2018版高考生物一轮复习

1、第二讲细胞工程考纲展示1植物的组织培养2.动物细胞培养与体细胞克隆3.细胞融合与单克隆抗体授课提示：对应学生用书第255页一细胞工程1细胞工程的概述1原理方法：细胞生物学和分子生物学的原理和方法。2操作水平：细胞水平或细胞器水平。3目的：按。

2、第三讲生命活动的主要承担者蛋白质考纲展示蛋白质的结构和功能授课提示：对应学生用书第11页一组成蛋白质的氨基酸及其种类二蛋白质的合成1图解过程2形成过程1这种结合方式称为脱水缩合，两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水。2产物中虚框内的化。

3、第二讲细胞中的元素和化合物考纲展示1水和无机盐的作用2.实验:检测生物组织中还原糖脂肪和蛋白质授课提示:对应学生用书第6页一组成细胞的元素和化合物1细胞中的元素种类1 2分类巧记助学微量元素FeMnBZnMoCu,可利用谐音铁猛碰新木桶来记。

4、第一讲酶和ATP考纲展示1酶在代谢中的作用2.ATP在能量代谢中的作用3.实验:探究影响酶活性的因素授课提示:对应学生用书第40页一酶的本质和作用1酶的本质和作用巧记助学巧记酶的二一一一2比较过氧化氢在不同条件下的分解1实验过程2变量分析二。

5、第三讲植物有效成分的提取考纲展示从生物材料中提取某些特定的成分授课提示:对应学生用书第283页植物有效成分的提取1植物芳香油的提取植物芳香油的主要化学成分:萜类化合物及其衍生物,具有很强的挥发性.提取方法有蒸馏压榨和萃取等.2实例1玫瑰精油。

6、教材实验归纳总结授课提示:对应学生用书第245页一显微观察类实验一显微镜的使用及相关问题分析1使用显微镜的操作步骤2显微镜放大倍数计算1放大倍数问题显微镜的放大倍数物镜倍数目镜倍数.放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数,而不是面积或体积。

7、第二讲微生物的培养与应用考纲展示1微生物的分离和培养2.某种微生物数量的测定3.培养基对微生物的选择作用4.微生物在其他方面的应用授课提示:对应学生用书第277页一微生物的实验室培养1培养基1概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出。

8、第一讲传统发酵技术的应用考纲展示1运用发酵加工食品的基本方法2.运用微生物进行发酵来生产特定的产物授课提示:对应学生用书第272页一果酒和果醋的制作 1制作原理与发酵条件果酒制作 果醋制作菌种酵母菌醋酸菌制作原理反应有氧条件下,大量繁殖:C。

9、细胞呼吸与光合作用关系中的易错点授课提示:对应学生用书第68页1对葡萄糖中碳的来源问题不明确易造成解题失误暗反应中CO2的固定,即CO2与一分子五碳化合物结合形成两个三碳化合物.大部分的三碳化合物经过复杂的变化,又重新形成五碳化合物,用于再。

10、第四讲人类遗传病考纲展示1人类遗传病的类型2.人类遗传病的监测和预防3.人类基因组计划及意义4.实验:调查常见的人类遗传病授课提示:对应学生用书第111页一人类常见遗传病的类型1概念:人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病;主要可以。

11、第二讲减数分裂和受精作用考纲展示1细胞的减数分裂2.动物配子的形成过程3.动物的受精过程4.实验:观察细胞的减数分裂授课提示:对应学生用书第78页一减数分裂1减数分裂的概念2减数分裂过程及特点以哺乳动物精原细胞为例时期图像主要特征间期DNA。

12、第一讲细胞膜和细胞核考纲展示1细胞膜系统的结构与功能2.细胞核的结构和功能授课提示:对应学生用书第22页一细胞膜的结构与功能1细胞膜的制备1原理:细胞吸水涨破获得细胞膜.2材料:人或其他哺乳动物的成熟红细胞.3选材原因无细胞核和众多细胞器。

13、遗传规律及解题方法授课提示:对应学生用书第116页一伴性遗传与遗传规律的关系1与基因分离定律的关系伴性遗传遵循基因的分离定律.XY是一对同源染色体,其上也含有等位基因,另外其遗传还具有特殊性.伴性遗传的特殊性1雌雄个体的性染色体组成不同,有。

14、第一讲基因的分离定律考纲展示1基因的分离定律2.孟德尔遗传实验的科学方法授课提示:对应学生用书第91页一孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆做杂交实验材料的优点1豌豆是严格的自花传粉闭花受粉植物,能避免外来花粉的干扰,自然状态下一般都为纯合子.2。

15、细胞中有机物的分析方法及鉴定类实验整合授课提示:对应学生用书第20页一元素分析法推断有机物的种类和功能细胞内的糖类脂质蛋白质核酸这几种化合物均含有CHO三种元素,它们的主要区别在于NPS等元素.题目信息中给出元素种类判断化合物种类,或者给出。

