化学元素

1、复习回顾：1、食物中的有机物有、四大类，它们与、合称为六大营养素。2、构成人体细胞的基础物质是。,糖类,油脂,蛋白质,维生素,水,无机盐,蛋白质,阅读课本117118，回答下列问题：,活动一：,1组成人体的元素约种是人体必需的，其中含量超过0.01的称为，有种，其中含量最高的有、。人体中含量低于0.01的称为，如、。2.人体中含量最高的元素是；含量最高的金属元素是。3.人体中缺。

2、第二节 化学元素与人体健康,教学目标：,1、知道人体的主要化学元素组成；认识青少年人体的成长过程就是这些元素在人体内不断积累的过程，维持这些元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义。 2、了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要意义。 3、认识到只有均衡膳食，才能更好地维持人体的元素平衡。,1、能正确区分人体内的常量元素、微量元素及其对人体健康的重要作用； 2、元素平衡与缺乏对人体健康的积极和不良影响。,教学重点：,教学难点：,1、对“一切物质都是由元素组成的，人体也不例外”的认识； 2、。

3、,1,组成生物体的化学元素,.,2,自然界,生物,非生物,都由化学元素组成,.,3,玉米与成人体内部分化学元素的含量,哪一种化学元素是玉米和人体中含量最多的？ 除此之外，还有哪几种元素含量较多？ 不同的生物体，各种化学元素的含量有什么共同点和不同点?,.,4,1 元素种类：组成生物体的化学元素种类大体相同。常见的有20多种。,2 元素数量: 基本元素是C,此外还有O、H、N。这四种元素占组成元素的90%左右。,3 元素含量: 不同生物体内,各种化学元素的含量相差很大；同一生物体各种化学元素的含量不同。,一组成生物体的化学元素,.,5,生物体内元素的。

4、初中化学元素化合物复习,一、元素化合物知识重点,1、单质、氧化物、酸、碱、盐各类代表物质的物理性质、化学性质、化学反应的条件、在化学变化中产生的现象及对现象的正确描述2、各类代表物质的用途（因性质而定）3、各类代表物质的鉴别4、碳及其化合物的相互关系5、单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系6、典型物质的制备原理和收集方法（因性质而定）7、研究性学习的方法和有关能力,二、元素化合物知识难点,1、各类物。

5、化学元素与人体健康,人体中含量较多的11种化学元素,常量元素：在人体中含量超过0.01%,如钙、磷、钾,微量元素：人体中含量在0.01%以下的元素,如铁、锌、硒、碘,端着金碗讨饭的人。,打一金属名称,成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在与骨骼和牙齿中，具有坚硬的结构支架。,幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。,因此，人体每日必须摄入足够量的钙，特。

6、合理营养与青少年健康,韩兵北京教育学院体育系,新大纲的制定和新教材的实施要贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”的指导精神。营养对于健康尤其是身体健康至关重要，向青少年开展健康教育至关重要。向中学生传播更多的营养知识，培养中学生合理饮食和科学膳食的习惯，使中学生获得尽可能充足、平衡、全面的营养素，是中学生健康成长的必要条件和保证，也。

7、第二节 化学元素与人体健康,1,教学目标：,1、知道人体的主要化学元素组成；认识青少年人体的成长过程就是这些元素在人体内不断积累的过程，维持这些元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义。 2、了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要意义。 3、认识到只有均衡膳食，才能更好地维持人体的元素平衡。,2,1、能正确区分人体内的常量元素、微量元素及其对人体健康的重要作用； 2、元素平衡与缺乏对人体健康的积极和不良影响。,教学重点：,3,教学难点：,1、对“一切物质都是由元素组成的，人体也不例外”的认识。

8、______________________________________________________________________________________________________________适用于初、高中化学学习的几个技巧化合价： 一价氯氢钾钠银，二价氧镁钙钡锌。三铝四硅五价磷，二三铁二四碳，莫丢二三四五氮，铜汞二价最常见，单质零价记心间。 常见原子团化合价口决： 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，还有负三磷酸根，只有铵根是正一 记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记： 钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳 一至五价都有氮。

