章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验知识精讲(一) 新人教版必修2 一、学习目标: 1. 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2. 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3. 运用。
12、2019-2020年高二生物 1.1细胞生活的环境学案 新人教版必修3 【课标点击】 1、描述不同细胞生活的环境,描述内环境的组成和理化性质,认识到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换,从而更好的理解这。
13、2019-2020年高二生物 4.1种群的特征学案 新人教版必修3 I 学习目标 1. 能掌握用样方法调查种群密度。 2 列举种群的特征。 II 学习重难点 1. 种群的特征 2. 样方的选择和确定。 3. 标志重捕法的运用. III 方法指。
14、2019-2020年高二生物 物质出入细胞的方式教案 浙科版必修1 一、教学目标: 1、说出渗透过程。 2、说明红细胞吸水与失水的原因。 3、解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象、 4、说明渗透、被动转运、主动转运。
15、2019-2020年高二生物 实验八植物向光性运动的实验设计和观察 人教版 实验原理: 向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动。它的运动方向随刺激的方向而定。单侧光刺激下,植物表现出向光性运动。在地心。
16、2019-2020年高二生物 物质跨膜运输学案 【考试说明】 1 物质出入细胞的方式B 【学习目标】 1 解释细胞吸水和失水的原理 2说出植物细胞成为渗透系统的条件,说明质壁分离与质壁分离复原的原理及实验 3 举例说明细胞膜。