2018版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律 第一讲 基因的分离定律学案 新人教版

第一讲基因的分离定律考纲展示1基因的分离定律()2.孟德尔遗传实验的科学方法()授课提示：对应学生用书第91页一、孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆做杂交实验材料的优点(1)豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下一般都为纯合子。(2)豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状。2孟德尔遗传实验的科学杂交方法去雄：除去未成熟花的全部雄蕊套袋：套上纸袋，防止外来花粉干扰人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结二、一对相对性状的杂交实验1提出问题(纯合亲本的杂交和F1的自交)：具一对相对性状的纯合子杂交得F1，F1自交得F2，其中显性纯合个体占1/4，杂合子占1/2。2解释三、对分离现象解释的验证测交实验1目的：对孟德尔假说合理性的验证。2选材：F1高茎豌豆和矮茎豌豆。3预期结果：DdddDddd11。4实验结果：高茎矮茎11。5结论：F1的遗传因子组成为Dd，形成配子时，成对的遗传因子D和d发生分离，分别进入不同的配子中，产生D和d两种数量比例相等的配子。四、分离定律的内容五、分离定律的应用1农业生产：指导杂交育种。2医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病概率；为禁止近亲结婚提供理论依据。1相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。2性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。4纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。5基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。有关基因分离定律的3个易混易错点(1)杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种Aa11或产生的雄配子有两种Aa11，雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。(2)“2/3”陷阱如高茎豌豆(Aa)自交，求后代高茎豌豆中杂合子的概率。因已知后代的表现型，其基因型有AA、Aa两种可能，比例为12，基因型是Aa的概率为2/3。(3)自交自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AAAA、AaAa；自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。授课提示：对应学生用书第92页考点一孟德尔遗传实验的科学方法及遗传学基本概念核心考点通关一、假说演绎法分析1假说演绎法：在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫作假说演绎法。2一对相对性状的杂交实验“假说演绎法”分析二、常见遗传类概念辨析1性状类(1)相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。(2)显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，杂种F1表现出来的亲本的性状。(3)隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，杂种F1未表现出来的亲本的性状。(4)性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。2基因类(1)等位基因存在：杂合子的所有体细胞中。位置：一对同源染色体的同一位置上，如图中的B和b、C和c。特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。分离的时间：减数第一次分裂后期。遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。(2)相同基因：位于同源染色体的同一位置上，控制相同性状的基因，如上图中的A和A。(3)显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。(4)隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。3个体类(1)表现型：指生物个体所表现出来的性状。(2)基因型：指与表现型有关的基因组成。如豌豆子叶的颜色对应三种基因型，分别为YY、Yy、yy，黄色子叶的基因型是YY、Yy，绿色子叶的基因型为yy。(3)纯合子：由两个基因型相同的配子结合成合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因。(4)杂合子：由两个基因型不同的配子结合成合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成中至少有一对等位基因。4交配方式类含义作用杂交基因型不同的同种生物体之间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律；将不同优良性状集中到一起，得到新品种；显隐性性状判断自交植物的自花(或同株异花)授粉基因型相同的动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例；可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊方式的杂交验证遗传基本规律理论解释的正确性；可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；检验是常染色体遗传还是性染色体遗传特别提醒遗传实验中常用的实验材料(1)豌豆自花传粉且闭花受粉，自然条件下一般都是纯种，相对性状明显且多种。(2)果蝇易饲养、繁殖快，10多天就繁殖一代，一只雌蝇一生能产生几百个后代。(3)玉米雌雄同株异花，易种植，杂交操作简便，籽粒多、相对性状多而明显。