2.2第1课时

2019-2020年高中数学 第1部分 2.2第1课时 等差数列课时跟踪检测 新人教A版必修5 一、选择题 1.在等差数列{an}中。则公差d等于( ) A.-2 B.- C. D.2 2.设x是a与b的等差中项。

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1、2.2平方根第1课时 算术平方根 教学目标1了解算术平方根的概念,会用根号表示一个数的算术平方根;(重点)2根据算术平方根的概念求出非负数的算术平方根;(重点)3了解算术平方根的性质(难点)教学过程一、情境导入上一节课我们做过:由两个边长为1的小正方形,通过剪一剪,拼一拼,得到一个边长为a的大正方形,那么有a22,a________,2是有理数,而a是无理数在前面我们学过若x2a,则a叫做x的平方,反过来x叫做a的什么呢?二、合作探究探究点一:算术平方根的概念【类型一】 求一个数的算术平方根求下列各数的算术平方根:(1)64;(2)2;(3)0.3。

2、2019-2020年高中数学 第1部分 2.2第1课时 等差数列课时跟踪检测 新人教A版必修5 一、选择题 1在等差数列an中,a30,a72a41,则公差d等于( ) A2 B C. D2 2设x是a与b的等差中项,x2。

3、2019-2020年高中数学 2.2第1课时 条件概率课时作业(含解析)新人教B版选修2-3 一、选择题 1已知P(AB),P(A),则P(B|A)等于( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 P(B|A). 2一个口袋内装有2个白球和3个。

4、2019-2020年高中数学 2.2第1课时 等差数列的概念与通项公式练习 新人教A版必修5 一、选择题 1已知数列3,9,15,3(2n1),那么81是它的第几项( ) A12 B13 C14 D15 答案 C 解析 an3(2。

5、2019-2020年高中数学 第2章 2.2第1课时 综合法与分析法课时作业 新人教B版选修2-2 一、选择题 1用分析法证明问题是从所证命题的结论出发,寻求使这个结论成立的( ) A充分条件 B必要条件 C充要条件 D既非。

6、2019-2020年高中地理 2.2第1课时 气压带和风带的形成练习 新人教版必修1 一、选择题 下图为北半球三圈环流和气压带、风带示意图,读图,完成12题。 1图中表示副热带高气压带的字母是(B) A字母A B字母C C字。

7、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教A版 必修5 数列 第二章 2 2等差数列 第二章 第1课时等差数列的概念与通项公式 1 理解等差数列的定义 掌握等差数列的通项公式 2 会推导等差数列的通项公式 能运用等。

8、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教B版 选修2 3 概率 第二章 2 2条件概率与事件的独立性 第二章 第1课时条件概率 P A P B 1 P A 答案 C 答案 A 在5道题中有3道理科题和2道文科题 如果不放回地依次抽取。

9、第1课时等差数列的概念及通项公式 2 2等差数列 问题1 阅读课本中的4个材料回答下面的问题0 5 10 15 20 48 53 58 63 18 15 5 13 10 5 8 5 5 10072 10144 10216 10288 10360 1 以上四个数列有什么共同特征 2 如果有第7。

10、2 2第一课时等差数列 理解教材新知 突破常考题型 跨越高分障碍 第二章 题型一 题型二 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 题型三 知识点一 知识点二 知识点三 第一课时等差数列 等差数列的定义 同一个 公差 d。

11、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教B版 选修2 2 推理与证明 第二章 2 2直接证明与间接证明第1课时综合法与分析法 第二章 1 合情推理所得到的结论是否一定正确 2 演绎推理中经常使用的是哪种形式的推理。

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