9、物质是由什么组成的？,佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 例如：空气中的氧气是由氧元素组成 水是由氢、氧两种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,1,第二节 组成物质的化学元素,2,关于元素你还知道什么？,氮,蛋、瘦肉、豆制品,合成人体蛋白质,碘,加碘食盐,预防甲状腺疾病,磷,磷肥,促进农作物根系发达,人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造的元素有20多种。,3,写出。

10、工作总结/学习总结 高考化学元素金属性强弱学习方法总结 XX高考结束!XX年公考已经进入开始阶段，小编对XX高考化学元素金属性强弱知识点的学习方法进行总结，希望能够对备战高考化学的考生进行点拨，为高考化学的准备工作指点迷津。金属性金属原子在气态时失去电子能力强弱(需要吸收能量)的性质。金属活动性金属原子在水溶液中失去电子能力强弱的性质。注：“金属性”与“金属活动性”并非同一概念，两者有时表示为不一致，如cu和zn：金属性是：cuzn，而金属活动性是：zncu。1.在一定条件下金属单质与水反应的难易程度和剧烈程度。一般情况。

11、3.2 组成物质的化学元素教学目标【知识与能力】1.理解元素的概念，学会识别单质、化合物和氧化物。2记住并学会正确书写常见的元素符号及简单的离子符号。3.知道元素的简单分类，学会运用组成物质的元素种类来判断单质、化合物及氧化物。4.了解自然界中元素的存在及元素与人体的健康。【过程与方法】1.认识科学分类的依据和方法。2.初步认识物质结构学习中的模型方法。【情感态度价值观】1.领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念。2.使化学知识更贴近生活，指导学生自觉养成良好的饮食生活习惯。教学重难点【教学重。

12、______________________________________________________________________________________________________________硫（S）元素关系图Fe(OH)3FeSH2SO3FeS2H2SO4Na2SH2SSSO2Na2SO3SO3Na2SO4CuSNa2S2O3Cu2SNa2S2O3重要关系：H2SS：SO2、Cl2、Ca(ClO)2、Br2、I2、KMnO4、K2Cr2O7、KNO3、H2O、Fe3+、O2、浓H2SO4SO2SO42-：H2O2、X2、HNO3、KMnO4、Ca(ClO)2、Na2O2H2SO4(浓)SO2：Cu、C、S、P、HBr、HI、H2SSO32-SO42-：Cl2、Br2、I2、O2、KMnO4、K2Cr2O7、HNO3、H2O2、Na2O2-可编辑。

13、超强的化学元素周期表顺口溜，连性质都有，入门必备！我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；我是氦，我无赖，得失电子我最菜；我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；我是硼，有点红，论起电子我很穷；我是碳，反应慢，既能成链又成环；我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨；我是氧，不用想，离开我就憋得慌；我是氟，最恶毒，抢个电子就满足；我是氖，也不赖，通电红光放出来；我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大；我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉；我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗；我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；我。

14、新初三暑假这样背化学元素周期表！看完绝对不会忘！化学元素周期表(一) N 氮 O 氧 S 硫，C 碳 P 磷金 Au；K 钾 I 碘 Al 铝，钨的符号 W。 (二) 五个五个背，比较顺口。H He Li Be B (氢 氦 锂 铍 硼) C N O F Ne (碳 氮 氧 氟 氖) Na Mg Al Si P (钠 镁 铝 硅 磷) S Cl Ar K Ca (硫 氯 氩 钾 钙) (三) 化合价： 一价请驴脚拿银，（一价氢氯钾钠银） 二价羊盖美背心。（二价氧钙镁钡锌） 一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌； 三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳； 一至五价都有氮，铜汞二价最常见。 正一铜氢钾钠银，正二铜镁钙钡锌； 三铝四硅。