(4)糯稻、粳稻花粉粒(雄配子)不仅有长形、圆形之分，且用碘液着色后有蓝色、棕色之分，减数分裂产生的花粉就可直接验证基因的分离现象和自由组合现象。另外，拟南芥、小鼠、家兔、家鸽等都是常用的生物。题组突破演练题组一假说演绎法的分析判断1(2017山东齐鲁名校调研)孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述不正确的是()A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容D对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的解析：依据孟德尔实验过程及演绎推理，遗传因子在细胞中成对存在为假说内容，并没有提出基因与染色体的关系，B项错误。答案：B2在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是()孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法类比推理法类比推理法C假说演绎法类比推理法假说演绎法D类比推理法假说演绎法类比推理法解析：孟德尔提出遗传规律和摩尔根通过实验证明基因位于染色体上都运用了假说演绎法。萨顿利用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，C正确。答案：C题组二遗传概念的分析判断3(2017贵州贵阳监测)下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是()A后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离B纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同D兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状解析：杂种自交，后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A错误；具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，B错误；性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，C正确；兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，D错误。答案：C4下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是()A具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子C具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子D亲本的显性性状在子代中不一定表现出来解析：具有一个隐性基因的个体可能表现出隐性性状，如男性色盲的基因型为XbY，A项正确；具有隐性性状的个体基因型为aa，其隐性基因来自双亲，故显性亲本通常是杂合子，B项正确；具有显性性状个体的显性亲本可能是纯合子，也可能是杂合子，如AAAaAA，C项错误；亲本的显性性状(Aa)在子代中不一定表现出来，如子代的基因型是aa，则表现为隐性性状。答案：C解答概念类题目时，通过辨析要把基本概念弄清楚，要抓住概念的本质以及它的内涵与外延，在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。例如，准确把握相对性状的内涵和外延，紧扣两个“同”与一个“不同”，即同一种生物、同一性状的不同表现类型。)考点二分离定律的实质与分离比异常分析核心考点通关1基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，等位基因随之分离。2一对相对性状遗传的特殊情况(1)不完全显性：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr)，F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为121。(2)致死现象 (3)从性遗传控制性状的基因位于常染色体上，但性状表现与性别有关的现象，如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子(Hh)中，公羊表现为有角，母羊则表现为无角。3果皮、种皮、胚、胚乳的基因型分析(1)果皮(包括豆荚)、种皮分别由子房壁、珠被(母本体细胞)发育而来，基因型都与母本相同。(2)胚(由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成)由受精卵发育而来，基因型与子代相同。(3)胚乳由受精极核发育而来，基因组成为两倍的雌配子基因加上雄配子的基因。4基因分离定律指导杂交育种第一步：按照育种的目标，选择亲本进行杂交；第二步：根据性状的表现选择符合需要的杂种类型；第三步：有目的地选育，培育出稳定遗传的新品种：如果优良性状是隐性的，可直接在F2中选种培育；如果优良性状是显性的，则必须从F2起连续自交，选择若干代(一般56代)，直至不再发生性状分离为止，如果优良性状是杂合子，则需要每年都配种。易混易错(1)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。F2中31的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。(2)误将“从性遗传”视作“伴性遗传”在涉及常染色体上一对等位基因控制的性状遗传中，有时会出现某一基因型个体在雌、雄(或男、女)个体中表现型不同的现象，即从性遗传现象(这表明生物性状不仅与基因组成有关，也受环境等其他因素影响)，然而，该类基因在传递时并不与性别相联系，这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。(3)误认为“复等位基因”违背了体细胞中遗传因子“成对存在”原则事实上“复等位基因”在体细胞中仍然是成对存在的，例如人类ABO血型的决定方式：IAIA、IAiA型血；IBIB、IBiB型血；IAIBAB型血(共显性)；iiO型血。题组突破演练题组一基因分离定律的实质及验证5.