16、第五讲生态环境的保护考纲展示1人口增长对环境的影响2.全球性的环境问题3.生物多样性保护的意义和措施授课提示:对应学生用书第230页一人口增长对生态环境的影响1我国的人口现状与目标1现状:1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策;200。

17、第一讲基因突变和基因重组考纲展示1基因重组及其意义2.基因突变的特征和原因授课提示:对应学生用书第135页一基因突变1基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症1图示中abc过程分别代表DNA复制转录和翻译.突变发生在a填字母过程中.2直接原因:血红。

18、第三讲生态系统的结构及其能量流动考纲展示1生态系统的结构2.生态系统中能量流动的基本规律及应用授课提示:对应学生用书第214页一生态系统的概念及范围1概念:由生物群落与周围的无机环境相互作用而形成的统一整体.2范围:有大有小,地球上最大的生。

19、第五讲植物的激素调节考纲展示1植物生长素的发现和作用2.其他植物激素3.植物激素的应用4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用授课提示:对应学生用书第187页一植物生长素的发现科学家实验实验结论达尔文胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种刺。

20、第一讲种群的特征与数量变化考纲展示1种群的特征2.种群的数量变化3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化授课提示:对应学生用书第201页一种群的特征1种群的概念种群是在一定的自然区域内,同种生物的全部个体.2种群的数量特征1种群密度的调查。

21、生物技术实践中的几个易错点授课提示:对应学生用书第285页1发酵微生物细菌.分析:发酵都是利用微生物的呼吸作用,不只是细菌的呼吸作用,如果酒制作的主要菌种是酵母菌,果醋制作的主要菌种是醋酸菌,腐乳制作的主要菌种是毛霉,泡菜制作的主要菌种是乳。

22、第三讲生命活动的主要承担者蛋白质考纲展示蛋白质的结构和功能授课提示:对应学生用书第11页一组成蛋白质的氨基酸及其种类二蛋白质的合成1图解过程2形成过程1这种结合方式称为脱水缩合,两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水.2产物中虚框内的化。

23、第一讲细胞的增殖考纲展示1细胞的生长和增殖的周期性2.细胞的有丝分裂3.细胞的无丝分裂4.实验:观察细胞的有丝分裂5.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系授课提示:对应学生用书第71页一细胞不能无限长大1. 2细胞不能无限长大的原因二细胞通。

24、细胞分裂过程中标记染色体与基因变化的追踪方法授课提示:对应学生用书第90页1DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况分析1首先确定细胞分裂方式,是有丝分裂还是减数分裂,有丝分裂常以一条染色体为研究对象,减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。

25、变异与育种授课提示:对应学生用书第156页1基因突变的特点及应用1基因突变具有普遍性随机性不定向性低频性多害少利性等特点.2诱变育种的原理是基因突变,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变.3基因突变的本质是基因中碱基对的替换增添或。

26、现代生物科技专题的易错总结授课提示:对应学生用书第271页1基因工程中的几个易错易混点1限制性核酸内切酶使双链DNA特定部位的磷酸二酯键断开,解旋酶使双链DNA的氢键断开.2DNA连接酶与DNA聚合酶都能催化形成磷酸二酯键,前者催化连接DN。

27、第三讲细胞的分化衰老凋亡和癌变考纲展示1细胞的分化2.细胞的全能性3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系4.癌细胞的主要特征及防治授课提示:对应学生用书第84页一细胞的分化1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和。

28、第四讲生态系统的物质循环信息传递及稳定性考纲展示1生态系统中物质循环的基本规律及其应用2.生态系统中的信息传递3.生态系统的稳定性4.实验:探究水族箱或鱼缸中群落的演替授课提示:对应学生用书第221页一生态系统的物质循环1物质循环1概念:组。

29、第四讲核酸糖类和脂质考纲展示1核酸的结构和功能2.糖类脂质的种类和作用3.实验:观察DNARNA在细胞中的分布授课提示:对应学生用书第15页一核酸的结构功能与分布1核酸的结构巧记助学DNA结构的一二三四五一结构一种规则的双螺旋结构二长链二条。

30、第十单元 实验原则与实验设计考纲展示1能独立完成考纲规定的教材实验，包括理解实验的目的原理方法和操作步骤，掌握相关操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。2.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析解释，并能对收。

31、细胞呼吸与光合作用关系中的易错点授课提示：对应学生用书第68页1对葡萄糖中碳的来源问题不明确易造成解题失误暗反应中CO2的固定，即CO2与一分子五碳化合物结合形成两个三碳化合物。大部分的三碳化合物经过复杂的变化，又重新形成五碳化合物，用于再。

32、第三讲胚胎工程及伦理问题考纲展示1动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础2.胚胎干细胞的移植3.胚胎工程的应用4.生物技术中的伦理问题授课提示:对应学生用书第261页一体内受精和早期胚胎发育1精子与卵子的发生项目精子的发生卵子的发生场所。