如图所示某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因，下列叙述正确的是()A豌豆杂交实验中父本要去雌，母本要去雄B如该染色体发生了基因突变，则该植株的基因型一定为AA或aaC图中A基因与a基因的分离可发生在减数第二次分裂DA基因与a基因中的碱基对数一定不同解析：豌豆杂交实验中母本要去雄，然后人工授粉，父本不需去雌，A错误；根据一条染色体上的基因无法确定生物的基因型，B错误；A、a基因位于一对姐妹染色单体上，一个着丝点连接的姐妹染色单体的分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，C正确；等位基因是基因突变形成的，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，A基因与a基因中的碱基对数可能相同，D错误。答案：C6基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是()A雌A雄a11B雌A雄a31C雄A雄a31 D雌A雌a11解析：基因型为Aa的大豆植株产生的雄配子数量远多于雌配子，根据基因分离定律可知，Aa产生的雄配子和雌配子各有A、a两种，并且两种雄(或雌)配子的数量相等。答案：D题组二特殊遗传性状分析7(2017山东齐鲁名校调研)果蝇的灰身对黑身为显性，由2号染色体上基因控制。现有一群灰身果蝇(各基因型雌雄比例均等)，自由交配后，F1中黑身果蝇占16%，则该群灰身果蝇中杂合子占()A1/2 B2/3C48% D80%解析：控制灰身、黑身的基因位于2号常染色体上，假设控制身色的基因为A、a，则灰身果蝇自由交配后，F1中黑身果蝇占16%，说明亲本中a的基因频率为0.4，A的基因频率为0.6。亲本只有灰身，基因型是AA和Aa，设Aa所占比例是x，则AA占(1x)，依据基因频率计算公式可知，0.6(1x)1/2x，x为80%。答案：D8“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？_。(2)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为_；螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为_。(3)F2出现三种基因型的根本原因是_。(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是_，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是_，则该左旋椎实螺是杂合子。解析：(1)由遗传图解知：“母性效应”符合孟德尔遗传定律。(2)螺壳表现为左旋，说明母本的基因型为dd，故表现为螺壳左旋的子代基因型为dd或Dd。同理，螺壳右旋个体基因型为DD、Dd或dd。(3)F2出现三种基因型的根本原因是F1产生配子过程中因等位基因分离而产生数量相等的不同种配子。(4)左旋螺的基因型为Dd或dd，故可以用任意右旋螺做父本与该螺杂交，若左旋螺为Dd，则子代螺壳应为右旋，若左旋螺为dd，则子代螺壳应为左旋。答案：(1)符合(2)dd或Dddd或Dd或DD(少写不可)(3)F1形成配子时，等位基因发生分离(4)左旋螺右旋螺考点三分离定律的推导计算类问题的解题方法规律核心考点通关一、推断个体基因型与表现型的一般方法1由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121显性隐性31aaAaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性2.由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)隐性纯合突破法：若子代出现隐性性状，则基因型一定是aa，其中一个a来自父本，另一个a来自母本。(2)后代分离比推断法后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AAAA(或Aa或aa)亲本中一定有一个是显性纯合子全隐aaaa双亲均为隐性纯合子显隐11Aaaa亲本一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子显隐31AaAa双亲均为显性杂合子二、分离定律的概率计算方法1用经典公式计算概率(某性状或遗传因子组合数/总组合数)100%2根据分离比推理计算AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4。3根据配子的概率计算先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘，即可得出某一遗传因子组成个体的概率；计算表现型概率时，再将相同表现型个体的概率相加即可。易混易错(1)杂合子Aa(亲代)连续自交，第n代的比例分析Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1/2n11/2n1/21/2n11/21/2n11/21/2n11/21/2n1根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为：(2)自交与自由交配不同自交：自交是相同基因型个体之间的交配。自由交配：自由交配是群体中所有个体进行随机交配。计算后代某基因型比例一般利用基因频率。如群体中基因型情况为AA、Aa，不难得出A、a的基因频率分别为、，根据遗传平衡定律，后代中：AA2，Aa2，aa2。题组突破演练题组一基因型、表现型的判定9果蝇中有一种突变型，利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：亲本子代组合一突变型野生型突变型野生型11组合二突变型突变型突变型野生型21下列说法正确的是()A通过组合一可以判断突变型为显性B通过组合二可以判断与性状相关的基因位于X染色体上C通过上述实验可知，所研究的性状受到两对基因的控制D组合二出现特殊分离比可能是因为显性纯合个体会死亡解析：突变型与野生型杂交，后代既有突变型也有野生型，因此，不能判断显隐性，A错误；通过组合二可知，突变型为显性，所研究的性状受一对常染色体上的等位基因控制，突变型野生型21，突变型比例减少，存在显性纯合致死的现象，故B、C错误，D正确。答案：D10(2017河南濮阳月考)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，且绿茎个体纯合致死。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析：第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A：30对亲本红花红花36红花1白花D：绿茎紫茎绿茎紫茎11B：30对亲本红花白花5红花1白花E：紫茎自交全为紫茎C：30对亲本白花白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最可靠的判断依据是_组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是_。(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，判断依据的是_组。(5)A、B两组杂交后代没有出现31或11的分离比，其原因是_。解析：(1)由A组双亲红花，而后代有白花，则白花为隐性性状。(2)B组的一株亲本红花植株(AA或Aa)使其自交，后代出现的情况是全为红花或红花白花31。(3)B组中的白花个体为隐性纯合子，F1中5红花1白花代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因隐性基因51，设显性基因为A，则有AAAa21。(4)D组：绿茎紫茎，后代绿茎紫茎11，而E组紫茎自交全为紫茎，绿茎个体纯合致死，则紫茎为隐性性状。(5)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现31或11的分离比。答案：(1)白色A(2)全为红花或红花白花31(3)21(4)紫茎D组和E(5)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比题组二分离定律的概率计算11(2017广东揭阳模拟)将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是()Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小Dc曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化解析：杂合子Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占比例为(1/2)n，纯合子AA和aa所占比例相同，为1(1/2)n/2，可知图中a曲线表示纯合子所占比例，b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例，c曲线表示杂合子所占比例。答案：C12已知马有栗色马和白色马，栗色基因(G)对白色基因(g)呈完全显性。请分析回答问题：(1)一匹栗色母马生了一匹白色小马，该母马的基因型是_。(2)与此母马交配的公马基因型为_，表现型为_。(3)如果用此母马进行测交，其后代基因型及其比例为_。(4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，若这对马再生两匹小马，一白、一栗的概率是_。(5)某农场养了一群马，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，并根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，所采取的配种方案是_。现对其交配后代可能出现的结果，做出相应的鉴定：第一种：若交配后代_，该栗色公马是杂种。第二种：若交配后代_，该栗色公马是纯种。解析：(1)由于母本为栗色马，生了一匹白色小马，已知栗色基因为显性基因，则该母马一定为杂合子，基因型为Gg。(2)由于后代基因型为gg，则与该母马(Gg)交配的公马的基因型为Gg或gg，表现型为栗色或白色。(3)对该母马Gg进行测交，即与gg交配，后代基因型及比例为Gggg11。(4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，则该对栗色马的基因型为Gg，这对马又生了两匹小马，一白、一栗包括第一匹是白色、第二匹为栗色和第一匹是栗色、第二匹是白色两种情况，概率各为和，则后代一白、一栗的概率为。(5)要想鉴定一匹栗色公马是杂种还是纯种，并在一个配种季节里完成这一工作，可以用该栗色公马与多匹白色母马配种，如果后代全为栗色，说明该公马为纯种；若后代出现白色，说明该公马为杂种。答案：(1)Gg(2)Gg或gg栗色或白色(3)Gggg11(4)(5)用该栗色公马与多匹白色母马配种全是白马或者有白马全是栗色马用正推法和逆推法解题的思路：(1)正推法。亲代基因型双亲配子类型及其比例子代基因型及其比例子代表现型及其比例。也可依据遗传图解进行推导。(2)逆推法。若子代中有隐性纯合子(aa)，则其中一个a基因来自父方，另一个a基因来自母方。依据子代的分离比：由子代的表现型及其比例双亲交配类型双亲基因型双亲的表现型。考点四性状显隐性判断与纯合子、杂合子判定的实验探究设计核心考点通关一、性状显、隐性的判断方法1根据概念判断显隐性具有相对性状的纯合亲本杂交子一代表现出来的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状乙性状甲性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。2根据子代表现推断二、纯合子与杂合子的判断方法1自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。2测交法：待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。3单倍体育种法：此法只适用于植物。单倍体4花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为11，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。题组突破演练题组性状的显隐性及纯合子、杂合子判断13(2017安徽合肥质检)黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是()A绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交解析：若两亲本是纯合子，则自交后代不发生性状分离，不能判断显隐性，A、D错误；B项中，黄瓜无性染色体，正交反交结果相同，B错误；绿色果皮植株自交，若后代发生性状分离，则绿色果皮为显性，若不发生性状分离，则说明绿色果皮是纯合子，再和黄色果皮植株杂交，后代若出现黄色果皮植株则黄色果皮为显性，若后代为绿色果皮，则绿色果皮为显性，C正确。答案：C14(2017江西崇义中学月考)下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是()A测交也可用F1与显性纯合子杂交进行B具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，后代只表现出一种性状，该性状为显性性状C杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫作性状分离D若杂交后代出现性状分离，则一定符合31的分离比解析：在测交时，若用F1与显性纯合子杂交，会出现F1中隐性遗传因子与显性遗传因子组合的情况，导致F1中隐性遗传因子不能在其测交后代中表达，无法推知F1的遗传因子组成，A项错误；具有一对相对性状的两个纯合子进行杂交，无论正交还是反交，子代只表现出一种性状，子代所表现出来的性状是显性性状，B项正确；杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离，C项错误；杂交后代若出现性状分离，并不一定是31的分离比，比如显性纯合致死时比例为21，不完全显性时比例为121，D项错误。答案：B15已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_。(2)从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为11，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_。(4)实验二黄色子叶戊的基因型为_，其中能稳定遗传的占_，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占_。(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_。解析：(1)豌豆有许多稳定的易于区分的相对性状，由于是自花传粉、闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，是良好的遗传杂交实验材料。(2)根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。(3)根据题意知，黄色子叶甲的基因型为Yy。(4)黄色子叶戊的基因型及比例为YYYy12，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/31/21/3，所以子代中绿色子叶yy的比例为1/31/31/9。(5)黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/31/22/31/41/3，Yy所占的比例为1/31/22/31/21/2，这两种黄色子叶YYYy23，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。答案：(1)性状易于区分(2)二黄色(3)Yy11(4)YY或Yy1/31/9(5)3/5授课提示：对应学生用书第97页练全国高考真题知考查重点1(2013高考新课标全国卷)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得：显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现31的性状分离比；子一代个体与隐性个体测交，后代出现11的性状分离比；杂合子自交，子代出现31的性状分离比。由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。答案：A2(2015高考全国卷)等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异。请回答下列问题：(1)如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？(2)如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自_(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是_；此外，_(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。解析：(1)如果等位基因A和a位于常染色体上，则该女孩的基因型为AA,2个显性基因A中一个来自父亲，一个来自母亲；父亲的显性基因A可能来自女孩的祖父，也可能来自女孩的祖母，故无法确定女孩的其中一个显性基因A来自祖父还是祖母；母亲的显性基因A可能来自女孩的外祖父，也可能来自女孩的外祖母，所以无法确定女孩的另一个显性基因A来自外祖父还是外祖母。(2)如果等位基因A和a位于X染色体上，则该女孩的基因型为XAXA，两个显性基因中一个来自父亲，一个来自母亲；父亲的X染色体只能来自女孩的祖母，因此，能确定女孩的其中一个XA来自祖母；母亲的X染色体可能来自女孩的外祖父，也可能来自女孩的外祖母，故无法确定女孩的另一个XA来自外祖父还是外祖母。答案：(1)不能。 女孩AA中的一个A必然来自父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父亲传给女儿的A是来自祖父还是祖母；另一个A必然来自母亲，也无法确定母亲传给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。(2)祖母该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA一定来自祖母不能3(2012高考新课标全国卷)一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因)；二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并做出分析。(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为_，则可推测毛色异常是_性基因突变为_性基因的直接结果，因为_。(2)如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为_，另一种是同一窝子代全部表现为_鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。解析：如果毛色异常雄鼠是基因突变的结果，则毛色正常鼠是隐性纯合子，毛色异常雄鼠是杂合子。将毛色异常雄鼠分别与其同窝的多只雌鼠交配(相当于测交)，每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11。如果毛色异常雄鼠是隐性基因携带者之间交配的结果，则毛色异常鼠是隐性纯合子，与其同窝的毛色正常雌鼠中有一部分是杂合子，有一部分是显性纯合子。将毛色异常雄鼠分别与其同窝的多只雌鼠交配有两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为11，另一种是同一窝子代全部表现为毛色正常。答案：(1)11隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11的结果(2)11毛色正常练各地市模拟知命题热点4(2017安徽淮北期中)安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛短毛31，雌兔短毛长毛31，据此有关叙述正确的是()A由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代中长毛兔约占D安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循基因分离定律解析：依据题意，AA为长毛兔、aa为短毛兔，而Aa的雄兔表现为长毛，Aa的雌兔表现为短毛，这对基因位于常染色体上，A项错误。一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，则亲本为Aa(长毛雄兔)AA(长毛雌兔)，后代为Aa(短毛雌兔、长毛雄兔)和AA(长毛雄兔、长毛雌兔)，所以该短毛兔一定为雌兔，B项正确。同理可推知C项中长毛兔约占，C项错误。这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律，D项错误。 答案：B5(2017安徽安庆测试)牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因(D、d)控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角无角31，雌牛中有角无角13。请回答下列问题：(1)控制该相对性状的基因位于_(填“常”或“X”)染色体上；这对相对性状中_(填“有角”或“无角”)为显性性状。(2)F2中有角雄牛的基因型为_，有角雌牛的基因型为_。(3)若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为_。(4)若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角无角_。解析：(1)控制该相对性状的基因位于常染色体上，如果在X染色体上，雄牛没有杂合子，故位于常染色体上。依据题意这对相对性状中有角为显性性状，即雄牛的基因型DD、Dd表现为有角，dd表现为无角，雌牛的基因型DD表现为有角，Dd、dd表现为无角。(2)F2中有角雄牛的基因型为DD、Dd，有角雌牛的基因型为DD。(3)若用F2中的无角雄牛dd和无角雌牛Dd、dd自由交配，后代基因型为Dd、dd，则F3中有角牛的概率为。(4)若带有D基因的雌配子不能存活，F1雄配子类型及比例为Dd11，而F1雌配子只有d，则F2中雄牛的有角无角11。答案：(1)常有角(2)DD、DdDD(3)(4)116(2017北京东城测试)荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。性状母本父本F1F2实际比F2理论比主茎基部木质化(有/无)无有有4931花柱(长/同长)长同长同长6317133瘦果棱形状(尖/圆)圆尖尖572331(1)三对相对性状中，最可能由一对等位基因控制的性状是_，理由是_。(2)研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制的，且两对基因均含显性基因时，表现为主茎基部木质化，那么F2理论比是_。(3)进一步对主茎是否木质化与花柱长短进行研究，结果如下。F1基因型_ _F1表现型 实际数值 39 10 24 7根据实验结果分析，木质化花柱长的基因型是_(用图中表示基因型的方法表示)，其中纯合子所占比例是_。理论上该实验F1表现型的比例是_，有人认为该实验结果不足以支持该理论比，他的理由是_。解析：(1)根据表中F2实际比(4931)，无法判断主茎基部本质化性状的遗传由几对基因控制；根据花柱性状遗传实验中，F2的理论比为133，可以推测花柱性状受两对等位基因控制；瘦果棱形状遗传实验中，F1自交，F2中尖圆31，该比例符合一对基因控制性状的遗传规律。(2)假设控制性状的基因为A和a、B和b，F1的基因型全为A_B_，该基因型可能为AABB、AABb、AaBB、AaBb，根据F2的实际比例4931最接近于97，说明F1的基因型为AaBb，则F2中A_B_占9/16(主茎基部木质化)、A_bb占3/16(主茎基部无木质化)、aaB_占3/16(主茎基部无木质化)、aabb占1/16(主茎基部无木质化)，故F2的理论比为97。(3)亲本主茎木质化的基因型为AaBb，则F1木质化的基因型为A_B_；亲本花柱同长的基因型为CcDd，并根据图中F1所给的与花柱有关的基因型，可知ccD_表示花柱长，因此，F1中木质化花柱长的基因型为A_B_ccD_，其中纯合子AABBccDD占1/31/31/31/27。F1中木质化花柱同长占9/1613/16117/256、木质化花柱长占9/163/1627/256、非木质化花柱同长占7/1613/1691/256、非木质化花柱长占7/163/1621/256，因此，F1中木质化花柱同长木质化花柱长非木质化花柱同长非木质化花柱长117279121，但F1表现型的实际比例并不符合这一比例，原因是样本小，F1个体数量少，从而造成了统计上较大的偏差。答案：(1)瘦果棱形状F1自交后代F2的性状分离比为31，符合一对基因控制性状的遗传规律(2)97(3)A_B_ccD_1/27117279121样本小，可能造成的实验偏差大授课提示：对应学生用书第321页一、选择题1下列有关孟德尔遗传实验的说法，正确的是()A孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交B孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状D孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型占5/8解析：选项A，孟德尔根据豌豆杂交和自交实验发现问题，提出假说，并设计测交实验进行验证，最终得出遗传规律。选项B，不能根据表现型判断亲本是否纯合，因为(完全显性时)显性杂合子和显性纯合子表现型一样。选项D，孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F2的表现型比例是9331，其中黄色皱粒和绿色圆粒是重组类型，共占3/8。答案：C2西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2，以下叙述正确的是()AF2中无性状分离BF2中性状分离比为31CF2红果肉个体中杂合子占2/5DF2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿解析：杂合红果肉西红柿(Dd)自交，F1中红果肉西红柿基因型为1/3DD、2/3Dd，F2中DD所占的比例为1/32/31/41/2，Dd所占的比例为2/31/21/3，dd所占的比例为2/31/41/6。F2中性状分离比为51，F2红果肉个体中杂合子占1/3(1/21/3)2/5，A、B错误，C正确；在F1中就已经出现能稳定遗传的紫果肉个体(dd)，D错误。答案：C3(2017四川成都统考)下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是()A杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B等位基因的本质区别是控制的性状不同C非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减后期会发生非同源染色体的自由组合解析：性状分离的概念是杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状的现象，A错误；等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制同一性状的不同表现类型的基因，本质区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同，B错误；非同源染色体自由组合之时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，位于一对同源染色体上的非等位基因不发生自由组合，C错误。答案：D4(2017福建龙岩质检)如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝黑色(非糯性)，一半呈橙红色(糯性)，由此证明分离定律的实质是()AF1产生两种类型且数目相等的配子B在减数分裂过程中等位基因的分离CF1是杂合体D在F1体内等位基因具有一定的独立性解析：花粉是经过减数分裂形成的，检测F1花粉的种类和数量比例可以证明分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，故B项正确。答案：B5将豌豆一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。则下列结果不可能出现的是()A隐性性状的玉米植株所结种子，有显性也有隐性B显性性状的豌豆植株所结种子，有显性也有隐性C隐性性状的豌豆植株所结种子全为隐性D显性性状的玉米植株所结种子全为显性解析：豌豆是严格的自花闭花受粉植物，在自然状态下，只能进行自交，纯合显性个体自交，所结种子全部为显性，纯合隐性个体自交，所结种子全部为隐性，B错误，C正确；玉米为异花传粉植物，既可以自交也可以杂交，所以纯合显性个体所结种子全为显性，纯合隐性个体所结种子既有显性也有隐性，A、D正确。答案：B6在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为21，则不能存活类型的基因型可能是()ATTBTtCtt DTT或Tt解析：由题干可知，Tt(短尾鼠)Tt(短尾鼠)T_(短尾鼠)tt(正常尾鼠)21，又因短尾鼠tt(正常鼠)正常尾鼠短尾鼠11，得出存活的短尾鼠一定是杂合子(Tt)，所以排除其他致死因素，则致死的小鼠一定是纯合短尾鼠。答案：A7老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是()交配组合子代表现型及数目甲(黄色)乙(黑色)12(黑)、4(黄)甲(黄色)丙(黑色)8(黑)、9(黄)甲(黄色)丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B乙和丙C丙和丁 D甲和丁解析：根据交配组合：甲(黄色)丁(黑色)后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示)，且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲(黄色)乙(黑色)后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲(黄色)丙(黑色)后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa。由此可见，甲和丁为纯合子。答案：D8某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列杂交组合结果判断，以下说法不正确的是()杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色()黄色()黄238黄230乙黄色()黄色()黄111，黑110黄112，黑113丙乙组的F1黄色雌雄个体交配黄358，黑121黄243，黑119A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状B丙组子代的